もう暗くなりたくなかったです。 最初のギャップイヤーの目標は純粋に自分のためのものでした。「自分がまた明るくなりたい」。そんな自己中心的な目標でした。 -2013年 Gift of Music 音楽奉仕ギャップイヤー

質問。自己紹介をお願いします^^

高校1年の冬休みに体調を崩して退学しました。その後は廃人のように過ごしていましたが、ギャップイヤーのプログラムを知り、ギャップイヤーの期間中に良い人々に出会い、意味のある活動を通して再び夢を持って勉強し、今は夢を叶えられる学校に進学することになったハン・サンミンです。

質問：退学しなければならないほど体調が悪かったのですね。

神経系と心臓の具合が良くありませんでした。時々急に起き上がると目の前が真っ暗になることがあり、私はそれが他の人にもある普通の現象だと思っていました。しかし高校のときに何度か倒れて病院に行き、自分の神経系と心臓が良くないことを知りました。

中学校のときはストレスを感じずに勉強ができていましたが、自律型私立高校に進学してから多くのストレスを受けたせいでした。本来は自律型私立高校に行くつもりはなかったのですが、先生に薦められて入った学校では激しい競争はもちろん環境も良くありませんでした。ある日倒れた私を見て、先生から「勉強を一生懸命していないから仮病を使っているのではないか」と言われたこともありました。

Q. 退学するという決断はご自身でされましたか？

 

夏休みに体調が急に悪くなり、その後の一学期の間ずっと悩みました。両親と相談して転校しようかとも考えましたが、良くなる見込みがなさそうだったので、退学することに決めました。

 

 

 

 

Q. 退学した後はどう過ごしていましたか？

 

体調はケアしていくうちに少しずつ良くなりましたが、孤独感がとても大きくて辛かったです。一番つらかった思い出は、友達が修学旅行に行ったときにFacebookに写真が上がるのを見て、そこに一緒に写っていなかったときです。人にあまり会えずゲームばかりして廃人のように過ごしながら 約4か月ほどを無駄に過ごしました.

 

そうしているうちにこのままではいけないと思い、何か活動をしようと探していたときに、彼女が「こんなボランティア活動もあるけど行ってみる？」と言って韓国ギャップイヤーのボランティア活動を教えてくれました。昔から一度も経験のない 外国に行ってみたいという気持ちがあったので行くことに決めました。

 

 

 

 

 

 

Q. ギャップイヤーを取ると決めた後、心配なことはありませんでしたか？

 

当時は体調も良くなっており、外国に一度も行ったことがなかったのでむしろわくわくしていました. 

それに中学校の頃まではボランティア活動をたくさんしていたんです。最初はボランティア時間のために始めましたが、同じ場所に通っているうちにお年寄りたちが歓迎してくれて愛着が湧き、ある時からはボランティアの証明書も受け取らず自分で友達を連れて行くようになりました。だからボランティア活動についての心配はありませんでした。

　

　

　

　

Q.　ギャップイヤーを取る前はどんな　目標を持って勉強していましたか？

　

　中学時代から高1までは弁護士が漠然とした夢でした。お金もたくさん稼げて社会的地位も高く、また周囲からも私がうまくやれると言われていたので　漠然とそんな目標を持っていました。

　

　しかし病気になってからは、漠然と考えていたそうしたことが無意味だと感じました。結局私が病気になれば全部無駄だと感じ、　そこからはお金や名声、周囲の評価よりも　私がやりたいことについて少しずつ、そして着実に考えるようになったと思います。

　

　

　

　

Q.　ギャップイヤーを通して達成したかった目標は何でしたか？

　

もう一度暗くなりたくなかったです。　

最初のギャップイヤーの目標は純粋に私のためのものでした。「自分がまた明るくなればいいな」という、そんな利己的な目標でした。

　　

　

　

　

質問.目標を達成するために、ギャップイヤーの期間中はどのような努力をしましたか？

新しい人たちとたくさん会話しようとしました。同行した大学生の先輩たちともいろいろ話すうちに、私もまた勉強したいという気持ちになりました。

質問.ギャップイヤーを過ごす前に抱いていた気持ちは変わりましたか？

初日ですぐに気持ちが変わりました。

ボランティアを行ったのはカンボジアの国立孤児院で、向かう途中もとても心配していました。子どもたちが暗い表情だったらどうしようかと。でも、到着して出会った子どもたちは生き生きとしていて、幸せそうに暮らしていました。

最初に孤児院に着いて、子どもたちがサッカーをしている姿を見た瞬間、自分が間違って考えていたことに気づきました。これは自分のためではなく、奉仕に来たのだと。この子たちに明るい姿を見せながら、元気に過ごそうという考えに変わりました。

質問.ギャップイヤーの期間で一番つらかったことは何ですか？

一日だけ体調を崩したことがありました。子どもたちと簡単なサーカスの出し物を準備して披露する日だったのですが、その日に体調が悪くて手伝えなかったことが一番つらかったです。それ以外は、カンボジアでのギャップイヤー期間中ずっと幸せでした。一緒に行った人たちが本当に良い人たちで、私が一番年下だったので皆がよく気にかけてくれて、そうするとつらかったことは忘れられました。

 

 

 

質問 中退してしばらくの間、周りの人と上手く付き合えなかったとおっしゃっていましたが、その点はどうやって克服しましたか？

 

最初はカンボジアに行く人たちが集まって行うオリエンテーションにも行きませんでした。二回目のOTの日には遊びに行こうという気持ちで行ってみたのですが、その時は人と全く話せませんでした。「この人たちが私を変に思ったらどうしよう」といった考えからです。でも、先輩たちが先に声をかけてくれて、抵抗感やぎこちなさが少しずつ解けました。

 

出国する日、空港でもすべてが不慣れでしたが、先輩たちが親切に教えてくれたので、ぎこちなさもすぐに消え、以前の私のようにうまく馴染めました。

 

また、もともと子どもが好きだったのですが、そのことを忘れていて、子どもたちを見て関わるようになると、再び子どもたちと一緒に明るくなり、何の心配もなく遊んでいる自分に気づきました。

質問 ギャップイヤーを経験して、一番良かった点や学んだことは何ですか？

 

ギャップイヤーを過ごす間、すべてが良かったのですが、一番大きく気づいたのは「私はこの子どもたちにとって助けになれる存在なんだ」 ということに気づいた瞬間です。その時が私を変えるきっかけでした。

 

家にいるときは、自分のことをただ食べているだけの存在だと思っていました（笑）。でもギャップイヤーを過ごし、子どもたちと遊んだり、子どもたちが私に従ってくれるのを見て、「自分は誰かの助けになれる存在なんだ」という感情を味わった瞬間が一番よかったです。

 

 

 

 

Q. もし私が ギャップイヤーを取らなかったら？

 

そのままの状態で過ごして、しぶしぶ勉強を始めて、点数に 合わせて大学に行っていたと思います。

ギャップイヤーを取った後のように 一生懸命勉強はしていなかったと思います。熱心にも生きていなかったと思います。その当時は今のように 夢がなかったので、辛いことも乗り越えられなかったと思います。

 

 

 

 

 

 

 

Q. ギャップイヤーを通して持つようになった夢はありますか？

 

私は 子どもたちが好きだということに気づくことができました。

ギャップイヤーを通じて すぐに得られた変化というわけではありません。 行って戻ってから 1か月後にその間の 時間を ゆっくり振り返りながら「あ、私、子どもたちが好きだったな、そして教えるのが好きだったな、 それなら教員という仕事を通じて子どもたちを教えるのはどうだろうか」と こうして夢を育んでいったように思います。

  

 

 

 

質問：ギャップイヤーを取った後、どのような変化がありましたか？

少しずつでも勉強を始めました。先輩たちと話す中で、良い影響をたくさん受けました。

ある先輩は私の実の兄と同い年なのに、兄とは違ってとても大人に感じました。会話するたびに学ぶことが多く、自分の考えを理路整然と話していました。その影響で勉強を始めたのですが、試験を受けるためでもなく、誰かにやれと強制されるわけでもなかったので、学校に通っていた時より気楽に勉強に集中できました。

質問：勉強は以前のようにうまくいきましたか？

いいえ。とてももどかしかったです。問題が解けませんでした。友達が模擬試験を受けた話を聞いて私も解いてみたところ、衝撃的な点数が出たこともあります。だから、このままではいけないと思い、浪人生向けの予備校に通いました。

予備校に通って勉強しても、最初はもどかしかったです。でも結局その間自分が勉強してこなかったのだから当然だと考えて受け入れると気持ちが楽になり、むしろ勉強がはかどり、ある時満足できる点数が出ました。

質問：一生懸命勉強して目標にしていた教員養成大学に合格されました。合格を確認したときは、気分はどうでしたか？

思ったほど大きな達成感はありませんでした。教師というやりたい仕事があり、学校は過程だと認識していたからだと思います。

 

 

 

 

Q. 今後の計画は何ですか？

 

私は単に教師になることを夢見るだけでなく、教師になってからやるべきことについて大きな夢を持っています。

少し現実離れして聞こえるかもしれませんが、世の中を変えたいです。. 今のように目的もなく勉強しなければならない社会ではなく、もっと根本的な夢を持つ世界にするために、教師としてできることを探して努力します。

 

 

 

 

Q. 私にとってギャップイヤーとは？

 

ターニングポイント。

私の人生の暗黒期から再び明るくなれる力を与えてくれた活動でした。

たとえ最初は利己的な気持ちだったとしても、ギャップイヤーに参加していなかったら今ごろ私はどうなっていたかは明らかです。そのままの状態でいるところだった私を変えてくれた韓国ギャップイヤーに本当に感謝しています。