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FAQ
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お知らせ
#視野の拡大、自信の回復 #多国籍の友人、ボランティアのやりがい #子どもたちとの触れ合い、深い感謝
子どもたちは韓国語をまったく知らなかったのに、まず韓国語を教えてほしいと言ってきて、教えた韓国語で次に話しかけてくれたときはとてもやりがいを感じました。また、私と仲良くなろうとせず人見知りが激しかった子がいたのですが、あるときふと心を開いて笑いかけてくれたときにも大きな喜びを感じました。
-子どもたちに学びの種をまくカンボジア英語教育ボランティア／キム・ダンビ ギャップイヤー族 ギャッパー |
Q.簡単な自己紹介をお願いします :)
こんにちは、私は淑明女子大学で統計学を修了し、就職準備をこれから始めようとしている学生です。
Q.どのようなきっかけで今回のギャップイヤープログラムに参加することに決めましたか？
ギャップイヤーでカンボジアに行く前は、一度も海外へ行ったことがありませんでした。
今回の機会を通じて海外経験をしながら良いことをしてみたい、また海外の友達にも会ってみたいという気持ちで決めました。
Q.ボランティア活動には元々興味がありましたか？
ボランティアに特別強い関心があったわけではありませんが、ボランティアをする機会が次々とできたので、継続的に行っていました。
大学に入ってからは医療ボランティアのサークルで約1年半活動し、障がい者の車いすマラソン大会でもボランティアとして活動しました。
ⓒKorea Gapyear
Q.これまでやってきたボランティアと今回のギャップイヤープログラムとの違いは何ですか？
医療ボランティアの場合は病院で血圧を測る仕事をしていました。だからボランティアというよりは業務をこなしているような感じを受け、これが本当のボランティアなのかと疑問に思っていました。
しかし、今回行ったボランティアは身近で困っている人々を助ける活動でした。だから最初は少し大変でした。以前は血圧を測るだけで決められたことをすればよかったのですが、カンボジアでは子どもたちと直接ぶつかり合い、異なる文化に触れて適応しなければなりませんでした。。
Q.では、そのような困難はどのように克服しましたか？
出発する時からそこで経験するすべての状況を受け入れようと心に決めて行きました。だから自然と前向きな気持ちで活動するようになり、子どもたちにも少しずつ認められ始めました。
Q.初めての海外でしたが、不安はありませんでしたか？
英語が得意ではないけれど行って適応できるだろうか？また、あまり苦労したことがないので、うまく生活できるだろうか？と心配しました。
Q.実際に現地で一番大変だった点は何でしたか？
一緒に活動していた外国人の友達はほとんどフランス人でした。だから言語の面での問題があって、円滑にコミュニケーションをとるのが難しかったです。むしろ英語圏の友達が多ければよかったのに、私が行ったときはヨーロッパ諸国の友達が多かったです。
Q.ボランティア活動をする際、困った点はありませんでしたか？
もともと子どもが好きという方ではありません（笑）。だから、子どもたちが初対面でもぴったりくっついて抱きつくのに戸惑いました。でも、心を開いて近づいてくる分だけ受け入れるように努めるうちにだんだん気持ちが楽になり、むしろそんな 子どもたちに感謝していました。
ⓒKorea Gapyear
Q.もともと子どもが好きではないと言っていましたが、それなら行く前に悩みませんでしたか？
不思議なことにそういう悩みはありませんでした。むしろ行ってからどうやって適応して早く仲良くなれるかばかり考えていました。
実際に、むしろ子どもたちのおかげで早く適応できました。彼らがよく私に気持ちを表して愛情を示してくれたんです。
Q.参加されたプログラムの体制や構成について知りたいです。
ボランティアが多いときと少ないときで違います。
私が行ったときは、ボランティアが30人ととても多かったです。
そのようなときは予定表を作って、誰かは朝に働き、誰かは午後に働くといった具合に役割を分担します。
そのような予定表を作るのもボランティア同士で会議をして自主的に役割を分担し、割り当てられた役割を遂行しました。
不思議なことに摩擦なくうまく運営されました。例えば自発的にプロジェクトを一つやると言えば、それを支持してくれて、機関がプロジェクト遂行に必要な支援までしてくれました。
Q. ダンビさんはどんなプロジェクトをしていましたか？
私は韓国語を教えるプロジェクトをしていました。しかし韓国語を教えられる人が私だけで、それに伴って支援を受けるのも難しかったので
それよりは、図書館の修理など他のボランティアが進めているプロジェクトを支援する仕事を多くしました。
そしてボランティアが少ないときは5〜6人くらいになります。
そのようなときは朝午後に分けていた予定表はなくなり、朝に教えられるボランティアが教育を行い、午後に子どもたちの世話をしたり遊んだりする活動をしたり、自分の個人プロジェクトを進めたりします。
Q.子どもたちのための英語教育はどのように進められますか？
レベル別にクラスが分かれています。クラスごとに授業内容が異なり、低いクラスでは英単語を教え、クラスが上がると文法を教えるなどの教育を行います。
Q.そこでの1日の流れを教えてください。
朝は7時ごろに起きて、5分の距離にある施設へ行きます。朝の点呼をして、学校へ行く準備をしている子どもたちと遊びます。
10時から11時までは授業に入り、約50分の英語の授業を行います。
昼休みには食事をして休み、午後は次の授業の準備をしたり、簡単な事務作業をこなします。そして子どもたちに韓国語を教えたり、個人プロジェクトを進め、余った時間には子どもたちと一緒にブレスレットを作ったり屋外活動をしたりします。
ⓒKorea Gapyear
Q.そのような活動は専門性を必要としませんか？
まったく難しくありません！子どもたちを助けたいという気持ちだけ持っていれば、困難なくすべての活動を行うことができます。
Q.一緒に活動したボランティアの中で、印象に残っている友人について教えてください。
ルームメイトのベルギー人の友人、私に本当に多くの助けをくれたフランス人の友人、そして管理者だったアントニーが印象に残っています。
私のルームメイトはおしゃべりで、いつも話しかけてくれてたくさん話しました。最初は英語が少し聞き取れる程度で基礎的な会話しかできない状態でしたが、この友人のおかげで本当に上達しました。それに、私が一人でいるのを嫌がって、遊ぶ場や友人たちが集まる場があればいつも連れて行ってくれました。
フランス人の友人は、会議中に出るフランス語が分からないときに横で通訳してくれ、私が生活する中で経験する困りごとを解決しようと尽力してくれました。その友人とは今でも連絡を取り合っています。
管理者のアントニーは、実は会うのが難しかったです。とにかく気にかけることが多くて忙しかったのです。
ところがある日、ホームシックで私が体調を崩したことがありましたが、食事を用意してくれたり、ひとりで落ち込んでいるときに声をかけて世話をしてくれたおかげで、気持ちよく韓国へ帰ることができました。
Q.余暇はどのように過ごしましたか？
ルームメイトと市場に遊びに行ったり、友人たちと交流して遊びました。ルームメイトは友人たちと一緒にボランティアに来ていたので、友人たちと近くのホテルに泳ぎに行ったこともありました。
また、元々は旅行の予定はなかったのですが、フランス人の友人たちがアンコールワットに行くと言って一緒に行かないかと誘ってくれたので、予定にない旅行に出かけました。アンコールワット3日間、バッタンバン2日間、そんなふうに旅行してきました。
アンコールワットでは寺院を見て、バッタンバンに行きましたが、バッタンバンは本当に宝物のような場所でした。コウモリの洞窟も見て、ワニ農場に行って子ワニを見たり触ったりもしました。それにそこにはトンレサップという湖があって、そこでボートに乗ることもできます。湖は本当に美しいです。もし次に来る参加者の方がいれば、ぜひカメラを持ってきてください。美しい風景が本当にたくさんあります。
Q.5日間なら仕事を休んで行くということですが、可能ですか？
1週間前に連絡すれば行けます。
Q.活動していて一番やりがいを感じた瞬間はいつでしたか？
子どもたちは韓国語を全く知らなかったのに韓国語をまず教えてほしいと頼んできて、教えた韓国語で次に話しかけてくれたときに大きなやりがいを感じました。そして、私と親しくなろうとせず、とても人見知りしていた子がいました。ところがある瞬間、私に心を開いて笑ってくれたときも大きなやりがいを感じました。
ⓒKorea Gapyear
Q.このプログラムの長所と短所は何ですか？
長所は、様々な国籍の友達にたくさん会えるため、様々な文化を体験できる点と、安価な費用でカンボジアという国に長期間滞在して文化を経験できる点です。
また、まだ整っていない場所なので、さまざまなことを試す機会も多いです。
短所は、文化的な違いからくる不便さが少しある点です。
各国の友達が集まると、あまり身だしなみに気を使わない友達がいる場合など、地味にストレスを感じることもありました。
Q.このギャップイヤープログラムはどんな人におすすめですか？
心が開かれている人！実は英語ができないと多少不便はありますが、大きな問題ではありません。むしろ、あまりに正確な英語を使うと通じない場合もありました。
そして、一人の時間を楽しみたい一方で、さまざまな人と一緒に活動したり楽しんだりしたい人です。
Q.2か月間のギャップイヤー期間の後で変わった点は何ですか？
私が現在住んでいる環境に感謝するようになりました。地下鉄のエアコン、蚊のいない家などですね（笑）
Q.今後の計画を教えてください。
就職の準備をします。
でも、ギャップイヤーを経験してから海外就職も視野に入れるようになりました。これもまたギャップイヤーを経験してから変わった点の一つです。
ⓒKorea Gapyear
Q. 最後に、ダンビさんにとってギャップイヤーとは？
就職する前に私に与えられた最後の贈り物。
というのも、海外旅行に行ったことがなく、韓国を離れて暮らすことや韓国以外での生活を考えたこともなかったのですが、この機会を通じて人生に対する視野が広がったからです。
子どもたちは韓国語をまったく知らなかったのに、まず韓国語を教えてほしいと言ってきて、教えた韓国語で次に話しかけてくれたときはとてもやりがいを感じました。また、私と仲良くなろうとせず人見知りが激しかった子がいたのですが、あるときふと心を開いて笑いかけてくれたときにも大きな喜びを感じました。
-子どもたちに学びの種をまくカンボジア英語教育ボランティア／キム・ダンビ ギャップイヤー族 ギャッパー |
Q.簡単な自己紹介をお願いします :)
こんにちは、私は淑明女子大学で統計学を修了し、就職準備をこれから始めようとしている学生です。
Q.どのようなきっかけで今回のギャップイヤープログラムに参加することに決めましたか？
ギャップイヤーでカンボジアに行く前は、一度も海外へ行ったことがありませんでした。
今回の機会を通じて海外経験をしながら良いことをしてみたい、また海外の友達にも会ってみたいという気持ちで決めました。
Q.ボランティア活動には元々興味がありましたか？
ボランティアに特別強い関心があったわけではありませんが、ボランティアをする機会が次々とできたので、継続的に行っていました。
大学に入ってからは医療ボランティアのサークルで約1年半活動し、障がい者の車いすマラソン大会でもボランティアとして活動しました。
ⓒKorea Gapyear
Q.これまでやってきたボランティアと今回のギャップイヤープログラムとの違いは何ですか？
医療ボランティアの場合は病院で血圧を測る仕事をしていました。だからボランティアというよりは業務をこなしているような感じを受け、これが本当のボランティアなのかと疑問に思っていました。
しかし、今回行ったボランティアは身近で困っている人々を助ける活動でした。だから最初は少し大変でした。以前は血圧を測るだけで決められたことをすればよかったのですが、カンボジアでは子どもたちと直接ぶつかり合い、異なる文化に触れて適応しなければなりませんでした。。
Q.では、そのような困難はどのように克服しましたか？
出発する時からそこで経験するすべての状況を受け入れようと心に決めて行きました。だから自然と前向きな気持ちで活動するようになり、子どもたちにも少しずつ認められ始めました。
Q.初めての海外でしたが、不安はありませんでしたか？
英語が得意ではないけれど行って適応できるだろうか？また、あまり苦労したことがないので、うまく生活できるだろうか？と心配しました。
Q.実際に現地で一番大変だった点は何でしたか？
一緒に活動していた外国人の友達はほとんどフランス人でした。だから言語の面での問題があって、円滑にコミュニケーションをとるのが難しかったです。むしろ英語圏の友達が多ければよかったのに、私が行ったときはヨーロッパ諸国の友達が多かったです。
Q.ボランティア活動をする際、困った点はありませんでしたか？
もともと子どもが好きという方ではありません（笑）。だから、子どもたちが初対面でもぴったりくっついて抱きつくのに戸惑いました。でも、心を開いて近づいてくる分だけ受け入れるように努めるうちにだんだん気持ちが楽になり、むしろそんな 子どもたちに感謝していました。
ⓒKorea Gapyear
Q.もともと子どもが好きではないと言っていましたが、それなら行く前に悩みませんでしたか？
不思議なことにそういう悩みはありませんでした。むしろ行ってからどうやって適応して早く仲良くなれるかばかり考えていました。
実際に、むしろ子どもたちのおかげで早く適応できました。彼らがよく私に気持ちを表して愛情を示してくれたんです。
Q.参加されたプログラムの体制や構成について知りたいです。
ボランティアが多いときと少ないときで違います。
私が行ったときは、ボランティアが30人ととても多かったです。
そのようなときは予定表を作って、誰かは朝に働き、誰かは午後に働くといった具合に役割を分担します。
そのような予定表を作るのもボランティア同士で会議をして自主的に役割を分担し、割り当てられた役割を遂行しました。
不思議なことに摩擦なくうまく運営されました。例えば自発的にプロジェクトを一つやると言えば、それを支持してくれて、機関がプロジェクト遂行に必要な支援までしてくれました。
Q. ダンビさんはどんなプロジェクトをしていましたか？
私は韓国語を教えるプロジェクトをしていました。しかし韓国語を教えられる人が私だけで、それに伴って支援を受けるのも難しかったので
それよりは、図書館の修理など他のボランティアが進めているプロジェクトを支援する仕事を多くしました。
そしてボランティアが少ないときは5〜6人くらいになります。
そのようなときは朝午後に分けていた予定表はなくなり、朝に教えられるボランティアが教育を行い、午後に子どもたちの世話をしたり遊んだりする活動をしたり、自分の個人プロジェクトを進めたりします。
Q.子どもたちのための英語教育はどのように進められますか？
レベル別にクラスが分かれています。クラスごとに授業内容が異なり、低いクラスでは英単語を教え、クラスが上がると文法を教えるなどの教育を行います。
Q.そこでの1日の流れを教えてください。
朝は7時ごろに起きて、5分の距離にある施設へ行きます。朝の点呼をして、学校へ行く準備をしている子どもたちと遊びます。
10時から11時までは授業に入り、約50分の英語の授業を行います。
昼休みには食事をして休み、午後は次の授業の準備をしたり、簡単な事務作業をこなします。そして子どもたちに韓国語を教えたり、個人プロジェクトを進め、余った時間には子どもたちと一緒にブレスレットを作ったり屋外活動をしたりします。
ⓒKorea Gapyear
Q.そのような活動は専門性を必要としませんか？
まったく難しくありません！子どもたちを助けたいという気持ちだけ持っていれば、困難なくすべての活動を行うことができます。
Q.一緒に活動したボランティアの中で、印象に残っている友人について教えてください。
ルームメイトのベルギー人の友人、私に本当に多くの助けをくれたフランス人の友人、そして管理者だったアントニーが印象に残っています。
私のルームメイトはおしゃべりで、いつも話しかけてくれてたくさん話しました。最初は英語が少し聞き取れる程度で基礎的な会話しかできない状態でしたが、この友人のおかげで本当に上達しました。それに、私が一人でいるのを嫌がって、遊ぶ場や友人たちが集まる場があればいつも連れて行ってくれました。
フランス人の友人は、会議中に出るフランス語が分からないときに横で通訳してくれ、私が生活する中で経験する困りごとを解決しようと尽力してくれました。その友人とは今でも連絡を取り合っています。
管理者のアントニーは、実は会うのが難しかったです。とにかく気にかけることが多くて忙しかったのです。
ところがある日、ホームシックで私が体調を崩したことがありましたが、食事を用意してくれたり、ひとりで落ち込んでいるときに声をかけて世話をしてくれたおかげで、気持ちよく韓国へ帰ることができました。
Q.余暇はどのように過ごしましたか？
ルームメイトと市場に遊びに行ったり、友人たちと交流して遊びました。ルームメイトは友人たちと一緒にボランティアに来ていたので、友人たちと近くのホテルに泳ぎに行ったこともありました。
また、元々は旅行の予定はなかったのですが、フランス人の友人たちがアンコールワットに行くと言って一緒に行かないかと誘ってくれたので、予定にない旅行に出かけました。アンコールワット3日間、バッタンバン2日間、そんなふうに旅行してきました。
アンコールワットでは寺院を見て、バッタンバンに行きましたが、バッタンバンは本当に宝物のような場所でした。コウモリの洞窟も見て、ワニ農場に行って子ワニを見たり触ったりもしました。それにそこにはトンレサップという湖があって、そこでボートに乗ることもできます。湖は本当に美しいです。もし次に来る参加者の方がいれば、ぜひカメラを持ってきてください。美しい風景が本当にたくさんあります。
Q.5日間なら仕事を休んで行くということですが、可能ですか？
1週間前に連絡すれば行けます。
Q.活動していて一番やりがいを感じた瞬間はいつでしたか？
子どもたちは韓国語を全く知らなかったのに韓国語をまず教えてほしいと頼んできて、教えた韓国語で次に話しかけてくれたときに大きなやりがいを感じました。そして、私と親しくなろうとせず、とても人見知りしていた子がいました。ところがある瞬間、私に心を開いて笑ってくれたときも大きなやりがいを感じました。
ⓒKorea Gapyear
Q.このプログラムの長所と短所は何ですか？
長所は、様々な国籍の友達にたくさん会えるため、様々な文化を体験できる点と、安価な費用でカンボジアという国に長期間滞在して文化を経験できる点です。
また、まだ整っていない場所なので、さまざまなことを試す機会も多いです。
短所は、文化的な違いからくる不便さが少しある点です。
各国の友達が集まると、あまり身だしなみに気を使わない友達がいる場合など、地味にストレスを感じることもありました。
Q.このギャップイヤープログラムはどんな人におすすめですか？
心が開かれている人！実は英語ができないと多少不便はありますが、大きな問題ではありません。むしろ、あまりに正確な英語を使うと通じない場合もありました。
そして、一人の時間を楽しみたい一方で、さまざまな人と一緒に活動したり楽しんだりしたい人です。
Q.2か月間のギャップイヤー期間の後で変わった点は何ですか？
私が現在住んでいる環境に感謝するようになりました。地下鉄のエアコン、蚊のいない家などですね（笑）
Q.今後の計画を教えてください。
就職の準備をします。
でも、ギャップイヤーを経験してから海外就職も視野に入れるようになりました。これもまたギャップイヤーを経験してから変わった点の一つです。
ⓒKorea Gapyear
Q. 最後に、ダンビさんにとってギャップイヤーとは？
就職する前に私に与えられた最後の贈り物。
というのも、海外旅行に行ったことがなく、韓国を離れて暮らすことや韓国以外での生活を考えたこともなかったのですが、この機会を通じて人生に対する視野が広がったからです。
このプロジェクトが特別な理由
