#教育の必要性に対する見方の変化 #人生のメンターと分かち合いの価値 #自分の持っているもので分かち合えることに感謝

世界で一番美しい夕日に出会える、バリでのゆったりとしたボランティア旅行
Q. プロジェクトの満足度を教えてください満足するなら、どの点が良かったですか?
A. 10点/10点
-さまざまな人々に教える機会がある(午前:村の住民 / 午後:小学校4〜6年生 / 金曜の夜:高校生)
- 午前の授業は交代で教師になり、互いの持つ才能を分かち合い、親しく交流できることができる。ボランティアは英語を教え、
住民は自分にできることを教えてくれる。
(体験した活動:滝観光、寺院観光、シュノーケリングおよびサンゴの植え付け、バリダンスの習得、リサイクル処理場訪問、ダルルマンのゼリー作り、
ココナッツの器作り、ジャナンサリ作り)
- 午後の小学生の授業で生徒たちと特別な交流ができる
- 宿泊先(ヴィラ)
1) ボランティアの宿泊先であり教育が行われる場として、他のボランティアと交流できる。
2) 家族のように接してくれる
3) 食事が本当に美味しい。
- 機関の運営の様子を観察でき、村のコミュニティの強い結びつきと温かさを感じることができた。
- 尊敬する私の人生のメンターに出会った(機関ディレクターとともに活動した教授。大学の授業の一環で学生たちとここを訪問)
Q. このプロジェクトをおすすめしますか?
A.10点/10点
- 英語を教える機会が多い(村の住民、小学生、高校生)。
- 午前の授業を一緒に受けた村の人たちと知り合いながら 村の一員になっていく喜びを味わうことができる。
- 宿の前に広がる海を存分に満喫することができる。
Q. このプロジェクトに参加してから自分にどんな変化がありましたか?
Q. 最後に言いたいことはありますか?

世界で一番美しい夕日に出会える、バリでのゆったりとしたボランティア旅行
Q. プロジェクトの満足度を教えてください満足するなら、どの点が良かったですか?
A. 10点/10点
-さまざまな人々に教える機会がある(午前:村の住民 / 午後:小学校4〜6年生 / 金曜の夜:高校生)
- 午前の授業は交代で教師になり、互いの持つ才能を分かち合い、親しく交流できることができる。ボランティアは英語を教え、
住民は自分にできることを教えてくれる。
(体験した活動:滝観光、寺院観光、シュノーケリングおよびサンゴの植え付け、バリダンスの習得、リサイクル処理場訪問、ダルルマンのゼリー作り、
ココナッツの器作り、ジャナンサリ作り)
- 午後の小学生の授業で生徒たちと特別な交流ができる
- 宿泊先(ヴィラ)
1) ボランティアの宿泊先であり教育が行われる場として、他のボランティアと交流できる。
2) 家族のように接してくれる
3) 食事が本当に美味しい。
- 機関の運営の様子を観察でき、村のコミュニティの強い結びつきと温かさを感じることができた。
- 尊敬する私の人生のメンターに出会った(機関ディレクターとともに活動した教授。大学の授業の一環で学生たちとここを訪問)
Q. このプロジェクトをおすすめしますか?
A.10点/10点
- 英語を教える機会が多い(村の住民、小学生、高校生)。
- 午前の授業を一緒に受けた村の人たちと知り合いながら 村の一員になっていく喜びを味わうことができる。
- 宿の前に広がる海を存分に満喫することができる。
Q. このプロジェクトに参加してから自分にどんな変化がありましたか?
Q. 最後に言いたいことはありますか?
このプロジェクトが特別な理由