フィリピンの語学学校の最大の特徴は他国に比べて 1:1授業が重視されていることです。アメリカ、イギリス、カナダ、オーストラリアなどの国では、1:1授業は事実上不可能です。フィリピンより4倍以上高い費用を支払っても、最低でも15名以上のグループ授業に参加することに満足しなければなりません。短期間で英語力を向上させたい場合は、フィリピンで学び始めることをおすすめします。英語を初めて学ぶ方や基礎から学びたい学生にとっては最適な機会であり、時間に余裕があればスキューバダイビングの資格を取得したり、自由にバックパッキングを楽しんだりすることもできます。フィリピンで1:1授業を通じて基礎を固め、他の英語圏の国で実践的な会話力を伸ばしましょう！

■プロジェクトの内容

自分の学習スタイルに合わせて 2つの語学留学タイプから選択できます。 

1) Aタイプ：勉強と余暇のバランスを追求する自由なタイプ 

AタイプはBタイプより1対1授業の時間が少なく、ストーリーテリング、発音、音楽で学ぶ英語などのさまざまなスペシャル授業で構成されており、楽しく効果的に英語を学べます。また、業務終了後の夜間は自由に外出できるため、よりゆったりと英語を学べます。

基本構成 : 1:1授業（4レッスン）+ スペシャル授業（2レッスン）+ 1:4少人数グループ授業（2レッスン）

- Aタイプ 授業時間割の例

* 上記のスケジュールは例であり、現地の状況により変更される場合があります。

* スペシャル授業は発音、会話、音楽英語、表現などから現地で直接選択できます。（1クラス最大18名）

* 朝/夜の授業は語彙、熟語などさまざまなテーマを活用して行われます。

* 毎週木曜日の夜の授業（19:00-22:00）では、週間テストを実施し英語コミュニケーション能力を評価します。

2)  B タイプ: 会話を中心に学びたいタイプ

Bタイプは1日に6回の1:1授業が行われるため、Aタイプよりも個別指導を多く受けられます。

特に基本の1:1授業4時間以外の追加1:1授業では、参加者の弱点を分析しカウンセリングを通じて個別にカスタマイズして進めるため、英会話の実力をより早く向上させることができます。

基本構成 : 1:1 授業（4レッスン）+ スペシャル授業（2レッスン）+ 1:4 少人数グループ授業（2レッスン）+ カスタマイズされた追加1:1授業（2レッスン）

- Bタイプ 授業時間割の例

* 上記のスケジュールは一例であり現地の状況により変更される場合があります。

* スペシャル授業は発音、会話、音楽英語、表現などから現地で直接選択できます。（1クラス最大18名）

* 朝の授業は語彙、イディオムなどの様々なテーマを活用して進められます。 

* 毎週木曜日の夜の授業（19-22時）には、週間テストを実施して英語コミュニケーション能力を評価します。

■ アクティビティ

- クリスマスパーティー、スポーツデーなどの校内活動や、ホッピングツアー、ボランティア活動、ゴルフ、スキューバダイビング旅行などの校外活動に参加できます。活動によっては追加料金が発生する場合があります。（下表参照）

- 日課および自由時間には自由に外出できます。自由時間には様々な国から来た友人たちと一緒に外食をしたり、旅行、ボランティア活動、アクティビティなど多くの活動を通じて自然に遊びながら英語を使ってみてください！

* アクティビティ例

連携プログラム

■ 2か国で連携語学留学を体験する

連携語学留学とは 1か国以上の国で語学留学をすることにより費用と期間の双方を考慮して 最小の費用で最大の効果を期待する方に好まれる形の語学留学です。一般的にフィリピンのように比較的語学留学費用と物価が安い国で短期間の語学留学を終えた後、アメリカ、 カナダ、 オーストラリア、 イギリスなどへ移動して英語圏の文化をしっかり体験しながら高度な英語力を身につけます。2か国で連携語学留学を行うことでコストパフォーマンスの高い語学留学効果を享受し、さらに多様な文化や生活様式を体験してみてください！

■ さまざまな プロジェクト連携で 実践的に英語を活用する

語学留学後にすぐ日常に戻るのではなく、その後に英語を必須で使うプロジェクトに参加することは、英語学習への大きな動機付けと成長のきっかけになります。また、ギャップイヤーのプロジェクトの大部分は世界中から集まった多様な参加者と一緒に行われるため、さまざまな国の友達と生活しながら自然に会話力が向上します。語学留学後にインターン、ボランティア、旅行、教育などさまざまな連携プロジェクトに参加して、留学期間中のモチベーションを維持し、磨いた会話力を実践で活用してみてください！

* 連携プロジェクトは任意です。詳細なお問い合わせは韓国ギャップイヤー (koreagapyear@gmail.com) にご連絡ください。

■ 連携プロジェクトの例

詳細な語学留学プロジェクト参加後、タイ・チェンライの村づくりボランティアに参加したキム・ジョンウン（ギャッパー）

   

今回のプロジェクトは、スペックのためのTOEIC・TOEFLのためではなく、単にギャップイヤーという時間を持ち、より広い視野を持つために必要なものでした。だから 自分のペースに合わせてしっかり勉強できるようになりました。 他人と比較する必要がありませんでした。 - ペク・スンヨプさん

フィリピンで同年代の友達と24時間合宿をして、一緒に英語という言語の勉強について悩んだり、ちょっとふざけ合って遊んだり旅行にも行けました。 語学学校での生活はとてもダイナミックでしたが、楽しかったです。 子どものように笑って遊び、私の寂しかった部分を埋めることができました。 - キム・ヒョジョンさん

このプロジェクトを通して 英語への自信が大きくつき、 韓国にいたら全く得られなかった外国の友達との絆が生まれました。彼らとの関係を保ち、良い関係のままでいたいです。 - ウ・ビョンユンさん

月曜から金曜まで授業をこなした後、週末に感じる達成感は本当に大きかったです。さらに、英語が全くできなかった私が外国人の友達とおしゃべりをする中で、「私にもできるんだ」と感じました。 何より一番楽しかったのは1対1の時間でした。 - キム・チェヒョンさん

* 参加者の方々の詳しい感想は ギャップイヤーストーリー（クリック）でご確認いただけます。

* より多くの参加者の声はプロジェクトの下部で 「参加者の声」でご確認いただけます.