私：どのような業務をしたいですか？

学生1：あ、私は法学部出身で、人事部に行こうと思っています。

私：人事の業務は、あなた自身のどの点と合っていると思いますか？

学生1：あ、法学部出身だと人事部に行く人が多いんですよ。

私：つまり、自分の長所と人事部の業務を比べたとき、どの点が合っていると思うか話してみてください。

学生1：私、他のチームに応募したほうがいいですか？それだと合格率が高いですか？

私：うーん…やりたい仕事は何ですか？

学生1：実は、何をやるか分かりません。専攻は法学ですが、卒業するころになると「ただ」他の人たちが人事部が

一番無難じゃないかと言われて。大学時代にカフェでアルバイトしたくらいで、他にやったことがありません。 

 

 就職に関する講義、就職のための情報提供の方法を教えに行くと、半数以上の学生は卒業を目前にして初めてどんな職業があるか、自分は何ができるか、自分の得意なことは何かを考え始めます。正確に言えば「自分」に対する探究からやり直すのです。

 

 

 

 'ただ。 

 

私は就職において「ただ」という言葉は最も恐ろしい言葉だと考えています。自分の人生でしてきたすべての経験や、これから行うすべての決断に「ただ」という言葉を入れて決めることは、それに対する根拠がないということであり、人生について深く考えてこなかったということを意味します。

 

 自分の人生を決める方法の中で最も愚かな方法はポータルサイトを検索することです。インターネットが情報の格差を縮めるだろうという予想は概ね当たっています。特定の階層の専有物だった知識はインターネットを通じて多くの人に広まりました。しかし、オンライン上の知識や資料は自分のものではありません。検索を多くして資料を集め、『行動』する準備をするのは良いのですが、多くの学生は『行動』を頭の中や文章で学ぶだけです。 

 

 

 あなたが思っているよりも、世界中の若い20代は職業を見つけるためにさまざまな経験をします。私たちが対外活動と呼ぶものを、他国の20代は「ギャップイヤー」と呼び、休息年のような概念で自分の人生のために積極的な経験をします。その期間に、自分が将来どのような仕事をして生きるのか、何が得意なのかを明確にし、将来の計画を立てます。TOEICの勉強や資格などスペックにほとんどの時間を投資する韓国の大学生とは非常に異なる経験です。自分の人生のために「ギャップイヤー」を取るか、就職のために「休学」をするかは、非常に異なる結果をもたらすでしょう。

 

 

 誰かがあなたに否定的であったり、心を揺さぶる言葉をかけてきたとき、それが本当に正しいのか疑わしいときに「違います」と言えるように、自分だけの経験を積んでおくとよいでしょう。卒業を控え、あるいは職を探し始めたときに、「私はA、B、Cが得意で、D、Eの経験を通して自分の強みを発見し、今後Fのような能力が必要なGの業務をうまくこなせると考えています」とはっきり話せる人になってほしいです。誰かの一言で左右されるほど、新聞記事の一行で人生の方向を変えるほど、教授の勧め一つで職を変えるほどの『自分』の経験の根拠が不足している人ではなく、『自分』をきちんと知り『主体的な選択』ができる人になってください。 

 

 

 

 

 

 

 

 

チェ・ギョンヒ、リンクスタート代表

全国100余の大学で就職・進路分野の講義を行うとともに、教育企画者として活動しています。

若者たちが社会的に望まれる成功ではなく、自分の夢を実現する仕事を見つけられるよう支援しています。

 

▶韓国経済ジョブ＆ジョイ連載を見る＜チェ・ギョンヒのトントン・ソリューション＞