第37个间隔期金艺恩

在六年的间隔期里，我怀着对韩服的热情与向往坚持了下来。

道路韩服的设计，以及道路韩服妍品牌的运营。

# 六年时光，因对韩服的热情与向往而铸就

我目前是一名道路韩服设计师，设计以韩服为灵感的现代服装，并运营道路韩服妍品牌。一路走到如今这个具体的方向，我经历了许多，但整个过程中，我始终怀着一个目标：对韩服的热情与向往。在这个过程中，我走过了一条和大家想象中的间隔年有些不同的路，但也有相似的经历，所以想介绍其中的这一段。

其实，我觉得大学四年加上在水原七宝中学工作的两年，总共六年，都可以算作我的间隔期。这六年让我得以过上如今作为道路韩服设计师的生活。如上所说，我之所以经历了这漫长的六年，是因为心中只有一个目标：对韩服的热情与向往就是这样。

对我来说，大学四年和两年中学教师工作的准备过程——也就是那段类似间隔年的时期——并没有什么特别之处。听了教会牧师的建议，他说社会福利是个前景不错的领域，我便没多犹豫地进入了社会福利系（我申请大学时只报了这一所学校，可见我当时有多不纠结^^;）。学了一段时间后，我强烈地感觉到这不是适合我的道路。于是我开始思考自己擅长什么、喜欢什么、想做什么。不知不觉间，我想起了初中时曾痴迷的韩服，也强烈地觉得自己应该去做韩服。

当时我还是大学一年级学生，计划重新考入一所可以学习韩服的大学。而且，我高中毕业后提前一年上了大学，比同龄人早了一年，所以即使再次入学，也能和同龄人同届，这让我更想重新入学。

# 父母的反对，以及日益强烈的道路韩服之梦

但我遭到了父母的反对。父亲说：“连一年都没学过，怎么判断这个领域适不适合你？等你读完四年，如果还是特别想做韩服，到时候我不会反对你重新上学或出国。”母亲说：“你知道韩服这条路有多窄、多难走吗？如果你真的想做韩服，就先从社会福利系毕业，考取一级社会工作者资格证，并在大学期间完成教师资格认证。如果这些条件都满足了，我就不反对你做韩服。”她的意思是，如果韩服事业发展不顺利，我也要有谋生的后路。

当时，我就读的社会福利系最初是家庭福利系，教师资格认证项目也只保留到我们这一届。

为此，我在大学四年里尽力保持成绩，最终成为完成教师资格认证的四名学生之一。尽管如此，我对韩服的热情并没有在大学期间消退。它始终萦绕在我心头；有时我觉得时间在白白流逝，心里便焦躁起来。所以我攒下零花钱，在社区中心学习韩服制作。我的零花钱远远不够支付学费和材料费，因此从大学二年级一直到毕业，我几乎从未停止做兼职。我做过学校食堂收银员、牙科诊所清晨保洁、家教，也在福利中心教过课后班，接过各种短期工作，甚至还参加过釜山首场女性踩高跷表演活动……

我想尽早毕业、尽快开始做韩服，因此准备提前毕业。但教师资格认证要求的教育志愿服务时数没有完成，所以大四下学期的课业安排最后空了下来。我已经修满学分，甚至前一年就和高年级学生一起参加并通过了毕业考试，原本没有继续上学的理由，却因为教育志愿服务学分而无法毕业。

所以大四暑假一开始，我就在清潭洞的一家韩服店找到了工作。其实我原本计划在下学期参加海外实习。我通过了学校主办项目的选拔，正在为海外实习做准备，但在一次偶然遇到的韩服设计师的建议下，我决定到韩服店工作，尽管父母反对，还是取消了海外实习计划。非常感谢那家韩服店愿意录用我这个非相关专业的学生，所以我立刻搬去了首尔。从六月开始，我怀着激动的心情，快乐地工作了大约七个月。工资少得可怜，但我在店附近租了间小小的寄宿房，每天比规定上班时间早两三个小时到店里，主动做许多没人交代的事，沉浸在韩服之中，享受着那份喜悦与幸福。

随着时间流逝，眼看定在二月的社会工作者考试就要到了，我开始感到苦恼。其实，我长期以来梦想制作的韩服，是可以舒适地融入日常生活、作为日常服穿着的韩服，就像我现在设计的道路韩服一样。但我工作的地方制作的韩服主要是婚礼服，或是在特殊场合穿着的传统服装。在那里工作得越久，我越想做出自己梦想中的那种韩服。当然，独自住在备考宿舍的生活让我身心俱疲。最终，由于种种原因，我离开了韩服店，花了大约一个月准备一级社会工作者考试，并顺利通过。我满足了母亲提出的所有条件。

# 和孩子们一起做教师工作很快乐，但对韩服的热情始终未减

当我想再次投身韩服行业时，心里有很多顾虑。我意识到，比起去大学学习韩服，直接进入这个行业更有效，所以我需要找份工作——但普通韩服店主要制作常规婚礼韩服，而我也没有办法立刻开始制作自己想做的服装。正为此发愁时，在小学工作的姑姑建议我凭二级教师资格证应聘初中教师，我便去试了试。姑姑说：“教师的时间相对充裕，也有固定工资，所以这不正好能成为你为实现理想做准备的一段时间吗？”就是这么回事。

于是，我被聘为水原七宝中学技术与家政学科的代课教师。教书比我预想的更适合我。它完全符合我的性格，我和孩子们一起教学、生活，获得的快乐也远超想象。然而，除此之外，我心中对韩服的热情并没有消退。即使在教书期间，我也继续自学韩服，参加讲座和交流会，尝试自己制作衣服，一点一点培育着梦想。

# 终于创立了自己的韩服品牌！

就这样，2015年我创立了道路韩服品牌。其实，我并没有凭着周密的计划创立品牌。人们喜欢我制作并穿着的韩服照片，有时也有人想买，于是我一件一件地卖，规模渐渐扩大，野心也随之增长，不知不觉就走到了今天。

我的间隔期并不是我独自做出的选择。实际上，那是一段每时每刻都在做出选择的时期；我多少受到想满足父母要求、心愿和期待的愿望，以及姑姑鼓励的影响。我想，自己在那么长的时间里没有迷失方向，是因为心中有一个明确而具体的目标。

# 为克服焦虑、恐惧和自信心下降而付出的不懈努力

其实，我最害怕的是：“如果我落后于别人怎么办？”即使我学着这门冷门专业，考取与梦想毫不相关的资格证，在一份和梦想毫无关系的工作中忙碌，也许有人正在为设计更好的韩服付出我无法想象的努力，并不断取得进展……我常常强烈地感到自己可能会被他们甩在后面，这种恐惧也让我的自信心受挫。

但如今回头看，那段时间绝不是白费的。我清楚地意识到，如今支撑我设计和经营品牌的基础，正是来自那六年。不过，当时那个满怀恐惧的我，似乎是通过在那段时间里尽可能做好自己能做的事，来驱散焦虑。这些都是为了梦想而付出的努力。我搜集各种韩服相关资料，参加讲座，学习制作韩服，也通过这些重新找回了自信。

此外，对许多人来说，间隔期也会成为身边人和父母担心的问题。因此，你可能会反复问自己，选择花时间经历这一段，真的是正确的吗？但我不一样。身边的人和父母都全力支持我这六年的间隔年时光。尤其是我当了两年老师的那段时间，家人、朋友，甚至陌生人都称赞并支持我。他们甚至希望这能成为我一辈子的工作，而不只是间隔年期间的经历。因此，在间隔年里，我必须不断努力，避免自己变得安于现状。

尤其是，我不想辜负家人的期待——比如听说我找到教师工作后高兴得手舞足蹈、连连感谢我的祖父母；如果我说要辞去教师工作去做韩服，他们就会满眼担忧地看着我并试图劝阻我的朋友；称呼我“老师”、喜欢上我的课的年轻学生；稳定的薪水；教师这一职业带来的社会地位；等等……身处如此多舒适安逸的境况中，不断问自己真正想要什么、想过怎样的生活，并提醒自己这一点，并不容易。但随着时间流逝，我渐渐明白自己真正需要做什么。我的内心一直在告诉我答案。

# 为追逐梦想做准备的间隔年

最大的不同在于，我多少做了一些准备——为追逐梦想做好了准备。虽然我还需要做更多准备，但让我能够追逐梦想的基础，归根结底，是在六年的间隔年里打下的。当时我觉得自己停滞不前，也害怕落后，但那段时光其实是为了更有力地奔跑而做的热身。

有人说，为了梦想就要放弃一切。他们说，追逐梦想必须有所牺牲。但这未必是一条幸福的道路。要实现梦想，必须有一段时间切实地弄清楚自己真正需要什么，并为此做好准备。就像开餐馆之前必须先学会做出美味的食物并筹措资金一样，最基本的准备必不可少。如果你的目标明确，就不要担心。不要因为觉得自己落后了而焦虑。即使看起来像是停滞不前，间隔年也是你为全速奔跑所做的热身。我会一直为你加油，愿你有时间遇见真正的自己。