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내 삶을 바꾸는 재글재글 인문토론 3기 갭이어 후기

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    취업을 준비하는 측면에서 도움을 받았던 또 다른 점은 매 수업 시간마다 수업 시작 전에 각자 읽은 신문에 대해 말하는 시간이었다신문을 그냥 읽는 걸로 그치는 게 아니라 나에게 어떤 영향을 끼칠 수 있는 지를 3~4줄이라도 자기 의견으로 표현할 수 있도록 하는 훈련이었는데 이게 면접 때도 빛을 발했다.

     

    -내 삶을 바꾸는 재글재글 인문토론/김주현 갭이어족 갭퍼

     

     

    우연히 알게 된 한국갭이어 인문토론

    인턴십을 함께 하며 알게 된 친구가 이번에 한국갭이어의 인문토론 강좌를 듣는다며 나에게도 추천해주었다평소에 책을 안 읽어서 인문학이 뭔지도 몰랐기에 인문학이 무엇인지도 알고또 한창 바빴던 취업 준비에도 도움이 될 듯 해서 수강을 결심했다.

     

    지금 돌아보면 취업 과정에서도 많은 도움이 됐지만 수업을 들을 그 당시에는 취업이랑 직접적으로 관련은 없다고 생각됐고, 단지 그 동안 몰랐던 인문학을 배우고 토론으로 서로의 생각을 알 수 있다는 게 마냥 재미있었다.

     

     

     

     

    취업 준비에 있어서의 인문토론

    취업 준비는 올 해 5월부터 시작했다무엇을 어떻게 시작할 지 몰랐고 불안감에 신문을 읽었다.

    하지만 본격적으로 시작하게 된 것은 인문토론 수업을 마치고부터이다인문토론 수업이 취업 준비를 본격적으로 시작하게 만든 계기는 아니지만이 때 씨실과 날실처럼 얽힌 다른 사람의 생각과 나의 생각이 촘촘하게 짜여진 힘있는 사고가 되어 이때부터 자신감을 가지고 취업 준비를 하나씩 해나갈 수 있었다.

     

     

     토 론 "

    인문토론 수업을 듣는 당시에는 몰랐는데 실질적으로 취업 준비를 하면서 도움이 됐다.

    꾸준히 은행권 취업을 준비해 온 나에게 은행의 토론 면접은 걱정거리였다. 하지만 수업을 듣고 막상 토론 면접에 임하게 되자 토론에 참여하는 다른 사람들의 다듬어지지 않은 부분들이 보였다. 상대방의 말을 안 듣고 자신의 의견만을 이기적으로 피력하고 자료가 적힌 종이에만 의존하는 모습 등은 토론 연습을 하면서 지적을 받고 또 도움을 받은 부분이었다.

     

     

    종이에 의존하는 것보다는 상대방의 얼굴을 보면서 말하는 것이 기본적인 예의이다.

    토론은 말싸움이 아니다상대방의 의견 역시 존중해라.

    등의 수업 때 배운 토론과 소통에 대한 태도들은 실제 토론을 할 때 하나의 지침이 되었다.

     

     

     " 사 고 "

    또 수업 당시 토론을 할 때 찬반 입장이 무작위로 정해졌다.

    그래서 그 주제에 대해 찬성의 의견인데 반대 입장에서 생각해야 할 때가 있었다이런 경험은 생각해보지 않았던 것에 대해 머리를 쓰고짧은 시간 동안 다양한 방향으로 사고를 하는 훈련이 되었다.

    면접을 볼 때에도 기업에서 ㅇㅇ사업 활성화 방안’ 에 대해 요구했을 때 짧은 시간 내에 생각하고 정리하는 것에 대해 자연스럽게 훈련돼있는 내용이라 어렵지 않게 생각을 정리해서 말할 수 있었다.

     

     

     " 표 현 "

    취업을 준비하는 측면에서 도움을 받았던 또 다른 점은 매 수업 시간마다 수업 시작 전에 각자 읽은 신문에 대해 말하는 시간이었다신문을 그냥 읽는 걸로 그치는 게 아니라 나에게 어떤 영향을 끼칠 수 있는 지를 3~4줄이라도 자기 의견으로 표현할 수 있도록 하는 훈련이었는데 이게 면접 때도 빛을 발했다.

     

    임원 면접 때 최근 이슈가 되고 있는 해외 직구에 관해 말해야 했는데 수업 시간에 말하기 위해 신문을 읽고 내 생각으로 짧게나마 정리를 해두었던 기억으로 내 생각을 논리적으로 이야기할 수 있었다.

     

     

     

    ⓒKorea Gapyear

     

     

     

    가장 인상 깊었던 수업

    정의란 무엇인가를 읽고 토론을 했던 수업이 기억에 남는다.

    현금과 선물 중 어떤 것을 줄 것인가에 대한 토론을 진행했는데, 토론을 진행했던 팀의 구성이 한 명은 행정학과 한 명은 경제학과였다. 구성원이 이렇다 보니 당연하다고 생각했던 생각과 의견을 다양한 측면에서 생각해볼 수 있었다. 물건을 주는 게 당연히 선물이라고 생각했었고 현금을 주는 것보다는 선물을 주는 게 더욱 성의있는 것이라고 당연하게 생각했었는데, 토론을 하면서는 전혀 생각해보지도 못한 방향의 사고를 해볼 수 있었다.

     

     

     

     

    변화된 점

    이전에는 신문을 읽을 때 그 신문의 지식을 모두 흡수한다는 생각으로 읽었다칼럼 하나를 읽을 때도 그 사람의 지식을 복사하듯이 빨아드리려고 했다.

     

    하지만 지금은 훑어보듯이 읽어보고 여러 종류의 신문을 살펴보며 같은 주제에 대해 서로 어떻게 다르게 생각하는지를 본 이후에 내 생각도 정리한다.

     

     

     

      

    앞으로의 계획

    일을 시작 하게됐지만 앞으로 공부도 계속해서 금융 쪽 자격증을 딸 계획이다.

    또한 인문토론 1기 수업이 끝나고도 지금까지 토성회(토론을 하는 성인들)라는 모임을 만들어서 매 주 활동을 하고 있는데 2, 3기와도 만나서 토론 모임을 활성화하고 싶은 계획이 있다

    이 모임이 너무 좋기 때문이다저번 모임의 주제가 예술가는 자기 작품의 주인이 될 수 있는가’ 였는데 이런 식으로 인문학이 생활이 되고 내 삶에 들어와 그것에 대해 이야기하고 친하게 지낼 수 있다는 점이 참 좋다.

     

    그리고 책도 계속 읽을 생각이다예전에는 책을 많이 읽지 않았을 뿐만 아니라 책에 대해 진지하게 생각해보지 않았는데지금은 책이 그것을 쓰기 위해 작가가 모은 정보와 지식 그리고 노력을 거의 공짜로 얻을 수 있는 수단이라고 생각한다.

     

     

     

     

    인문학이란

    " 내 삶의 전환점 "

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