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#Amélioration de mes capacités d’expression et compréhension de différentes façons de penser #Compétences en débat, habitudes de lecture #La prise de conscience que les sciences humaines sont présentes tout au long de la vie
Tout au long du cours, les discussions m’ont beaucoup appris sur la façon de penser des autres et m’ont amené à réfléchir. J’ai réalisé que, même si je passais toujours du temps avec les autres, je ne m’étais jamais demandé comment ils pensaient.
— « Jaegle Jaegle : le débat sur les humanités qui a changé ma vie » / Shin Kyungho, Gap Year Tribe, participant à une année de césure |
Les objectifs que je souhaitais atteindre
Je n’avais pas d’objectifs particulièrement ambitieux.
Je voulais simplement développer ma capacité à m’exprimer. J’ai aussi découvert le débat lors d’un cours à l’université et je l’ai trouvé plus intéressant que prévu. J’ai ensuite cherché des occasions de débattre, mais ce n’était pas facile à trouver. Et même lorsque j’en trouvais, je voulais savoir comment m’y prendre correctement.
Par ailleurs, je me promettais toujours de lire davantage, mais je ne le faisais jamais. Comme un cours impose une certaine obligation, je me suis dit que je pourrais m’y tenir. Profiter de cette occasion pour lire beaucoup de livres était donc aussi un objectif.
Maintenant que le cours est terminé, qu’en est-il des objectifs que je m’étais fixés ?
J’ai pris plaisir à débattre, alors j’ai formé un groupe de débat avec des camarades de classe et nous continuons à nous réunir.
J’ai aussi lu tous les livres demandés dans le cadre du cours et je continue à lire régulièrement au moins un livre par mois.
Je ne savais pas exactement ce que signifiaient « les humanités » et je ne parvenais pas vraiment à en saisir le sens. Mais en participant au cours, j’ai compris qu’il ne s’agissait pas de quelque chose de grandiose : elles sont présentes tout au long de ma vie.
Le cours qui m’a le plus marqué
Tout au long du cours, les débats m’ont beaucoup appris sur la façon de penser des autres et m’ont amené à réfléchir. J’ai réalisé que, même si je passais toujours du temps avec les autres, je ne m’étais jamais demandé comment ils pensaient.
Les atouts ou les particularités du cours
Avant tout, les occasions de débattre étaient rares ; c’était donc formidable d’apprendre à débattre et de pouvoir s’exercer concrètement. Contrairement aux cours magistraux où l’on se contente d’écouter passivement, celui-ci permettait à tout le monde de participer.
Les changements constatés avant et après avoir suivi le cours
Je m’étais contenté de faire des efforts pour lire beaucoup de livres, mais en en lisant réellement un grand nombre, j’ai naturellement développé un intérêt pour les humanités.
De plus, quand je cherchais des livres en librairie, je ne regardais autrefois que les ouvrages liés à mon domaine d’études ou les livres pratiques. Aujourd’hui, je lis des livres beaucoup plus variés.
Dans la vie quotidienne, je prends maintenant le temps de repenser et d’interpréter de mon propre point de vue des phénomènes auxquels je n’aurais auparavant prêté aucune attention.
« Jaegle Jaegle : débat sur les humanités » — recommandé aux étudiants suivants
À celles et ceux qui souhaitent débattre, ou qui aimeraient lire des livres mais ont du mal à passer à l’action.
Pour moi, les humanités sont
un domaine d’étude qui nous fait réfléchir à la manière de vivre heureux et de profiter de la vie.
Tout au long du cours, les discussions m’ont beaucoup appris sur la façon de penser des autres et m’ont amené à réfléchir. J’ai réalisé que, même si je passais toujours du temps avec les autres, je ne m’étais jamais demandé comment ils pensaient.
— « Jaegle Jaegle : le débat sur les humanités qui a changé ma vie » / Shin Kyungho, Gap Year Tribe, participant à une année de césure |
Les objectifs que je souhaitais atteindre
Je n’avais pas d’objectifs particulièrement ambitieux.
Je voulais simplement développer ma capacité à m’exprimer. J’ai aussi découvert le débat lors d’un cours à l’université et je l’ai trouvé plus intéressant que prévu. J’ai ensuite cherché des occasions de débattre, mais ce n’était pas facile à trouver. Et même lorsque j’en trouvais, je voulais savoir comment m’y prendre correctement.
Par ailleurs, je me promettais toujours de lire davantage, mais je ne le faisais jamais. Comme un cours impose une certaine obligation, je me suis dit que je pourrais m’y tenir. Profiter de cette occasion pour lire beaucoup de livres était donc aussi un objectif.
Maintenant que le cours est terminé, qu’en est-il des objectifs que je m’étais fixés ?
J’ai pris plaisir à débattre, alors j’ai formé un groupe de débat avec des camarades de classe et nous continuons à nous réunir.
J’ai aussi lu tous les livres demandés dans le cadre du cours et je continue à lire régulièrement au moins un livre par mois.
Je ne savais pas exactement ce que signifiaient « les humanités » et je ne parvenais pas vraiment à en saisir le sens. Mais en participant au cours, j’ai compris qu’il ne s’agissait pas de quelque chose de grandiose : elles sont présentes tout au long de ma vie.
Le cours qui m’a le plus marqué
Tout au long du cours, les débats m’ont beaucoup appris sur la façon de penser des autres et m’ont amené à réfléchir. J’ai réalisé que, même si je passais toujours du temps avec les autres, je ne m’étais jamais demandé comment ils pensaient.
Les atouts ou les particularités du cours
Avant tout, les occasions de débattre étaient rares ; c’était donc formidable d’apprendre à débattre et de pouvoir s’exercer concrètement. Contrairement aux cours magistraux où l’on se contente d’écouter passivement, celui-ci permettait à tout le monde de participer.
Les changements constatés avant et après avoir suivi le cours
Je m’étais contenté de faire des efforts pour lire beaucoup de livres, mais en en lisant réellement un grand nombre, j’ai naturellement développé un intérêt pour les humanités.
De plus, quand je cherchais des livres en librairie, je ne regardais autrefois que les ouvrages liés à mon domaine d’études ou les livres pratiques. Aujourd’hui, je lis des livres beaucoup plus variés.
Dans la vie quotidienne, je prends maintenant le temps de repenser et d’interpréter de mon propre point de vue des phénomènes auxquels je n’aurais auparavant prêté aucune attention.
« Jaegle Jaegle : débat sur les humanités » — recommandé aux étudiants suivants
À celles et ceux qui souhaitent débattre, ou qui aimeraient lire des livres mais ont du mal à passer à l’action.
Pour moi, les humanités sont
un domaine d’étude qui nous fait réfléchir à la manière de vivre heureux et de profiter de la vie.
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