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#Encontré la calma interior y desarrollé ideales y sueños #Aprendí de los niños y adquirí habilidades de masaje #Fui para dar, pero regresé habiendo recibido mucho más
Sin duda, fue uno de los momentos más raros y valiosos de mi vida. Antes solo miraba la realidad que tenía delante, pero ahora puedo tomarme las cosas con más calma y tener mis propios ideales y sueños.
-Voluntariado en Bangkok, Tailandia: una ciudad cálida donde se reúnen ONG de todo el mundo / Jueunji, participante de un año sabático / Año sabático de 8 semanas |
8 años en Japón
Si hay algo que me distingue un poco de los demás, es que viví en Japón unos ocho años. Me fui a Japón porque había una universidad en Corea a la que realmente quería entrar, pero no aprobé el examen de admisión; me tomé un año para prepararme, pero volví a suspender. No quería intentarlo por tercera vez, así que escapé de la realidad y me fui a Japón...a estudiar en el extranjeroMe fui.
Tuve que volver a estudiar todo desde el principio.Empecé estudiando japonés.Estudié mucho durante dos años yla Universidad de WasedaEntré en la Facultad de Comercio (Facultad de Administración de Empresas) de la Universidad de Waseda, pero la vida universitaria no era como la había imaginado. En pocas palabras, no tenía nada de especial. Así que no lograba disfrutar de la universidad, y pasaron cuatro años mientras disfrutaba de mi trabajo a tiempo parcial en Starbucks: de mis compañeros y de las tareas que me asignaban.
En Starbucks, llegué al punto de formar a los nuevos empleados. Pensaba que podía trabajar en Japón después de graduarme. Así que entré en el departamento de planificación de gestión de una compañía de seguros de vida y empecé a trabajar. Me gustaba mucho la empresa. La gente con la que trabajaba era muy agradable, pero al fijarme en mis compañeros veteranos podía vislumbrar mi futuro.Adicta al trabajo. Sentía que, si seguía trabajando allí, acabaría convirtiéndome en alguien cuya vida giraría por completo en torno al trabajo y a quien le costaría mucho dejarlo. Por eso decidí renunciar y volver a Corea.
Así fue como volví a Corea y, antes de empezar un nuevo trabajo, quise tomarme un año sabático para descansar. Durante ese año, en vez de limitarme a viajar, quería hacer algo significativo, así que busqué un proyecto de voluntariado.
Volver a empezar de cerodesde
Como me interesaba la educación infantil,mi caminoquería comprobar si podía ser mi camino. Además, rara vez se tiene la oportunidad de vivir dos meses en Bangkok. Así que decidí probar allí todo lo que quería hacer. Al final, aprendí masaje de pies, aprendí muay thai y me lo pasé muy bien (risas).
También me di cuenta de que no es tan importante hacer cosas para mostrárselas a los demás. Ir a estudiar a Japón, elegir una universidad y elegir un trabajo: todos esos pasos los había dado para demostrar algo a alguien. Pero comprendí que eso no era lo importante. Así que, cuando llegué a Japón por primera vez,ya había intentado volver a empezar de cero una vez. Quería hacerlo una vez más y, esta vez,una vida para míquería empezarla de la mejor manera.
El deseo de tomarme un año sabático, no para aferrarme a nada, sino para vivir con tranquilidad, fue elpunto de partidaLo fue. Mi año sabático lo fue.
Proyecto de voluntariado
Y así comenzó el proyecto de voluntariado en Bangkok. La organización quería que enseñáramos inglés a los niños. Pero yo no era hablante nativa ni se me daba especialmente bien el inglés, así que me faltaba confianza. Sin embargo, consultando la guía de la organización y observando las clases con otro profesor el primer y segundo día para ver cómo enseñaba, recibí mucha ayuda.
Pero cuando empecé a dar clase de verdad, la dirigí a mi manera. Por ejemplo,me di cuenta de que, cuando les daba libros de texto, los niños tendían a hojearlos y no se concentraban, así que les pedía que hicieran presentaciones, entre otras actividades. Observé que les gustaba pasar a la pizarra a escribir, así que intenté darles muchas oportunidades para hacerlo.
Para describir un día normal,empiezo a trabajar a las 9 de la mañana.Doy clase durante dos horas.Daba clase en cuatro aulas.Trabajaba en cuatro jardines de infancia y me desplazaba de uno a otro; estaban uno al lado del otro, así que el trayecto duraba entre uno y dos minutos. En cada unoenseñaba siguiendo el ritmo adecuado para cada clase, y en cada aula había unos 15 o 20 niños. Además, en cada clase había un profesor local que me ayudaba mucho, así que no era difícil.
Después de clase volvía al centro, redactaba informes de evaluación, almorzaba y descansaba un poco. A partir de las dos ayudaba a los profesores a cuidar de los niños más pequeños: desde que se despertaban de la siesta y merendaban hasta que sus madres venían a recogerlos, a las cuatro.Después tenía tiempo libre. No había tanto trabajo. En realidad, mi único cometido era enseñar inglés a los niños, pero pedí a la organización que añadiera la tarea de cuidarlos hasta las cuatro de la tarde.
En mi tiempo libre iba a aprender muay thai. Si tenía algo de tiempo, recorría Bangkok y, los fines de semana, a veces viajaba a lugares cercanos como Ayutthaya o el mercado flotante de Amphawa.Además, los fines de semana asistía a una escuela de masaje y aprendía masaje de pies.
¿Qué fue lo difícil?
Cuando llegué, no había agua caliente en el alojamiento.Nunca había vivido así, así que fue un choque cultural, pero con el tiempo me adapté. Después de una o dos semanas podía vivir sin ninguna incomodidad. De las cuatro clases que daba, los niños de la segunda tenían muchas ganas de aprender.Eran tan inteligentes y querían aprender tanto que, al terminar esa clase, estaba agotada físicamente. Aun así, como se esforzaban tanto, quería enseñarles más. Por eso no recuerdo que me resultara difícil dar clase a los niños.
Lo que aprendí de los niños
Nunca había pasado tanto tiempo con niños pequeños, así que estar con ellos me hizo reflexionar mucho. Una vez, durante una clase en la que enseñaba palabras para los colores, les mostré una imagen de un árbol y les pregunté de qué color era. Yopensaba que el árbol era marrón y esperaba que los niños respondieran «marrón» de forma natural, pero contestaron «blanco». Al volver a mirar la imagen, me di cuenta de que, por la luz del sol, sí podía parecer blanco. Cada vez que veía la imagen de un árbol, pensaba automáticamente en el color del árbol, el marrón, sin importar cómo incidiera la luz. Me sorprendió darme cuenta de que me había limitado al decidir de antemano cuál era la respuesta.
Además, los niños que cuidaba por las tardes tenían unos tres o cuatro años. A algunos les daba vergüenza estar con desconocidos. Pero, con el tiempo, empezaron a acercarse a mí, abrazarme y saludarme con alegría. Al cuidarlos continuamente y demostrarles cariño, poco a poco se fueron abriendo. Sentí que, cuando abres el corazón y muestras sinceridad, los demás responden. En la orientación del Año Sabático nos dijeron que vendríamos aquí a hacer voluntariado, pero que, en realidad, serían ellos quienes nos sanarían. Y recibí de verdad un amor inmenso de los niños.
El año sabático: antes y después
No es realmente un punto de inflexión. Después de haber vivido casi 30 años, decir que este período cambió por completo mi vida podría ser una exageración. Sin embargo, sin duda fue uno de losmomentos más preciadosEso es seguro. Antes solo miraba la realidad que tenía delante, pero ahora puedo estar más tranquila y tener mis ideales y sueños.
¿Qué significa para mí un año sabático?
Fui con la intención de dar, pero terminé recibiendo mucho; también fue una época en la que pude descansar de verdad.
¿Qué es para mí mi año sabático?
Experiencia ★★★★★
¿En qué otro lugar podrías vivir una experiencia así? Aunque quieras ir, realmente no sabes cómo hacerlo.
Pude elegir uno de los proyectos ofrecidos por Gap Year y vivir una experiencia valiosa con los niños.
Aprendizaje ★★★★☆
Aprendí mucho gracias a esta experiencia. Reflexioné bastante, pensé en cuál es mi camino y también aprendí muay thai y masaje.
Después de terminar Gap Year, tuve que volver a Japón por un breve tiempo y me reuní con amigos de la iglesia. Me dijeron muchas veces que me veían mucho más relajada. Al oírlo, siento que Gap Year fue una buena etapa para mí.
Entorno ★★★☆☆
Al principio, los baños me resultaron un poco difíciles, pero en general estaban bien. El alojamiento tenía aire acondicionado potente y ventiladores, y la comida estaba deliciosa, así que no hubo grandes inconvenientes.
Seguridad ★★★★☆
No salía mucho por la noche, así que me sentía segura.
Ocio ★★★★★
Tengo mucho tiempo libre para mí, así que puedo hacer todo lo que quiero. Busqué información en internet e incluso hice una excursión nocturna en bicicleta. Bangkok es un destino turístico, así que...Hay muchas cosas que hacer.
Sin duda, fue uno de los momentos más raros y valiosos de mi vida. Antes solo miraba la realidad que tenía delante, pero ahora puedo tomarme las cosas con más calma y tener mis propios ideales y sueños.
-Voluntariado en Bangkok, Tailandia: una ciudad cálida donde se reúnen ONG de todo el mundo / Jueunji, participante de un año sabático / Año sabático de 8 semanas |
8 años en Japón
Si hay algo que me distingue un poco de los demás, es que viví en Japón unos ocho años. Me fui a Japón porque había una universidad en Corea a la que realmente quería entrar, pero no aprobé el examen de admisión; me tomé un año para prepararme, pero volví a suspender. No quería intentarlo por tercera vez, así que escapé de la realidad y me fui a Japón...a estudiar en el extranjeroMe fui.
Tuve que volver a estudiar todo desde el principio.Empecé estudiando japonés.Estudié mucho durante dos años yla Universidad de WasedaEntré en la Facultad de Comercio (Facultad de Administración de Empresas) de la Universidad de Waseda, pero la vida universitaria no era como la había imaginado. En pocas palabras, no tenía nada de especial. Así que no lograba disfrutar de la universidad, y pasaron cuatro años mientras disfrutaba de mi trabajo a tiempo parcial en Starbucks: de mis compañeros y de las tareas que me asignaban.
En Starbucks, llegué al punto de formar a los nuevos empleados. Pensaba que podía trabajar en Japón después de graduarme. Así que entré en el departamento de planificación de gestión de una compañía de seguros de vida y empecé a trabajar. Me gustaba mucho la empresa. La gente con la que trabajaba era muy agradable, pero al fijarme en mis compañeros veteranos podía vislumbrar mi futuro.Adicta al trabajo. Sentía que, si seguía trabajando allí, acabaría convirtiéndome en alguien cuya vida giraría por completo en torno al trabajo y a quien le costaría mucho dejarlo. Por eso decidí renunciar y volver a Corea.
Así fue como volví a Corea y, antes de empezar un nuevo trabajo, quise tomarme un año sabático para descansar. Durante ese año, en vez de limitarme a viajar, quería hacer algo significativo, así que busqué un proyecto de voluntariado.
Volver a empezar de cerodesde
Como me interesaba la educación infantil,mi caminoquería comprobar si podía ser mi camino. Además, rara vez se tiene la oportunidad de vivir dos meses en Bangkok. Así que decidí probar allí todo lo que quería hacer. Al final, aprendí masaje de pies, aprendí muay thai y me lo pasé muy bien (risas).
También me di cuenta de que no es tan importante hacer cosas para mostrárselas a los demás. Ir a estudiar a Japón, elegir una universidad y elegir un trabajo: todos esos pasos los había dado para demostrar algo a alguien. Pero comprendí que eso no era lo importante. Así que, cuando llegué a Japón por primera vez,ya había intentado volver a empezar de cero una vez. Quería hacerlo una vez más y, esta vez,una vida para míquería empezarla de la mejor manera.
El deseo de tomarme un año sabático, no para aferrarme a nada, sino para vivir con tranquilidad, fue elpunto de partidaLo fue. Mi año sabático lo fue.
Proyecto de voluntariado
Y así comenzó el proyecto de voluntariado en Bangkok. La organización quería que enseñáramos inglés a los niños. Pero yo no era hablante nativa ni se me daba especialmente bien el inglés, así que me faltaba confianza. Sin embargo, consultando la guía de la organización y observando las clases con otro profesor el primer y segundo día para ver cómo enseñaba, recibí mucha ayuda.
Pero cuando empecé a dar clase de verdad, la dirigí a mi manera. Por ejemplo,me di cuenta de que, cuando les daba libros de texto, los niños tendían a hojearlos y no se concentraban, así que les pedía que hicieran presentaciones, entre otras actividades. Observé que les gustaba pasar a la pizarra a escribir, así que intenté darles muchas oportunidades para hacerlo.
Para describir un día normal,empiezo a trabajar a las 9 de la mañana.Doy clase durante dos horas.Daba clase en cuatro aulas.Trabajaba en cuatro jardines de infancia y me desplazaba de uno a otro; estaban uno al lado del otro, así que el trayecto duraba entre uno y dos minutos. En cada unoenseñaba siguiendo el ritmo adecuado para cada clase, y en cada aula había unos 15 o 20 niños. Además, en cada clase había un profesor local que me ayudaba mucho, así que no era difícil.
Después de clase volvía al centro, redactaba informes de evaluación, almorzaba y descansaba un poco. A partir de las dos ayudaba a los profesores a cuidar de los niños más pequeños: desde que se despertaban de la siesta y merendaban hasta que sus madres venían a recogerlos, a las cuatro.Después tenía tiempo libre. No había tanto trabajo. En realidad, mi único cometido era enseñar inglés a los niños, pero pedí a la organización que añadiera la tarea de cuidarlos hasta las cuatro de la tarde.
En mi tiempo libre iba a aprender muay thai. Si tenía algo de tiempo, recorría Bangkok y, los fines de semana, a veces viajaba a lugares cercanos como Ayutthaya o el mercado flotante de Amphawa.Además, los fines de semana asistía a una escuela de masaje y aprendía masaje de pies.
¿Qué fue lo difícil?
Cuando llegué, no había agua caliente en el alojamiento.Nunca había vivido así, así que fue un choque cultural, pero con el tiempo me adapté. Después de una o dos semanas podía vivir sin ninguna incomodidad. De las cuatro clases que daba, los niños de la segunda tenían muchas ganas de aprender.Eran tan inteligentes y querían aprender tanto que, al terminar esa clase, estaba agotada físicamente. Aun así, como se esforzaban tanto, quería enseñarles más. Por eso no recuerdo que me resultara difícil dar clase a los niños.
Lo que aprendí de los niños
Nunca había pasado tanto tiempo con niños pequeños, así que estar con ellos me hizo reflexionar mucho. Una vez, durante una clase en la que enseñaba palabras para los colores, les mostré una imagen de un árbol y les pregunté de qué color era. Yopensaba que el árbol era marrón y esperaba que los niños respondieran «marrón» de forma natural, pero contestaron «blanco». Al volver a mirar la imagen, me di cuenta de que, por la luz del sol, sí podía parecer blanco. Cada vez que veía la imagen de un árbol, pensaba automáticamente en el color del árbol, el marrón, sin importar cómo incidiera la luz. Me sorprendió darme cuenta de que me había limitado al decidir de antemano cuál era la respuesta.
Además, los niños que cuidaba por las tardes tenían unos tres o cuatro años. A algunos les daba vergüenza estar con desconocidos. Pero, con el tiempo, empezaron a acercarse a mí, abrazarme y saludarme con alegría. Al cuidarlos continuamente y demostrarles cariño, poco a poco se fueron abriendo. Sentí que, cuando abres el corazón y muestras sinceridad, los demás responden. En la orientación del Año Sabático nos dijeron que vendríamos aquí a hacer voluntariado, pero que, en realidad, serían ellos quienes nos sanarían. Y recibí de verdad un amor inmenso de los niños.
El año sabático: antes y después
No es realmente un punto de inflexión. Después de haber vivido casi 30 años, decir que este período cambió por completo mi vida podría ser una exageración. Sin embargo, sin duda fue uno de losmomentos más preciadosEso es seguro. Antes solo miraba la realidad que tenía delante, pero ahora puedo estar más tranquila y tener mis ideales y sueños.
¿Qué significa para mí un año sabático?
Fui con la intención de dar, pero terminé recibiendo mucho; también fue una época en la que pude descansar de verdad.
¿Qué es para mí mi año sabático?
Experiencia ★★★★★
¿En qué otro lugar podrías vivir una experiencia así? Aunque quieras ir, realmente no sabes cómo hacerlo.
Pude elegir uno de los proyectos ofrecidos por Gap Year y vivir una experiencia valiosa con los niños.
Aprendizaje ★★★★☆
Aprendí mucho gracias a esta experiencia. Reflexioné bastante, pensé en cuál es mi camino y también aprendí muay thai y masaje.
Después de terminar Gap Year, tuve que volver a Japón por un breve tiempo y me reuní con amigos de la iglesia. Me dijeron muchas veces que me veían mucho más relajada. Al oírlo, siento que Gap Year fue una buena etapa para mí.
Entorno ★★★☆☆
Al principio, los baños me resultaron un poco difíciles, pero en general estaban bien. El alojamiento tenía aire acondicionado potente y ventiladores, y la comida estaba deliciosa, así que no hubo grandes inconvenientes.
Seguridad ★★★★☆
No salía mucho por la noche, así que me sentía segura.
Ocio ★★★★★
Tengo mucho tiempo libre para mí, así que puedo hacer todo lo que quiero. Busqué información en internet e incluso hice una excursión nocturna en bicicleta. Bangkok es un destino turístico, así que...Hay muchas cosas que hacer.
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