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Jemand fragte sich, wie sich Afrikas grundlegendes Problem lösen ließe: Menschen trinken verunreinigtes Wasser und sind dadurch lebensbedrohlichen Gefahren ausgesetzt – in Gegenden, in denen es ohnehin schwierig ist, Wasser zu beschaffen.
Diese Person ist der Architekt und Designer Arturo Vittori.
Unterhaltsame Bildung, die die Welt verändert: Warka Water |
Workshop zu Warka Water: Unterhaltsame Bildung, die die Welt verändertIch habe daran teilgenommen.
Das Thema lauteteMit geeigneter Technologie einen Warka-Wasserturm der Hoffnung bauen!
Zunächstzu Warka Water (Warka Water)werde ich es kurz erklären.
Wasserknappheit in Afrika ist allgemein bekannt und ein Problem, das weltweit angegangen werden muss.Anders als bei uns in Korea, wo wir keinen Wassermangel erleben,verbringen die Menschen in Afrika einen großen Teil des Tages damit, nach dem knappen Wasser zu suchen.
Während einer Reise durch Äthiopien war der Designer zutiefst erschüttert, als er afrikanische Kinder schlammiges Wasser trinken sah.
Er setzte seine Fähigkeiten ein, um Warka Water zu entwickeln, das zur Lösung des Wasserknappheitsproblems in Afrika beitragen kann.
Und diese Technologieangemessene Technologienennen wir.
Angemessene Technologie
[Definition] Technologie, die technische Lösungen bietet, die auf die Gegebenheiten einer bestimmten Region zugeschnitten sind.
Quelle: Enzyklopädie
Arturo VittoriDas von Arturo Vittori entwickelte Warka Water nutzt das Prinzip der großen täglichen Temperaturschwankungen in Afrika, umFeuchtigkeit aus der Luft aufzufangen und an einem dicht gewebten Nylongewebe zu Wassertropfen kondensieren zu lassen.Diese Technologie soll täglich mehr als 95 bis 100 Liter Wasser erzeugen können.
Das Bildungsprogramm von Korea Gap Year, das diesmal stattfand, war ein Programm, bei dem die Teilnehmenden mithilfe angemessener Technologie tatsächlich einen Warka-Wasserturm bauten.Der Bau von WakaWater war ein ziemlich umfangreiches Projekt, daher mussten sich viele Teilnehmende zusammentun und gemeinsam daran arbeiten.
Unterhaltsame Bildung, die die Welt verändert – das WakaWater-Projekt von Korea Gap Year!
Eine Gelegenheit, angemessene Technologie selbst zu erleben.
Ich halte den Anfang und das Ende kurz fest.
Dieses WakaWater-Projekt wurdevom koreanischen Pfadfinderverbandmit durchgeführt. Deshalb besuchte ich Orte in der Stadt Goyang, an denen ich vorher noch nie gewesen war …Ich betrat das Gelände in der Stadt Goyang … Es liegt etwa 10–15 Minuten vom Bahnhof Wondang entfernt.Mit dem Bus war es schwierig, dorthin zu kommen, also nahm ich ein Taxi!An den genauen Preis erinnere ich mich nicht mehr, aber es waren etwa 3.000–3.500 Won.
Ich rief die Koordination von Korea Gap Year an und konnte den Ort ziemlich gut finden. Zum Glück!
Wir sollten uns bis 10 Uhr versammeln, aber ich kam tatsächlich etwa zehn Minuten zu spät … Alle anderen waren schon da und stellten sich vor …
Später erfuhr ich, dass die vier Personen links auf dem Foto die Kursleitenden des WakaWater-Workshops waren.
Die Veranstaltung verlief nach dem folgenden Zeitplan.
Was diesen Workshop für mich besonders bedeutsam machte, war, dass ich kurz zuvor an einem Workshop nur für Studierende teilgenommen hatte, aberdie Zeit mit Pfadfinderinnen und Pfadfindern aus Mittel- und Oberstufen war wirklich erfrischend und sehr bedeutungsvoll.Im Gegensatz zu mir als Pfadfinder in der Grundschule waren die Kinder voller Energie und beeindruckend.Die Kinder, die ohne zu zögern ihre Meinung äußerten, waren wirklich aufgeweckt, und das gab mir neue Energie.
Nach dem Kennenlernen und der Einteilung in Gruppen erfuhren wir ausführlicher, warum angemessene Technologie gebraucht wird und worum es bei WakaWater geht.Ich kam zu spät … Ich musste mich erst einmal schnell sammeln, daher gibt es keine Fotos vom Beginn des Workshops …
Dauer | Programmname | Programminhalt |
20 Minuten | Rekrutierung und Umsetzung | Rekrutierung und Umsetzung am Veranstaltungsort |
20 Minuten | Kennenlernspiele | Vorstellungen und Auflockerung der Atmosphäre, um die Zusammenarbeit zu fördern |
30 Minuten | Einführung in angepasste Technologie (WakaWater-Standard) | Erklärung zu angepasster Technologie und WakaWater |
30 Minuten | Werkzeuggebrauch und praktische Übungen | Werkzeuggebrauch und praktische Übungen |
6 Stunden | Bau in der Praxis | Bau von WakaWater |
20 Minuten | Abschluss | Abschließende Worte und Fotos |
Was ich später herausfand, nachdem ich den Vormittag damit verbracht hatte, mich gemeinsam mit Freunden ganz auf den Bau von WakaWater zu konzentrieren, war:Wie sich herausstellte, waren neben dem Pfadfinderverband auch Naver Happy Bean und Tom N Toms an der Veranstaltung beteiligt.
Windrad auf dem Gelände des Pfadfinderverbands.
Während des Workshops schaute ich gelegentlich in den Himmel und bewunderte die Landschaft.Ich bin wirklich froh, dass ich ein iPhone gekauft habe.
Zunächst waren es nur gewöhnliche Bambusstangen wie diese, doch nach einer langen Reise vom Morgen bis zum Abendwar der WakaWater-Turm der Hoffnung fertig!
Das Foto des fertigen Bauwerks zeige ich ganz am Ende.Zuerst fragte ich mich, wie daraus ein Turm werden sollte. Ich befürchtete, dass es misslingen könnte.Ich war skeptisch, aber am Ende hat es geklappt!
Das ist ein Foto unseres Teams. Meine erste Aufgabe übernahm ich gemeinsam mit Sohee, einer Freundin aus der 12. Klasse:Wir fertigten das Netz an!Wir schnitten das Netz zu und befestigten es passend am WakaWater-Rahmen. Den Teil, an dem unser Team arbeitete,machte mich stolz, denn ich dachte daran, dass wir einen Teil von WakaWater bauten.
Insbesondere Mitglieder des Pfadfinderverbands werden in verschiedenen Fähigkeiten geschult, damit sie selbst allein in jeder Umgebung überleben können.Sie erhalten vielfältige Schulungen. Die Knotentechniken, die diesen Kindern beigebracht wurden, trugen dazu bei, den Bau von WakaWater erfolgreich abzuschließen!
Mit den freundlichen Erklärungen und der Hilfe des Kursleiters bauten wir WakaWater langsam Stück für Stück auf.
Es war faszinierend, den Herstellungsprozess mit eigenen Augen zu verfolgen.Angepasste Technologie mit eigenen Händen auszuprobieren, fühlte sich wie eine einmalige Erfahrung an.
Der Himmel war klar und ich fühlte mich gut. Ich genoss das bereitgestellte Mittagessen,fasste neuen Mut und begann wieder mit meinem Team zu arbeiten. Nach dem Essen war die Netzarbeit abgeschlossen.Meine Partnerin Sohee und ich dachten, wir wären schnell fertig, und sagten: „Wir sind fertig!“, aber es gab noch jede Menge unerledigte Arbeit,also gingen wir den anderen Teammitgliedern helfen und machten uns wieder an die Arbeit mit dem Bambus.
Das ist anstrengend.Sie sind in einem Alter, in dem sie sich wahrscheinlich beschweren würden,doch die Kinder beschwerten sich kein einziges Mal und erledigten ihre Aufgaben beharrlich und verantwortungsbewusst.Das war sehr lehrreich. Während die Sonne langsam unterging, wurden die WakaWater-Bauteile jedes Teams fertig!
Gegen 15 bis 16 Uhr war das WakaWater jedes Teams fertig.
Nun war es Zeit, alles zusammenzusetzen. Es war der wichtigste Moment,und der denkwürdigste Moment.
Anders als am Vormittag, an dem die Zeit wie im Flug zu vergehen schien, konnten viele Teilnehmende gemeinsamdie Montagearbeiten in hohem Tempo erledigen.
(Es gibt viele Fotos, deshalb könnte es so aussehen, als hätte ich nur zugeschaut. Aber ich habe tatkräftig mit angepackt … meine Beinmuskeln waren ganz schön angespannt.)
Dass so viele Menschen mit vereinten Kräften zusammenarbeiten konnten,ließ mich denken, dass es gut war, am Workshop teilgenommen zu haben, und erfüllte mich mit großem Stolz.
Ich dachte, ich sollte von Zeit zu Zeit regelmäßig an solchen Veranstaltungen teilnehmen.Am späten Abend beendeten wir den Workshop erfolgreich und schlossen die Veranstaltung mit Applaus ab.
Diesen Tag werde ich nie vergessen!
Falls sich wieder eine Gelegenheit ergibt, möchte ich denen helfen können, die zum ersten Mal dabei sind,und ich denke, es wäre gut, noch einmal teilzunehmen.
Der Kursleiter sagte, dass der WakaWater-Workshop „Tower of Hope“weiterhin im Rahmen des Korea-Gap-Year-Programms angeboten wird.
Sie sagten, dass es beim nächsten Mal vielleicht sogar die Gelegenheit geben könnte, mit Arturo Virotti, dem Designer von WakaWater, zusammenzuarbeiten. Das hat meine Lust, mitzumachen, noch weiter gesteigert.
Jemand fragte sich, wie sich Afrikas grundlegendes Problem lösen ließe: Menschen trinken verunreinigtes Wasser und sind dadurch lebensbedrohlichen Gefahren ausgesetzt – in Gegenden, in denen es ohnehin schwierig ist, Wasser zu beschaffen.
Diese Person ist der Architekt und Designer Arturo Vittori.
Unterhaltsame Bildung, die die Welt verändert: Warka Water |
Workshop zu Warka Water: Unterhaltsame Bildung, die die Welt verändertIch habe daran teilgenommen.
Das Thema lauteteMit geeigneter Technologie einen Warka-Wasserturm der Hoffnung bauen!
Zunächstzu Warka Water (Warka Water)werde ich es kurz erklären.
Wasserknappheit in Afrika ist allgemein bekannt und ein Problem, das weltweit angegangen werden muss.Anders als bei uns in Korea, wo wir keinen Wassermangel erleben,verbringen die Menschen in Afrika einen großen Teil des Tages damit, nach dem knappen Wasser zu suchen.
Während einer Reise durch Äthiopien war der Designer zutiefst erschüttert, als er afrikanische Kinder schlammiges Wasser trinken sah.
Er setzte seine Fähigkeiten ein, um Warka Water zu entwickeln, das zur Lösung des Wasserknappheitsproblems in Afrika beitragen kann.
Und diese Technologieangemessene Technologienennen wir.
Angemessene Technologie
[Definition] Technologie, die technische Lösungen bietet, die auf die Gegebenheiten einer bestimmten Region zugeschnitten sind.
Quelle: Enzyklopädie
Arturo VittoriDas von Arturo Vittori entwickelte Warka Water nutzt das Prinzip der großen täglichen Temperaturschwankungen in Afrika, umFeuchtigkeit aus der Luft aufzufangen und an einem dicht gewebten Nylongewebe zu Wassertropfen kondensieren zu lassen.Diese Technologie soll täglich mehr als 95 bis 100 Liter Wasser erzeugen können.
Das Bildungsprogramm von Korea Gap Year, das diesmal stattfand, war ein Programm, bei dem die Teilnehmenden mithilfe angemessener Technologie tatsächlich einen Warka-Wasserturm bauten.Der Bau von WakaWater war ein ziemlich umfangreiches Projekt, daher mussten sich viele Teilnehmende zusammentun und gemeinsam daran arbeiten.
Unterhaltsame Bildung, die die Welt verändert – das WakaWater-Projekt von Korea Gap Year!
Eine Gelegenheit, angemessene Technologie selbst zu erleben.
Ich halte den Anfang und das Ende kurz fest.
Dieses WakaWater-Projekt wurdevom koreanischen Pfadfinderverbandmit durchgeführt. Deshalb besuchte ich Orte in der Stadt Goyang, an denen ich vorher noch nie gewesen war …Ich betrat das Gelände in der Stadt Goyang … Es liegt etwa 10–15 Minuten vom Bahnhof Wondang entfernt.Mit dem Bus war es schwierig, dorthin zu kommen, also nahm ich ein Taxi!An den genauen Preis erinnere ich mich nicht mehr, aber es waren etwa 3.000–3.500 Won.
Ich rief die Koordination von Korea Gap Year an und konnte den Ort ziemlich gut finden. Zum Glück!
Wir sollten uns bis 10 Uhr versammeln, aber ich kam tatsächlich etwa zehn Minuten zu spät … Alle anderen waren schon da und stellten sich vor …
Später erfuhr ich, dass die vier Personen links auf dem Foto die Kursleitenden des WakaWater-Workshops waren.
Die Veranstaltung verlief nach dem folgenden Zeitplan.
Was diesen Workshop für mich besonders bedeutsam machte, war, dass ich kurz zuvor an einem Workshop nur für Studierende teilgenommen hatte, aberdie Zeit mit Pfadfinderinnen und Pfadfindern aus Mittel- und Oberstufen war wirklich erfrischend und sehr bedeutungsvoll.Im Gegensatz zu mir als Pfadfinder in der Grundschule waren die Kinder voller Energie und beeindruckend.Die Kinder, die ohne zu zögern ihre Meinung äußerten, waren wirklich aufgeweckt, und das gab mir neue Energie.
Nach dem Kennenlernen und der Einteilung in Gruppen erfuhren wir ausführlicher, warum angemessene Technologie gebraucht wird und worum es bei WakaWater geht.Ich kam zu spät … Ich musste mich erst einmal schnell sammeln, daher gibt es keine Fotos vom Beginn des Workshops …
Dauer | Programmname | Programminhalt |
20 Minuten | Rekrutierung und Umsetzung | Rekrutierung und Umsetzung am Veranstaltungsort |
20 Minuten | Kennenlernspiele | Vorstellungen und Auflockerung der Atmosphäre, um die Zusammenarbeit zu fördern |
30 Minuten | Einführung in angepasste Technologie (WakaWater-Standard) | Erklärung zu angepasster Technologie und WakaWater |
30 Minuten | Werkzeuggebrauch und praktische Übungen | Werkzeuggebrauch und praktische Übungen |
6 Stunden | Bau in der Praxis | Bau von WakaWater |
20 Minuten | Abschluss | Abschließende Worte und Fotos |
Was ich später herausfand, nachdem ich den Vormittag damit verbracht hatte, mich gemeinsam mit Freunden ganz auf den Bau von WakaWater zu konzentrieren, war:Wie sich herausstellte, waren neben dem Pfadfinderverband auch Naver Happy Bean und Tom N Toms an der Veranstaltung beteiligt.
Windrad auf dem Gelände des Pfadfinderverbands.
Während des Workshops schaute ich gelegentlich in den Himmel und bewunderte die Landschaft.Ich bin wirklich froh, dass ich ein iPhone gekauft habe.
Zunächst waren es nur gewöhnliche Bambusstangen wie diese, doch nach einer langen Reise vom Morgen bis zum Abendwar der WakaWater-Turm der Hoffnung fertig!
Das Foto des fertigen Bauwerks zeige ich ganz am Ende.Zuerst fragte ich mich, wie daraus ein Turm werden sollte. Ich befürchtete, dass es misslingen könnte.Ich war skeptisch, aber am Ende hat es geklappt!
Das ist ein Foto unseres Teams. Meine erste Aufgabe übernahm ich gemeinsam mit Sohee, einer Freundin aus der 12. Klasse:Wir fertigten das Netz an!Wir schnitten das Netz zu und befestigten es passend am WakaWater-Rahmen. Den Teil, an dem unser Team arbeitete,machte mich stolz, denn ich dachte daran, dass wir einen Teil von WakaWater bauten.
Insbesondere Mitglieder des Pfadfinderverbands werden in verschiedenen Fähigkeiten geschult, damit sie selbst allein in jeder Umgebung überleben können.Sie erhalten vielfältige Schulungen. Die Knotentechniken, die diesen Kindern beigebracht wurden, trugen dazu bei, den Bau von WakaWater erfolgreich abzuschließen!
Mit den freundlichen Erklärungen und der Hilfe des Kursleiters bauten wir WakaWater langsam Stück für Stück auf.
Es war faszinierend, den Herstellungsprozess mit eigenen Augen zu verfolgen.Angepasste Technologie mit eigenen Händen auszuprobieren, fühlte sich wie eine einmalige Erfahrung an.
Der Himmel war klar und ich fühlte mich gut. Ich genoss das bereitgestellte Mittagessen,fasste neuen Mut und begann wieder mit meinem Team zu arbeiten. Nach dem Essen war die Netzarbeit abgeschlossen.Meine Partnerin Sohee und ich dachten, wir wären schnell fertig, und sagten: „Wir sind fertig!“, aber es gab noch jede Menge unerledigte Arbeit,also gingen wir den anderen Teammitgliedern helfen und machten uns wieder an die Arbeit mit dem Bambus.
Das ist anstrengend.Sie sind in einem Alter, in dem sie sich wahrscheinlich beschweren würden,doch die Kinder beschwerten sich kein einziges Mal und erledigten ihre Aufgaben beharrlich und verantwortungsbewusst.Das war sehr lehrreich. Während die Sonne langsam unterging, wurden die WakaWater-Bauteile jedes Teams fertig!
Gegen 15 bis 16 Uhr war das WakaWater jedes Teams fertig.
Nun war es Zeit, alles zusammenzusetzen. Es war der wichtigste Moment,und der denkwürdigste Moment.
Anders als am Vormittag, an dem die Zeit wie im Flug zu vergehen schien, konnten viele Teilnehmende gemeinsamdie Montagearbeiten in hohem Tempo erledigen.
(Es gibt viele Fotos, deshalb könnte es so aussehen, als hätte ich nur zugeschaut. Aber ich habe tatkräftig mit angepackt … meine Beinmuskeln waren ganz schön angespannt.)
Dass so viele Menschen mit vereinten Kräften zusammenarbeiten konnten,ließ mich denken, dass es gut war, am Workshop teilgenommen zu haben, und erfüllte mich mit großem Stolz.
Ich dachte, ich sollte von Zeit zu Zeit regelmäßig an solchen Veranstaltungen teilnehmen.Am späten Abend beendeten wir den Workshop erfolgreich und schlossen die Veranstaltung mit Applaus ab.
Diesen Tag werde ich nie vergessen!
Falls sich wieder eine Gelegenheit ergibt, möchte ich denen helfen können, die zum ersten Mal dabei sind,und ich denke, es wäre gut, noch einmal teilzunehmen.
Der Kursleiter sagte, dass der WakaWater-Workshop „Tower of Hope“weiterhin im Rahmen des Korea-Gap-Year-Programms angeboten wird.
Sie sagten, dass es beim nächsten Mal vielleicht sogar die Gelegenheit geben könnte, mit Arturo Virotti, dem Designer von WakaWater, zusammenzuarbeiten. Das hat meine Lust, mitzumachen, noch weiter gesteigert.
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