# ““那个国家会是什么样子呢？就去那里生活一次吧！”

我很好奇在另一个国家生活会是什么样。我想暂时告别韩国忙碌的生活，去以福利完善而闻名的北欧体验生活。当时，我只是单纯地……我想，我就是抱着“那个国家会是什么样子呢？就去那里生活一次吧！”这样的想法出发的。我怀着结交朋友、积极生活的目标，启程前往丹麦。

# 对学校的第一印象和我的职责

坐车前往丹麦法克瑟的学校时，我心中充满了兴奋和期待，紧张感反而没那么强烈。我刚到学校时正好是晚餐时间。晚餐是自助餐，有沙拉、主菜和面包。食物非常美味，让我印象深刻。我拿着餐盘坐下后，热情地向参加学校各类项目的朋友们打招呼。

在学校的一个月里，我主要负责做饭、打扫卫生和照看孩子。因此，我常待的地方就是厨房和校长家。做饭值班称为“厨房轮班”，通常每周安排两次左右，负责做饭或洗碗。每周二和周四，我会在厨房和厨师马丁一起准备午餐。

一开始，使用不熟悉的刀让我觉得很不自在，但渐渐地我也用得顺手了。刚开始我主要做一些准备工作，比如削土豆、胡萝卜和洋葱。有一天，马丁腿受了伤，好几天都没法来厨房。那段时间，我不能只做助手，而是得自己准备饭菜。

我学着做了各种沙拉、意面、鸡肉料理和面包。我平时就喜欢做饭，所以能学到这些让我很开心。最让我感到自豪的是，大家吃着我用心准备的午餐，感谢我并说“真好吃”的时候。在厨房做饭的人也必须负责之后的清理工作。学校里的人很注重清洁，打扫得既频繁又彻底。

# 在学校的一周

每周一是“大扫除”日，要彻底清洁厨房。这一天，我们会清洁厨房地板、冰箱里的食物和墙壁等所有地方。每天早上还有“晨间清扫”，大家要打扫分配给自己的区域。起初我觉得很烦，也经常忘记或错过打扫日，但这样一来，我们每次使用空间时，那里都始终干净卫生。

每周二是“实践行动”日。“实践行动”是为学校做一些实际有帮助的事情。我们在学校为难民设立的绿色商店里整理捐赠的衣物和物品，还从苹果树上摘苹果来榨汁。我也在校园里修剪草坪，并整理小图书馆里的书。每周都要为学校做不同的志愿工作，所以我总是怀着轻松愉快的心情参与。

学校大楼旁边就是校长家。除了打扫校长家，我还照看校长的孩子凯和伊娃。我们一起看卡通片、玩游戏，度过了愉快的时光。凯特别喜欢宝可梦，我给他画宝可梦时，他开心极了。他会照着我画的图临摹宝可梦，再给它们涂色。孩子们既可爱又活泼，让我心情很好。他们善良又讨人喜欢，有时我甚至会期待见到凯和伊娃的日子。

每天早上，我们都会在餐厅集合。有时还会举办“晨间分享会”。这是一个自由交流活动，由一个人选择主题进行分享，大家再倾听彼此的想法和意见。我做了一场关于“自画像”的分享，介绍艺术家的自画像及其含义，还准备了纸和彩色铅笔，让大家画自己的自画像。我还做了一场关于“韩文”的分享。虽然只有短短30分钟，但朋友们告诉我这个主题既有趣又不错，让我觉得熬夜准备很值得。

此外，每周还有一次“文化之夜”，我们会一起看电影、玩游戏，和朋友们度过欢乐时光，也有很多机会增进彼此的感情。结束一天的安排、拥有一些空闲时间后，我会把堆积的衣服洗好晾干，然后出去散步。走大约40分钟就能看到海，还可以沿着海边小路漫步，非常惬意。尤其是和最亲密的朋友卡罗琳娜一起看海、散步、拍照，留下了许多回忆。

宿舍原本是双人间，但我没有室友，可以独自使用宽敞的房间。从宿舍望出去，能看到高大的树木和天空，这让我感到平静。学校的平日生活算不上“轻松”，尤其是做午餐的日子，工作量很大，也会让人疲惫。

不过，周末可以悠闲地休息、恢复精力。想在学校度过愉快时光的话，最好提前通过邮件和工作人员商量并确定要做哪些工作、什么时候做。在学校健康地生活、结识许多优秀的人，让我觉得很开心。

#这是一次令人难忘的美好经历。

我最亲密的朋友是一个叫卡罗琳娜的女孩。无论是我错过了回学校的火车，还是我们一起去海边散步时，我们都能聊很多。她几乎是我唯一能进行深入、真挚交谈的朋友。我最常想起、也最想念的就是她。

最愉快的经历是结识了各种各样的朋友。和来自世界各地的朋友一起吃饭、散步，生活虽然平凡，却过得充实而满足。留在我记忆中的经历之一，是丹麦的夜空。一个深夜，我出去散步时，偶然抬头一看，发现满天繁星。我躺在路边，听着音乐，久久凝望夜空。这是一次令人难忘的美好经历。

# 我的旅行小贴士

抵达丹麦之前，我去荷兰阿姆斯特丹旅行了3天2夜。在那一个月里，我参加了间隔年项目，游览了丹麦的哥本哈根、瑞典的哥德堡、马尔默和斯德哥尔摩，最后还去了法国巴黎。我觉得去附近的国家旅行很不错。即使你心想“我一定要去！”，但回到韩国后，就不容易再出国了。

# 我的间隔年提示

（语言）

这里不使用丹麦语。来自世界各地的朋友都会参加这个项目，因此通用语言是英语。只要掌握基本的日常用语，就不会有什么大问题。

（住宿）

住宿条件不错。暖气很好用，窗户也很大，可以欣赏外面的景色。交一些押金就可以借用钥匙，但我住的地方说我把钥匙弄丢了，所以不能再给我一把。我有一个月没法锁门，不过没有丢失任何物品。如果没有拿到钥匙，就要养成把钱、卡和贵重物品藏在床底下或其他隐蔽处的习惯。

（餐食）

如果去民众高中，大家会轮流负责准备餐食。刚开始要为很多人做饭很辛苦，也有很多不懂的地方，不过希望你不要因此感到压力。厨师“马丁”会热心地教你。你可以借此机会学习新的欧洲风味菜肴，偶尔也会供应米饭等亚洲食物。每天都有蔬菜、鱼和肉，饮食很均衡。

（需要携带的物品）

我没带洗衣液，所以在超市买了一些。最近的一家步行可到的商店只在周末营业。交通非常不便，购物也很困难，所以一定要从韩国带上洗衣液、牙膏、牙刷、卫生巾（女性参与者）等物品。

（不便之处）

交通非常不便。去哥本哈根时，你得询问有车的朋友并征得他们同意；如果当天没有车，就算想去也去不了。外出后回来时，必须由开车的朋友亲自接你，所以时间安排也得配合得上。

此外，出发前最好向当地协调员确认自己具体会参加哪些活动，并提前一起安排好周一到周日的日程。

（提示）

这个间隔年项目的体验好坏，取决于你投入了多少努力。你越积极、越努力，结交的朋友越多，收获也就越丰富。

#人生中至少应该参加一次间隔年项目。 

简而言之，比较参加前后：参加之前，我忙于生活，常常忘记这个世界有多么广阔、美丽。参加之后，我的心态变得更加从容。人生中至少应该参加一次间隔年项目。 

# 写给对这个项目感兴趣的人

实际上，出发前能了解到的学校和间隔年活动信息，只有间隔年网站上的内容。我想写下抵达后在学校生活时，哪些地方与预期不同，以及有哪些需要注意的事项。希望这些内容能补充到学校的介绍中。

收到协调员的邮件时，对方告诉我需要做的事情是“打扫、做饭和照看孩子”。我自然而然地模糊地以为，这些都是在我将要居住的“学校”里做的工作。然而，打扫的地方是校长和另一位老师的家，而照看的也是校长的孩子，并非学校里的孩子。

我觉得校长和其他老师的家属于“私人住宅”，而不是“学校”的一部分，因此对此有些顾虑。我提出不做清洁工作，改为采访学生并为学校制作宣传视频，但因为一开始没有提出，而是过了很久才提，所以没有被接受。

校长解释说，他的家也属于学校的一部分。由于没有其他办法，最后决定我只打扫校长的家，而不去打扫我不熟悉的其他老师的家。如果你有什么意见，一定要在项目开始前提出来——充分、明确地沟通非常重要。中途想把分配给自己的日程改成想做的事情并不容易，所以参加间隔年项目前，要弄清楚自己具体会做什么，并通过充分沟通与学校达成一致。

如果你有自己计划的项目，就要多次进行说明，并向学校里的人积极介绍。此外，也要清楚地表达自己的想法；遇到任何问题时，都要准确说明情况，并明确表达“是”或“否”。只要这一点明确，这一个月就能成为充实且由自己主导的项目。

最后，学校有一小块菜园。我去的时候正值冬天，没有作物生长，所以没有做园艺活动。春夏季作物生长时，就可以在菜园里劳作。

我的间隔年

体验★★★★☆

可以和来自世界各地的朋友一起度过愉快的时光。

学习★★★☆☆

虽然没有直接学到某项特定内容，但我学会了一些新的菜谱。

环境★★★☆☆

学校的环境（住宿、餐食）不错，但交通不便。

安全★★★★☆

学校里面很安全。外面的路灯不多，深夜外出会非常黑。不建议晚上独自外出。

休闲★★★★☆

日程结束后，你可以休息，也可以随心安排自己的空闲时间。