如今，很多人都会参加海外语言学习项目。我们往往以为，出国学语言只是二十多岁的人或大学生才会做的事，但仔细观察就会发现，三四十岁的人也不少。每个人都有自己的理由，大体上说，动机包括提升就业前景、在国外长期生活、觉得自己至少应该掌握一门第二外语、结交外国朋友，或者仅仅是因为身边的人都去过。最近，越来越多的朋友是为了移民或出国工作而去。一个有趣的现象是，很多人二十出头就出国了，但这个年龄段出国的人往往并不是自己决定的，而是父母建议或鼓励他们去海外学语言。原因很简单：从经验来看，会说外语的朋友似乎过得比不会说外语的人好；他们在国外生活过后也说，掌握外语有助于升职，也有助于掌控自己的人生。虽然这话有一定道理，但并非人人如此。


哪个国家适合我？
选择去哪个国家参加语言项目，确实很难。即便是大致估算，也至少要去半年；如果把零花钱也算上，每月预算约为200万韩元，那总共就是1200万韩元，足够换掉家里大部分电器了。条件比较好的家庭可能会觉得，反正留在韩国也要花这些钱，所以不算负担；但大多数情况下，大家都必须非常谨慎。我不得不以英语为重点，因为英语无法回避；不过，想学西班牙语、中文或日语的朋友也可以看看这篇文章。我看待语言学习目的地的角度与常见的选择方式不同，相信会对你有所帮助。

人们去学英语的国家，大致包括美国、英国、加拿大、菲律宾、澳大利亚和马耳他。此外，还有印度、马来西亚、印度尼西亚，甚至很多人不太了解的塞浦路斯等地，但我会重点介绍几个主要目的地。

大多数人喜欢去自己喜欢或向往的国家学语言。重视安全的人会选择加拿大；认为人生只有一种最佳选择的人会去美国；被声望和英式发音吸引的人则会选择英国。我不认为按照这些标准选国家是错的，但也不觉得这必然是最好的方法。听起来或许像在玩文字游戏，但请先听我说完。

答案是：性格。
（是否提供一对一课程：加拿大、英国、美国、澳大利亚 vs 菲律宾、马耳他、印度、马来西亚）
这一点极其重要，规划时请务必考虑。乍一看，加拿大、英国、美国、澳大利亚与菲律宾、马耳他、印度、马来西亚的区别，似乎是英语国家受欢迎程度的差异。但真正的区别在于是否提供一对一课程。只要付得起钱，在美国也能上私人一对一课，但连续上几个月，费用会高得惊人。一对一课程为什么重要？从小我们就会觉得自己是内向或外向的人，而这一特质是选择语言学习目的地时至关重要的因素。先说结论，再解释原因……如果你觉得自己比较内向，或者学习语言时更依赖身临其境、耳濡目染，而不是看书，我强烈建议你先去提供一对一课程的国家学习约三个月，然后再去下一个目的地。如果你觉得去自己喜欢的国家就能学好，我不赞成，理由如下。

结论：海外语言学习应该快乐而有趣。学习并不只发生在语言学校里。通常，语言学校的课程大多上到下午两三点，有时中午就结束了。如果能好好利用之后的时间，甚至可以把项目时长缩短一半。事实上，从20世纪50年代起，许多语言学家以及如今美国的外语教育委员会就估算，美国人需要接受2400至2760小时的教学，才能达到能用外语从事口译或律师工作的水平。我们不必成为律师，但多接触目标语言、多开口说，这一点很重要——无论从理性还是实践上，大家都明白这一点。自然，下午下课后，你应该和别人聊天、聚会、享受生活。如果不这样做，你的语言学习时间可能会延长一倍以上，还很可能变得不开心、开始想念韩国，甚至想要放弃。因此，学习过程应该是快乐的。如果你性格内向，下课后没有人可以一起消遣，或者觉得交朋友很难，学习就会更加辛苦，遇到的困难也会更多。因此，去你最终想学习的国家之前，一定要先在提供一对一课程的国家上课。

每班平均每位老师要负责的学生人数在10到25人之间。收费稍高但教学目标明确的机构，通常会把人数控制在15人左右。想想时间就能明白原因。平均每节课45分钟，老师能与每位学生交流的时间只有3分钟（45分钟 ÷ 15名学生 = 3分钟）。如果一天上五节课，老师每天听你说话并纠正语法和发音的时间也只有约15分钟。一个月按22个上课日计算（不包括周末），总共是330分钟。相比之下，如果你去提供每天两小时一对一课程的机构，每天就有45分钟 × 2小时，也就是90分钟；乘以22天，则为1980分钟。单看这些数字，差距就约有六倍：330分钟对1980分钟。如果每天上一对一课四小时，差距就是12倍；六小时则是18倍。此外，语言学校也会提供一对四或一对十的课程。从根本上说，老师花在纠正你语法和发音上的时间至少相差一个数量级。这也是我建议性格内向、下课后不善于社交的人选择一对一课程的原因之一。遗憾的是，很多可以长期上一对一课的英语国家都有治安问题；能够安全、经济地每天上一到两小时一对一课的地方，只有马耳他。菲律宾在这方面相当不错，很多项目每天大约提供四小时一对一课程；但自从总统更迭后，从外国人的角度来看，安全方面的顾虑越来越多。当地人可能会说治安变好了，但外国人仍可能感到不安。去过和没去过马来西亚、印度的人，对那里的安全情况会有不同说法，不过确实也存在安全隐患。如果你选择菲律宾、印度或马来西亚，就应该考虑国家整体治安，也要了解城市治安。评估城市安全时，旅游或旅行目的地可能比该国整体的治安水平更安全。

无论外向还是内向，我们都需要归属感和善意。有些人已经打下了扎实的外语基础，只需要继续巩固；但大多数人起步时基础薄弱，必须从头建立语言能力。对韩国人来说，持续请别人指出自己的弱点和错误，可能非常困难。很多韩国人不容易提问和表达自己，因此一对一课程会让人感到自在，也很有益处。大约三个月后，你会逐渐建立信心，达到可以稍微主动一些的程度；到了那时，自然而然地交谈和提问，对内向和外向的人来说都会变得轻松、合理。

应该去多久？
这也是一个令人头疼的问题。有人说三个月，有人说六个月、九个月或一年；上网一搜，又会看到各种不同的意见。问朋友或熟人时，他们还会随口说：“去12个月也不会有进步”“就当是去旅行吧”。对我来说，这是个重大挑战，也是个艰难的选择；他们说得如此轻松，我便会想起自己从小学、初中、高中到大学学英语的经历，最后得出结论：其实没进步多少。这让我开始怀疑，即使这次出国，也未必能有所提升。但如果你认为既然投入了这段时间就必须有所进步，就难免会开始全面分析。

正确的做法是每三个月换一次。
正确的做法是每三个月更换一次环境。你去过很多语言学校，就会遇到不少长期学习的学生——他们在同一个地方学了很久。他们无一例外都显得无精打采、懒洋洋的；和他们交谈时，他们会说刚到时并不是这样的。起初，他们很高兴看到英语成绩上升，也为自己终于敢开口而兴奋，但待在同一个地方久了，便渐渐感到疲惫。他们看不出语言能力是否有所进步，亲近的朋友一个接一个离开，结识新朋友又似乎徒劳，于是逐渐不再参加社交活动。他们的动力自然也随之减弱；而同学们已经相处了六七个月，彼此之间的界限和圈子也越来越明显，进一步消磨了热情。

实际上，我们以为语言能力会像红色曲线那样直线上升——投入的时间越多，水平就越高。换句话说，我们期待付出的时间和努力越多，语言能力就越好。但现实更像右侧的绿色曲线。学习英语时，我们想象着红色曲线，抱有很高的期望；随之而来的挫败感也与期望成正比。遇到的挫败越多，我们就越切身地觉得语言学习失败了，英语也没有进步。事实上，效率提升领域的作家斯科特·杨谈到这个问题时说……我们需要经常尝试打破自己的习惯和所处环境，通过这样的努力，才能取得更大的成长。

总的来说，你会有一段三个月的时期。在这段时间里，你会快速进步，并为自己的成长和努力感到高兴。但大约三个月后，你会逐渐熟悉、适应所在的机构，忘记最初的紧迫感和努力；同时也会因为英语进步缓慢而感到不满。这正是你该采取行动的时候。即使仍在同一个国家，也可以换一家机构，甚至换个国家或换一种语言学习方式。从这个角度来看，韩国的一些间隔年项目按三个月为单位组织并推荐语言学习项目，可以说考虑到了学习者的愉悦感和学习指导。

从小学、初中、高中到大学，我们自然会逐渐了解语言学习的曲线是什么样的。学习会经历几个阶段，老师和身边的人总是说，只有在每个停滞期坚持不懈、持之以恒，英语才会进步。但换个角度看，这是不是意味着无法坚持的人就学不好语言和外语？如果是这样，反过来说，我们难道不能让这种坚持变得有趣，或者让自己更容易熬过这段时期吗？

这或许是大家都知道的事，但斯科特·杨指出，在这样的停滞期，持续获得鼓励、赞赏和积极反馈非常重要。如果我独自练习英语会话，别人很难无缘无故地评价我的英语，再适时地为我加油、称赞我。我认为每三个月更换一次机构也能解决这个问题。每所语言学校都会为新生进行分班测试，并据此安排班级。此外，语言学校通常会建立一套流程，在新生入学初期给予更多关注。因此，无论你被分到哪个班，新生最初得到的关注和鼓励，都能让必须继续努力的时期变得更加积极、愉快。再加上认识一座新的城市、新的老师和朋友，这也是一种便捷的学习方式，让你接触到的不只是以前学过的词汇和习语，还有语言的多样性。此外，这也能让你摆脱对一座城市过于熟悉后形成的“学校—家—学校—家”这种无聊日常。

每个人的英语水平都不一样，对自己想达到的水平也各有不同。因此，粗略地说：至少规划六个月，并参加两个语言项目。如果六个月后进步缓慢，可以再申请一个约三个月的语言项目。反过来，如果学得很快，就不必继续待在语言学校，可以通过更有趣的活动继续使用英语。正如后文将会谈到的，如果你在其他活动中发现了自己的不足，再回到语言学习中针对这些弱点进行练习，效率会更高。


应该选择哪家机构？
应该选择哪家机构？显而易见，应该选择教学质量好的机构。这是个很简单的问题，答案也很直接，但我们大多数人都是第一次出国学语言，也没去过很多机构或国家，所以这就成了一个难题。也正因为如此，我有时会怀疑自己为什么要写这些。与其读完这些内容，找一家可靠、不错的中介或许更快。在钟路三街有很多学院，可以帮助你取得不错的外语考试成绩。有趣的是，大多数学生不会只在一家学院学习，而是先后在A学院学两个月、B学院学两个月、C学院学两个月，不断更换，直到找到适合自己的地方。回头看，他们在这个过程中确实提高了考试成绩，而成绩提升时所在的学院，也就成了他们心目中最好的学院。语言教育本身已成为一门独立学科，这也说明学好一门语言有多难。因此，要找到适合自己的教学方法，必然不容易。你应该了解并准备好许多与课程相关的事项，但最可靠的标准是回想自己在什么条件下学得最好，并选择与之相似的方法——这样可以减少失误，也是最积极的选择。我举个例子来说明。

我成绩进步最大的时候，是初一那年。我喜欢科学老师和蔼可亲的样子。其他同学说老师上课比较随意，但我很喜欢老师那种关心学生、甚至显得有些漫不经心的性格。恰好那一年母亲请了长假，做饭也很好吃，所以我在家里感到温暖，能够专心学习。随着成绩提高，我自然而然地有了目标，也出现了一位和我目标相同的竞争对手。我自然地和这位对手熟悉起来，最后成了朋友。我的成绩也继续提高。

由此可知选择语言学习机构的条件如下。
- 与其选择规模大、名气响的机构，不如选择关怀周到、能让你感受到归属感的地方。（教师的能力很重要，但也要留意在这里工作多年的老师，或表现出关怀态度的老师。）
- 此外，规模较小的机构可能更合适。（不过，也可能是质量不佳的机构，所以要确认它是否经营多年。）
- 选择寄宿家庭时，最好包含餐食。（优先考虑专门接待寄宿学生的房东，而不是经常外出工作的房东。）
- 综合考虑竞争氛围和社交需求，身边有一些本国同胞总比一个都没有好。（反过来说，如果本国同胞的比例过高，也可能产生影响，因此要纳入考虑。）

大致可以总结为这些。当然，这只是一个例子，选择时还可能有其他标准。如果你能找出自己一生中最能专心学习的时期，分析当时的各种条件，再把这些要求和因素清楚地告诉中介，中介就能帮你找到尽可能合适的语言学习机构。大多数中介都很了解各家机构的情况（当然也有一些并不了解）。他们掌握的信息远比你想象的多：学生的满意度、哪些季节偶尔会停水或停电、天气有多冷、哪些机构氛围更好，以及各机构的教学方法有何不同。但如果求助者不了解或不询问这些情况，中介也无法深入了解你的需求。有一个真实的例子：我曾为一位朋友提供咨询，她非常怕冷。对她来说，冬天就不应该推荐加拿大或英国。但如果只因为大多数学生都满意，就把她送去加拿大或英国，她在学习上肯定会遇到很多困难。即使我解释了她的情况，她仍坚持想去加拿大。如果她坚持去加拿大，我就只能推荐维多利亚或温哥华这类相对温暖的地方。当然，最后她去了马耳他，之后才按自己的意愿在夏天去加拿大。但遇到这类事情时，找到一位值得信赖或经验丰富的顾问非常重要。


住在哪里、怎么生活？
（寄宿家庭、合租房、公寓等）
决定了国家、机构和出行时长之后，自然就会面临住在哪里的问题。正如后文将会讨论的，除了一些特殊情况，结论是：“大多数人会在寄宿家庭住两个月或更久。”你会遇到这样的情况。这里需要注意的是“两个月”。前面我明明说要去三个月，为什么这里说两个月？你可能会想，我是不是建议只住两个月；即使计划待六个月，只住两个月的话，剩下四个月住哪里？总的来说，有些人说不想住寄宿家庭、合租房或公寓，但大多数人应该从这些方式中选择一种。原因是，刚到一个新国家需要时间适应，短则一周，长则三周。如果这段时间里，你还得自己找住处、买家具和厨具、做饭、洗衣服，重新开始生活，就会花太多时间适应环境。在还没适应之前就开始语言学习，会很困难。稍微夸张一点说，在寂寞的夜晚，你可能会莫名其妙地哭起来，而且越哭越伤心。在那段时间里，去上课、和朋友相处会更明智。如果你能在一到三周内适应，到第四周左右就会轻松一些。那时你可以决定：如果和寄宿家庭的妈妈相处得很好，就继续住下去；如果更喜欢自由，可以搬进单间公寓或公寓；如果想和朋友一起过更有社交氛围的生活，就选择合租。如果你唯一的目标是尽快提高英语，我建议继续住在寄宿家庭。费用可能稍高，但餐食、洗衣和打扫都有人照应，把省下的时间用于社交和学习会更有效率。如果住得不合适，就尽快换一家。还有一点：我强烈建议不要住在全是韩国人的合租房里。年轻人远离家乡在国外一起生活，自然更愿意说韩语、娱乐和聊八卦，而不是说英语或学习。

总结
- 大多数人会选择住两个月寄宿家庭（不要逞强只订一个月，会很辛苦）
- 第一个月用来适应环境（从第二个月开始考虑接下来的安排）
- 如果你唯一的目标是学英语，就继续住在寄宿家庭（不合适就换一家；不要太在意费用，减少家务，多使用英语）
- 如果你看重自由，优先选择公寓或单间公寓
- 如果你想和朋友一起多用英语生活，就选择合租（但要避开全是韩国人的合租房）


应该怎样生活？
初期与整体
严格来说，把这段时间称为“初期”有些不太恰当。不过，正如前面提到的，如果你是以每三个月为一个阶段出国留学，接下来的内容多少可以视情况参考。首先，不要害怕。就像谁都能独自坐公交车一样，飞机也是为无数人登机和下机而设计的。即使你从未坐过飞机，稍微查查资料也能应付。抵达一个新的国家后，飞机会停下，你自然会跟着人群走出机舱。你会遇到一两位工作人员，他们会问几个问题；之后你取好行李，像其他人一样朝出口走去。就像电视剧和电影里那样，可能会有人举着写有你名字或所属机构名称的牌子；你走近时，对方会叫你的名字。那一刻会让你觉得有些尴尬，也很疲惫，但之后他们会告诉你已经准备好了车，请你跟他们走。你坐进车里，托着沉重的脑袋四处张望，心里既兴奋又害怕，感叹这里和家乡真不一样。大约30到40分钟后（机场通常离市中心有一段距离），你会恍恍惚惚地望着窗外，而接你的人问的问题则从你一只耳朵进、另一只耳朵出。随着紧张感逐渐消退，你就会抵达住处。你虽然很累，但还是会有人带你看房间，介绍家里的规矩。你匆匆洗漱后上床睡觉，大多数人都会比平时睡得久得多，直到远远超过平常起床的时间才醒来。出门时，你会发现冰箱或客厅里有些可以吃的东西；你随便吃点，去房子附近走走，然后又睡着了，语言培训就这样开始了。你会用谷歌地图和寄宿家庭妈妈给你的地图找到语言学校，参加迎新活动，做分班测试，和新同学在附近逛逛，第三天就这样过去了。回家的路上，你会受到时差、挥之不去的疲惫和紧张感的影响，觉得很沉重，不过心里会稍微踏实一些。到家后，寄宿家庭的妈妈会问你：“回来还顺利吗？”你会有些拘谨地回答。回到床上，经历一阵淡淡的空虚感之后，你就已经克服了语言培训中最艰难的部分。

第二天，你会觉得精神好了一些，开始留意上学路上的景色，昨天还让你觉得拘谨的朋友也渐渐熟悉起来。昨天和你开玩笑的人，开始让你觉得像是认识了很久的朋友。接下来的两周里，你会逐渐恢复精力，朋友们也会变得更自在，而你也会摆脱在韩国时过分在意别人眼光的习惯，和朋友相处时变得更加活泼。在那里开始的新学生生活，会让十几岁后期、二十多岁中期乃至三十多岁后期的人，都一起表现得有些稚气。那些曾经犹豫着要不要邀请你散步或喝咖啡的同学，不知不觉间就会成为旅伴；你们会彻夜聊天，互相夸赞彼此国家的优点，也会回答一些关于自己国家的尖锐问题——有时情绪激动，有时则在解释时找到客观的视角。语言不够用的时刻，会变成你第二天要学习的内容。随着彼此越来越亲近，你们会一起消磨散步时的闲暇时光，也会一起做饭、吃饭，最终开始谈论梦想、过去，以及未来想要怎样生活。当你意识到，除了作为韩国人所熟悉的思维和生活方式之外，还有其他选择时，那种冲击会让你想要重新规划人生。这份好奇心和所受到的冲击会伴随你回家，也会融入你的睡前生活，成为你生活的一部分；那段时光平静而简单，这些细小的宁静时刻不断累积，直到有一天，你感受到幸福。

结交朋友
如前所述，语言培训通常每天要上大约七小时的课，而剩下的七小时怎么度过，会产生很大影响。即使提高英语水平不是你的主要目标，无论你是想观察当地生活，还是想和其他国际学生交往，要想充分利用这七个小时，都需要和别人亲近起来。在我们公司的迎新活动中，我们推荐的第二种拉近彼此距离的方法是：“答应。”

说“好”
由于很多人在十几岁到三十多岁期间，早已知道自己喜欢和不喜欢什么样的人，所以即使到了国外，也容易筛选和挑选交友对象。选择朋友本身并没有错，但来自不同语言、国籍和文化背景的人相遇时，如果不花时间了解彼此就匆忙判断、排除对方，那就错失了机会。此外，因为觉得出国期间必须努力，又感到不自在或紧张，你往往更容易拒绝别人的邀请。在韩国，有邀请两三次的文化，所以第一次拒绝后，可能还有机会。在其他文化中，反复邀请可能会显得失礼，因此人们往往不会再问第二次。除非是实在荒唐或危险的事情，否则试着说“好”。这样一来，你会发现身边出现了亲近的人，你的经历也会拓展到意想不到的领域和方向。无论是散步、喝啤酒，还是请人帮忙购物，都不要习惯性地自动拒绝，试着答应吧。

一看就很有空的人
我曾经和一位法国人、一位台湾人住在一起。我们三个人都喜欢待在家里。台湾朋友是游戏开发者，很少离开房间；法国朋友显然有很多空闲时间，于是我们自然而然地熟络起来，经常分享法国和韩国的各种故事。过一段时间后，你活动的范围会扩大，也会自然而然地注意到那些总坐在同一个地方、看起来无所事事的人，无论他们是老人还是青少年。主动去和他们聊聊！自我介绍就好！坦诚地告诉他们你为什么主动搭话。然后，你就能了解他们生活的世界，发现自己从未接触过的事物。（不过要注意：在图书馆或学校等一些地方，有当地男性会和东亚女性搭讪，请采取必要的防范措施。）

周末该做些什么？
归根结底，无论是周五晚上还是周六晚上，都尽情出去玩吧。这就是原则。伦敦、温哥华、洛杉矶、纽约、宿务和马耳他等城市，都是常见的语言学习目的地，因此都有一些知名的游览地点。也就是说，你大概可以安排8到12条一两天的行程；问问当地人、认识的朋友，或比你早到的韩国人，他们会告诉你去过哪里、接下来打算去哪里。学校里组建的一些团体很擅长安排每周的出游。别多问，跟他们一起去吧。除非你这一周累得厉害，否则多看、多聊是提高语言能力最快的方法；交的朋友越多，下课后能练习交谈的对象也越多。再补充一点：口碑好的学校通常会每周或每月安排野餐形式的文化参访和活动。如果学校不是只想着赚钱，这种集体体验通常比独自参加更便宜，所以我建议你去参加。

应该花多少钱？
支付语言学校、机票和住宿费用后，你自然会担心每个月要花多少钱、要带多少应急现金。简单来说，你花的钱可能和在韩国差不多。十多年前，韩国物价没那么高，你可能会觉得在国外需要更多钱，但从那以后韩国的生活成本已经上涨了。因此……除非你要去纽约，否则只要生活得比较节俭，花费就会和在韩国差不多。你可能接着会想，菲律宾、印度、马耳他或马来西亚这些物价相对较低的地方又该怎么计算。由于你不会像当地人一样吃饭、住宿和购物，最终的消费水平会更高。比如，菲律宾人可能花500韩元就能吃一顿饭，但你大概不会那样吃，最后可能会点一份7000韩元的牛排。印度、马耳他和马来西亚也会出现同样的情况。另一方面，在这些地方提高消费水平，也能带来丰富多样的体验；如果你打算把第二个目的地选在物价较高的国家，那么第一个月的开销可能会比平时多一些。如果你计划参加加拿大的极光之旅、从伦敦去巴黎旅行，或在菲律宾考取水肺潜水证，这些都属于额外的爱好或旅行开销，应该另行预留预算，而不是把它们算进零花钱。


结束海外语言学习后该做什么？
当你期待已久的九个月或六个月语言课程结束时，你会忙着一家接一家地逛购物中心，为家人买礼物。行李会越堆越多，等包里装满爸爸妈妈的药品和他们坚持要买的必需品后，各种想法自然会浮上心头。我到了另一个国家还能说好英语吗？如果回韩国后马上参加考试，会考出什么分数？诸如此类。不过，除了这些问题，我认为继续享受一段海外生活也是一种选择，我想推荐几件事。

旅行
在国际学生中，喜欢旅行或富有冒险精神的人会选择横穿或纵贯全国的旅程。四个人同行可以，三个人也可以，独自出行也没问题。结伴出行的人通常会租车旅行，独自旅行的人则会使用公共交通。我很推荐这种方式。我认为你会因此获得信心，知道自己的英语在世界各地都能派上用场，同时也能发现自己需要提升的地方。

志愿服务
在我们国家，志愿服务往往过于讲究奉献，也很辛苦。说得直白一点，它往往侧重于劳动或义务。但在大多数国家，人们把志愿活动当作一种选择和休闲活动来享受，而不是相互竞争。比如，有很多志愿服务机会，你想工作时就工作，想休息时就休息；有些人工作、另一些人聊天，既不奇怪，也不太会被误解。此外，我希望你能在享受志愿服务的同时积累各种体验，学会不同国家的人在实际工作场合使用的语言。

打工度假
我个人觉得打工度假很不容易。如果语言能力不够好，既要和别人一起工作、把工作做好，又要处理家务，还要在国外承担独立生活的责任，可能会让人觉得很辛苦。如果你已经学好语言，也有信心，我建议你工作或做三到四个月的兼职，不要太久，试着赚回语言课程的部分费用。

回到韩国
无论你是去学习语言，还是为了其他目的出国，我都希望你回国后至少参加一次口语考试。你可能会失望，也可能会因为分数高于预期而感到惊喜，但经历了那么多努力和艰辛之后，这或许正是你最能自如使用外语的时候。别对自己太苛刻，报名考试，至少找一个周末去考一次。