Projets
|
FAQ
|
Annonces
#J’ai appris à aborder les autres avec sincérité #Une expérience pratique dans le domaine international de l’aide aux personnes âgées #La sincérité authentique touche les gens partout dans le monde
Ce qui m’inquiétait le plus, c’était ma relation avec les bénéficiaires (les personnes âgées), plutôt qu’avec le personnel. En raison de leur situation particulière liée à la démence ou à la maladie d’Alzheimer, et du fait que je sois d’une autre origine ethnique, je craignais beaucoup qu’ils ne m’apprécient pas. Pourtant, tout le monde m’a appréciée et a pris soin de moi, si bien que j’ai pu facilement aller vers eux. Plus j’allais vers eux, plus ils m’appréciaient. On dirait que la sincérité passe partout !
-Stage en accompagnement et en soins aux personnes âgées en Grèce / Heejeong Kim, participante au programme Gap Year de Korea Gapyear / année de césure de 4 semaines |
Pourquoi j’ai choisi le stage en accompagnement et en soins aux personnes âgées en Grèce
En fait, je voulais prendre une année de congé, gagner de l’argent et voyager en Grèce et en Turquie. Mais mes parents s’opposaient fermement à ce que je voyage seule, et je ne pouvais pas renoncer à mon projet. Après y avoir réfléchi, j’ai vu que Korea Gapyear recrutait des stagiaires dans mon domaine d’études pour un programme en Grèce, le pays où je voulais aller, et j’ai immédiatement postulé.
Le récit de mon année de césure en Grèce
J’ai effectué un stage dans un établissement d’accompagnement des personnes âgées et des personnes atteintes de démence ou de la maladie d’Alzheimer, en tant questagiaire en thérapie psychologique. Mon quotidien consistait à aller travailler et à participer aux programmes de thérapie psychologique organisés à chaque étage (les personnes âgées étaient réparties selon la gravité de leur maladie). Sur une séance d’une heure, 20 minutes étaient consacrées à la thérapie physique et 30 minutes à un programme psychologique. La première semaine, j’ai suivi les activités et observé leur déroulement afin de m’adapter et de comprendre le fonctionnement de l’établissement.une idéeC’était le moment de m’en faire une idée.
Même si les programmes variaient légèrement selon la gravité de la maladie, les patients les plusatteintsdevaient indiquer la date, regarder des cartes illustrées et en parler, chanter des chansons grecques en accompagnant le rythme avec des tambourins, et participer à des activités comme le bowling ou le jeu de passes avec un ballon. Pour les personnes présentant de légerspremierssymptômes ainsi que pour celles qui n’étaient pas malades, on discutait de l’actualité du jour et des événements survenus 10 ou 20 ans auparavant, puis on participait à des activités ludiques comme le pendu, le jeu des différences ou des exercices de calcul. Cependant, la pause déjeuner entre les activités du matin et de l’après-midi était trop longue. Par la suite, j’ai donc apporté un netbook pour travailler à mes projets personnels(rédaction du journal de stage, plan de stage, etc.).
Semaines 2 et 3Je me suis familiarisée avec le programme et j’ai commencé à apprendre quelques mots de grec. Je suivais le personnel pendant les soins et je m’asseyais parfois à côté des bénéficiaires pour les aider. Un jour, un membre du personnel était tellement débordé que j’ai dû animer le programme. En m’appuyant sur ce que j’avais observé jusque-là et avec l’aide des autres équipes soignantes, les bénéficiaires ont bien suivi : ce fut une bonne expérience.
Après avoir mené le programme à bien jusqu’à la quatrième semaine, sans incident, je suis partie en voyage, comme je le souhaitais.Grèce–Turquie–Bulgarie–Hongrie–Italie–CroatieJ’ai parcouru ces pays, puis je suis rentrée. Ce stage à l’étranger m’a permis de découvrir l’accompagnement des personnes âgées, un domaine auquel je n’aurais pas pu être exposée à l’école. Cette expérience a été enrichissante et m’a apporté davantage sur le plan pratique que sur le plan théorique. Enfin, je tiens à remercier Heo Ina, responsable de programme chez Korea Gapyear, pour son aide et son attention constante pendant la préparation et le déroulement du stage.
© Korea Gapyear
Structure et contenu du programme de stage en accompagnement et en soins aux personnes âgées en Grèce
Dans mon cas, ma tâche principale consistait à suivre le personnel et à observer les bénéficiaires (les personnes âgées). Les programmes proposés aux bénéficiaires par l’établissement étaient excellents, mais le programme des stagiaires se résumait au même quotidien, sans activités concrètes comme l’organisation d’événements. Vers la fin, je me souviens avoir trouvé cela monotone.
Une journée type du programme de stage
10 h - 12 h Arrivée au travail et observation des programmes de thérapie psychologique et physique proposés aux bénéficiaires à chaque étage
13 h - 17 h Déjeuner et temps d’attente
17 h - 19 hObservation des programmes de psychothérapie à chaque étage
Mon bilan du programme de stage
Ma principale inquiétude concernait ma relation avec les bénéficiaires (les personnes âgées), plutôt qu’avec le personnel. Compte tenu de leur situation particulière liée à la démence ou à la maladie d’Alzheimer, et du fait que je sois d’une autre origine ethnique, je craignais qu’ils ne m’apprécient pas. Pourtant, tout le monde m’a appréciée et a pris soin de moi, si bien que j’ai pu aller vers eux sans appréhension. Plus j’allais vers eux, plus ils m’appréciaient.La sincéritésemble faire son chemin partout !
KoreaGap YearⓒKorea Gapyear
Conseils aux personnes qui envisagent de participer
Tout d’abord, définissez clairement ce que vous souhaitez retirer de cette expérience et ce que vous voulez découvrir. Faites-en part à l’organisme et dites-lui ce que vous aimeriez faire, afin de pouvoir atteindre concrètement vos objectifs.
Mon itinéraire de voyage pendant mon année de césure
Je me suis organisée pour travailler quatre jours par semaine, 10 heures par jour, et avoir congé les vendredi, samedi et dimanche. Je voyageais donc chaque vendredi, samedi et dimanche. Les première et deuxième semaines, j’ai exploré Athènes ; la troisième, je suis allée à Mykonos ; et la quatrième, à Santorin et à Rhodes.
ⓒKorea Gapyear
Langue
Niveau d’anglais avant la participation Notions de conversation de base
Au moment de la participation Aucun problème
Mon conseil linguistique !
Le personnel communiquait en anglais, mais les échanges avec les personnes âgées n’étaient pas fluides. Si vous préparez quelques phrases de base en grec à l’avance, tout le monde sera ravi.
Articles à emporter
Articles dont l’absence aurait été gênante : Multiprise
Articles qu’il aurait été gênant d’emporter :J’ai emporté beaucoup de vêtements différents, mais ils n’ont fait qu’alourdir mes bagages. Mieux vaut laisser de côté sans hésiter les vêtements que vous n’êtes pas sûr de porter.
Mon conseil pour faire ses bagages !
Si vous préparez vos affaires en suivant la liste fournie par Korea Gapyear, vous aurez presque tout ce qu’il vous faut. Par ailleurs, si vous prévoyez de voyager après le programme, mieux vaut réduire vos bagages au minimum.
Ce qui m’inquiétait le plus, c’était ma relation avec les bénéficiaires (les personnes âgées), plutôt qu’avec le personnel. En raison de leur situation particulière liée à la démence ou à la maladie d’Alzheimer, et du fait que je sois d’une autre origine ethnique, je craignais beaucoup qu’ils ne m’apprécient pas. Pourtant, tout le monde m’a appréciée et a pris soin de moi, si bien que j’ai pu facilement aller vers eux. Plus j’allais vers eux, plus ils m’appréciaient. On dirait que la sincérité passe partout !
-Stage en accompagnement et en soins aux personnes âgées en Grèce / Heejeong Kim, participante au programme Gap Year de Korea Gapyear / année de césure de 4 semaines |
Pourquoi j’ai choisi le stage en accompagnement et en soins aux personnes âgées en Grèce
En fait, je voulais prendre une année de congé, gagner de l’argent et voyager en Grèce et en Turquie. Mais mes parents s’opposaient fermement à ce que je voyage seule, et je ne pouvais pas renoncer à mon projet. Après y avoir réfléchi, j’ai vu que Korea Gapyear recrutait des stagiaires dans mon domaine d’études pour un programme en Grèce, le pays où je voulais aller, et j’ai immédiatement postulé.
Le récit de mon année de césure en Grèce
J’ai effectué un stage dans un établissement d’accompagnement des personnes âgées et des personnes atteintes de démence ou de la maladie d’Alzheimer, en tant questagiaire en thérapie psychologique. Mon quotidien consistait à aller travailler et à participer aux programmes de thérapie psychologique organisés à chaque étage (les personnes âgées étaient réparties selon la gravité de leur maladie). Sur une séance d’une heure, 20 minutes étaient consacrées à la thérapie physique et 30 minutes à un programme psychologique. La première semaine, j’ai suivi les activités et observé leur déroulement afin de m’adapter et de comprendre le fonctionnement de l’établissement.une idéeC’était le moment de m’en faire une idée.
Même si les programmes variaient légèrement selon la gravité de la maladie, les patients les plusatteintsdevaient indiquer la date, regarder des cartes illustrées et en parler, chanter des chansons grecques en accompagnant le rythme avec des tambourins, et participer à des activités comme le bowling ou le jeu de passes avec un ballon. Pour les personnes présentant de légerspremierssymptômes ainsi que pour celles qui n’étaient pas malades, on discutait de l’actualité du jour et des événements survenus 10 ou 20 ans auparavant, puis on participait à des activités ludiques comme le pendu, le jeu des différences ou des exercices de calcul. Cependant, la pause déjeuner entre les activités du matin et de l’après-midi était trop longue. Par la suite, j’ai donc apporté un netbook pour travailler à mes projets personnels(rédaction du journal de stage, plan de stage, etc.).
Semaines 2 et 3Je me suis familiarisée avec le programme et j’ai commencé à apprendre quelques mots de grec. Je suivais le personnel pendant les soins et je m’asseyais parfois à côté des bénéficiaires pour les aider. Un jour, un membre du personnel était tellement débordé que j’ai dû animer le programme. En m’appuyant sur ce que j’avais observé jusque-là et avec l’aide des autres équipes soignantes, les bénéficiaires ont bien suivi : ce fut une bonne expérience.
Après avoir mené le programme à bien jusqu’à la quatrième semaine, sans incident, je suis partie en voyage, comme je le souhaitais.Grèce–Turquie–Bulgarie–Hongrie–Italie–CroatieJ’ai parcouru ces pays, puis je suis rentrée. Ce stage à l’étranger m’a permis de découvrir l’accompagnement des personnes âgées, un domaine auquel je n’aurais pas pu être exposée à l’école. Cette expérience a été enrichissante et m’a apporté davantage sur le plan pratique que sur le plan théorique. Enfin, je tiens à remercier Heo Ina, responsable de programme chez Korea Gapyear, pour son aide et son attention constante pendant la préparation et le déroulement du stage.
© Korea Gapyear
Structure et contenu du programme de stage en accompagnement et en soins aux personnes âgées en Grèce
Dans mon cas, ma tâche principale consistait à suivre le personnel et à observer les bénéficiaires (les personnes âgées). Les programmes proposés aux bénéficiaires par l’établissement étaient excellents, mais le programme des stagiaires se résumait au même quotidien, sans activités concrètes comme l’organisation d’événements. Vers la fin, je me souviens avoir trouvé cela monotone.
Une journée type du programme de stage
10 h - 12 h Arrivée au travail et observation des programmes de thérapie psychologique et physique proposés aux bénéficiaires à chaque étage
13 h - 17 h Déjeuner et temps d’attente
17 h - 19 hObservation des programmes de psychothérapie à chaque étage
Mon bilan du programme de stage
Ma principale inquiétude concernait ma relation avec les bénéficiaires (les personnes âgées), plutôt qu’avec le personnel. Compte tenu de leur situation particulière liée à la démence ou à la maladie d’Alzheimer, et du fait que je sois d’une autre origine ethnique, je craignais qu’ils ne m’apprécient pas. Pourtant, tout le monde m’a appréciée et a pris soin de moi, si bien que j’ai pu aller vers eux sans appréhension. Plus j’allais vers eux, plus ils m’appréciaient.La sincéritésemble faire son chemin partout !
KoreaGap YearⓒKorea Gapyear
Conseils aux personnes qui envisagent de participer
Tout d’abord, définissez clairement ce que vous souhaitez retirer de cette expérience et ce que vous voulez découvrir. Faites-en part à l’organisme et dites-lui ce que vous aimeriez faire, afin de pouvoir atteindre concrètement vos objectifs.
Mon itinéraire de voyage pendant mon année de césure
Je me suis organisée pour travailler quatre jours par semaine, 10 heures par jour, et avoir congé les vendredi, samedi et dimanche. Je voyageais donc chaque vendredi, samedi et dimanche. Les première et deuxième semaines, j’ai exploré Athènes ; la troisième, je suis allée à Mykonos ; et la quatrième, à Santorin et à Rhodes.
ⓒKorea Gapyear
Langue
Niveau d’anglais avant la participation Notions de conversation de base
Au moment de la participation Aucun problème
Mon conseil linguistique !
Le personnel communiquait en anglais, mais les échanges avec les personnes âgées n’étaient pas fluides. Si vous préparez quelques phrases de base en grec à l’avance, tout le monde sera ravi.
Articles à emporter
Articles dont l’absence aurait été gênante : Multiprise
Articles qu’il aurait été gênant d’emporter :J’ai emporté beaucoup de vêtements différents, mais ils n’ont fait qu’alourdir mes bagages. Mieux vaut laisser de côté sans hésiter les vêtements que vous n’êtes pas sûr de porter.
Mon conseil pour faire ses bagages !
Si vous préparez vos affaires en suivant la liste fournie par Korea Gapyear, vous aurez presque tout ce qu’il vous faut. Par ailleurs, si vous prévoyez de voyager après le programme, mieux vaut réduire vos bagages au minimum.
Nous avons recueilli le parcours de
développement de nos participants.
Accueil
Sortez de votre zone de confort.
Relevez des défis pour vous-même.
Goûtez à une liberté totale.
Soyez heureux.
