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#Reorienté mi trayectoria profesional y reavivé mi pasión #Conocimientos sobre el funcionamiento de una empresa; mentores para la vida #El valor de trabajar con pasión
Ver cómo todos trabajaban con tanta pasión para dar a conocer los años sabáticos a los estudiantes me inspiró mucho. Reflexioné sobre haber elegido una carrera basándome en el salario y la percepción social, y me di cuenta de que debía encontrar un camino que me permitiera cultivar mi propia pasión.
- Programa de año sabático: envío a empresas sociales que están cambiando el mundo / Korea Gap Year |
La empresa en la que trabajé se llama Korea Gap Year. Un año sabático consiste en hacer una pausa temporal en los estudios para disponer de tiempo creativo y definir el rumbo del futuro. En nuestro país, la intensa competencia por los exámenes de ingreso suele hacer que muchas personas deambulen sin decidir qué camino profesional seguir. Korea Gap Year difunde la cultura del año sabático y ofrece programas relacionados con este para ayudar a estudiantes y trabajadores a resolver esa incertidumbre y disponer de tiempo para sí mismos.
Al comienzo de las prácticas, me encargaba de promocionar el programa de año sabático por internet. Korea Gap Year se dirige principalmente a estudiantes de secundaria y universitarios, así que promocionábamos el programa en comunidades y foros universitarios frecuentados por ellos. A partir de la mitad de las prácticas, investigué e implementé nuevos métodos de promoción. Además, para dar a conocer el concepto de año sabático, relativamente desconocido en nuestro país, Korea Gap Year publica artículos sobre el tema. Me encargué de esa tarea y escribí artículos para promoverlo.
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Durante las prácticas quería aprender sobre el funcionamiento de una empresa, que era lo que más curiosidad me despertaba. Al trabajar en equipo, aprendí de forma natural las tareas de otros departamentos y, gracias a las reuniones grupales, pude conocer en detalle las funciones de los equipos de planificación, contabilidad, relaciones públicas y marketing, entre otros. El director ejecutivo conversaba a menudo con los empleados y sabía elogiar y hacer críticas constructivas mejor que nadie, así que aprendí a planificar y llevar a cabo los proyectos con más meticulosidad y solidez. En nuestra empresa teníamos el «Hoebasi» (un momento para cambiar la empresa), durante el cual hacíamos pausas en el trabajo para dar conferencias por turnos. Trataban diversos temas y, gracias a ellas, recibí comentarios no solo sobre conocimientos básicos, sino también sobre mis habilidades de presentación.
Una característica de Korea Gap Year es que todos trabajan en equipo. Por eso, aunque formaba parte del equipo de relaciones públicas, pude entender las funciones de los equipos de planificación, contabilidad y marketing. Al comprender el funcionamiento de la empresa, me di cuenta de que constaba de tres etapas: planificación del programa, ejecución y cierre. Al observar los distintos departamentos, descubrí que, aunque me gusta generar ideas, me interesa más organizar tareas e investigar materiales que convertir las ideas en planes concretos. Por eso, quiero elegir una carrera relacionada con la etapa final de cierre.
Como becaria, tenía muchas carencias y, al ser mi primera experiencia laboral fuera del entorno escolar, me daba bastante miedo. Me preocupaba mucho cómo podía ayudar a la empresa y, como su público principal eran los universitarios, traté de contribuir aportando ideas y opiniones desde la perspectiva de una estudiante. Me pareció muy interesante el trabajo de promoción que hice para atraer al público. De hecho, trabajar como becaria en la empresa fue la etapa más oscura de mi vida, hasta el punto de que mi familia estaba preocupada. El director ejecutivo, que siempre se mostró atento, me ofreció asesoramiento personal y me dio mucho apoyo como mentor. En esta empresa, nadie se quejaba de tener demasiado trabajo ni hablaba mal de ella a sus espaldas. Al contrario, ver cómo todos trabajaban con pasión para dar a conocer los años sabáticos a los estudiantes me inspiró mucho. Reflexioné sobre haber elegido una carrera basándome en el salario y la percepción social, y decidí que debía encontrar una profesión que pudiera ejercer con pasión.
Ver cómo todos trabajaban con tanta pasión para dar a conocer los años sabáticos a los estudiantes me inspiró mucho. Reflexioné sobre haber elegido una carrera basándome en el salario y la percepción social, y me di cuenta de que debía encontrar un camino que me permitiera cultivar mi propia pasión.
- Programa de año sabático: envío a empresas sociales que están cambiando el mundo / Korea Gap Year |
La empresa en la que trabajé se llama Korea Gap Year. Un año sabático consiste en hacer una pausa temporal en los estudios para disponer de tiempo creativo y definir el rumbo del futuro. En nuestro país, la intensa competencia por los exámenes de ingreso suele hacer que muchas personas deambulen sin decidir qué camino profesional seguir. Korea Gap Year difunde la cultura del año sabático y ofrece programas relacionados con este para ayudar a estudiantes y trabajadores a resolver esa incertidumbre y disponer de tiempo para sí mismos.
Al comienzo de las prácticas, me encargaba de promocionar el programa de año sabático por internet. Korea Gap Year se dirige principalmente a estudiantes de secundaria y universitarios, así que promocionábamos el programa en comunidades y foros universitarios frecuentados por ellos. A partir de la mitad de las prácticas, investigué e implementé nuevos métodos de promoción. Además, para dar a conocer el concepto de año sabático, relativamente desconocido en nuestro país, Korea Gap Year publica artículos sobre el tema. Me encargué de esa tarea y escribí artículos para promoverlo.
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Durante las prácticas quería aprender sobre el funcionamiento de una empresa, que era lo que más curiosidad me despertaba. Al trabajar en equipo, aprendí de forma natural las tareas de otros departamentos y, gracias a las reuniones grupales, pude conocer en detalle las funciones de los equipos de planificación, contabilidad, relaciones públicas y marketing, entre otros. El director ejecutivo conversaba a menudo con los empleados y sabía elogiar y hacer críticas constructivas mejor que nadie, así que aprendí a planificar y llevar a cabo los proyectos con más meticulosidad y solidez. En nuestra empresa teníamos el «Hoebasi» (un momento para cambiar la empresa), durante el cual hacíamos pausas en el trabajo para dar conferencias por turnos. Trataban diversos temas y, gracias a ellas, recibí comentarios no solo sobre conocimientos básicos, sino también sobre mis habilidades de presentación.
Una característica de Korea Gap Year es que todos trabajan en equipo. Por eso, aunque formaba parte del equipo de relaciones públicas, pude entender las funciones de los equipos de planificación, contabilidad y marketing. Al comprender el funcionamiento de la empresa, me di cuenta de que constaba de tres etapas: planificación del programa, ejecución y cierre. Al observar los distintos departamentos, descubrí que, aunque me gusta generar ideas, me interesa más organizar tareas e investigar materiales que convertir las ideas en planes concretos. Por eso, quiero elegir una carrera relacionada con la etapa final de cierre.
Como becaria, tenía muchas carencias y, al ser mi primera experiencia laboral fuera del entorno escolar, me daba bastante miedo. Me preocupaba mucho cómo podía ayudar a la empresa y, como su público principal eran los universitarios, traté de contribuir aportando ideas y opiniones desde la perspectiva de una estudiante. Me pareció muy interesante el trabajo de promoción que hice para atraer al público. De hecho, trabajar como becaria en la empresa fue la etapa más oscura de mi vida, hasta el punto de que mi familia estaba preocupada. El director ejecutivo, que siempre se mostró atento, me ofreció asesoramiento personal y me dio mucho apoyo como mentor. En esta empresa, nadie se quejaba de tener demasiado trabajo ni hablaba mal de ella a sus espaldas. Al contrario, ver cómo todos trabajaban con pasión para dar a conocer los años sabáticos a los estudiantes me inspiró mucho. Reflexioné sobre haber elegido una carrera basándome en el salario y la percepción social, y decidí que debía encontrar una profesión que pudiera ejercer con pasión.
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