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Preguntas frecuentes
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#Recuperé la autoestima y la confianza, y encontré un rumbo profesional #Me desafié en un entorno desconocido y viví la experiencia de viajar por Europa #Un tiempo significativo en el que descubrí lo que me gusta hacer
Mi año sabático en Londres se convirtió en una oportunidad para descubrir qué quiero hacer en el futuro. Además, al enfrentarme por mi cuenta a un entorno nuevo y vivir esa experiencia, pude aumentar mi autoestima y confianza, ¡De verdad creo que fue una experiencia muy significativa! ¡Gracias!
¡Aprende inglés clásico a bajo precio en Londres, Reino Unido! / Una reseña real de estudiar idiomas en Londres! Lee Ji-hyun, participante del año sabático (24 años / estudiante universitaria)
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# ¡Hola! ¡Soy Lee Ji-hyun y fui a Londres a estudiar idiomas durante mi año sabático!
¡Hola! Soy Lee Ji-hyun, tengo 24 años y soy estudiante universitaria. Vivo en Seúl.
Al principio estudiaba en una facultad de ingeniería, pero desde el instituto quería ingresar en la facultad de farmacia. Así que, después de terminar mi primer año, me preparé para el TOEIC y, durante las vacaciones de verano de mi segundo año, asistí a una academia preparatoria para el PEET con el fin de ingresar en farmacia. Sin embargo, no tenía confianza para afrontar la vida de preparación para el examen. Al final, renuncié a prepararme para el PEET y volví a ingeniería.
En ese proceso, cuando desapareció el sueño que había tenido durante tanto tiempo, perdí toda la motivación.Fue entonces cuando descubrí los años sabáticos y, para tener tiempo para mí, decidí tomarme un año libre para realizar un proyecto que incluía hacer voluntariado en el extranjero y estudiar idiomas en Londres.
*Para Ji-hyun, que quería tener tiempo para reflexionar sobre su trayectoria profesional y pensar en la persona que quería llegar a ser,Cada día recibió una misión personal individualizada para reflexionar sobre su trayectoria profesional y plantearse y definir el rumbo de su vida futura. También recibió un cuaderno para reflexionar sobre sí misma y hacer planes.
# ¡Preparativos antes de partir hacia Londres!
Empecé a investigar sobre el Reino Unido una semana antes de comenzar mis estudios de idiomas en Londres, mientras hacía las maletas.Me informé sobre el clima, la cultura y los lugares de interés, y también comprobé dónde estaba la escuela de idiomas a la que asistiría en Londres y qué restaurantes había cerca.
# ¡Durante este año sabático quería recuperar la autoestima y la confianza que había perdido!
Me sentía muy decepcionada conmigo misma por no haber superado el reto del examen PEET.Como resultado, no sabía qué quería hacer en el futuro y había perdido el sentido de propósito.
Por eso, durante este año sabático quería dar un descanso a la persona que siempre había seguido adelante sin detenerse y, al aceptar nuevos retos, recuperar la confianza y la autoestima que había perdido.
# ¡Durante mi estancia en Londres descubrí qué quiero hacer!
Creo que durante el período que estudié idiomas en Londres llegué a saber qué quiero hacer.También reflexioné sobre qué actividades me hacen feliz y sentí que había cambiado respecto a quien era antes, cuando vivía sin pensar demasiado.
Pude adaptarme a un entorno nuevo y desconocido y, al viajar sola por Europa por primera vez, gané mucha confianza.Por encima de todo, el simple hecho de haber ganado autoestima y confianza hizo que el proyecto de año sabático en Londres fuera realmente significativo para mí.
Y lo que más me gustó fue poder vivir experiencias muy distintas durante el período que estudié idiomas en Londres.También aprendí a adaptarme rápidamente a entornos desconocidos.
Además, durante mis estudios de idiomas hice amistad con personas que tenían formas de pensar diferentes y conocí otras culturas. Sentí que mi perspectiva se había ampliado.A diferencia de Corea, la vida en Londres me dejaba más tiempo libre, así que tuve muchas oportunidades de reflexionar sobre mí misma. Con el paso del tiempo, pude ordenar mis preocupaciones y pensamientos, que estaban hechos un lío.
# ¡Un día del proyecto de estudios de idiomas en Londres!
Normalmente iba a la academia temprano, para las 7:45. Asistía a clases hasta las 12, almorzaba y luego tomaba clases extra a partir de la una. Sentía que mi punto más débil era la escritura, así que tomé clases de redacción.
Cuando las clases terminaban a las 2 de la tarde, volvía a casa para descansar y charlar con mis amigos en la cocina. En los días soleados, paseaba por Londres y visitaba sus lugares de interés.Para cenar, normalmente compraba ingredientes en el supermercado cerca de la residencia y cocinaba. Mientras cenábamos, conversaba mucho con mis amigos extranjeros y, en mi tiempo libre, compartíamos comida y comíamos juntos. ¡:)
# ¡Las personas que conocí durante mi año sabático!
Los amigos que conocí en la escuela de idiomas local pronto se convirtieron en mis compañeros de residencia y siempre salíamos juntos. ¡Me hice especialmente amiga de mi compañero de habitación Zanen, de Turquía; Erika, de Japón; Gi, de Brasil, e Ismael, de Marruecos! :)
Mi año sabático en Londres se convirtió en una oportunidad para descubrir qué quiero hacer en el futuro. Además, al enfrentarme por mi cuenta a un entorno nuevo y vivir esa experiencia, pude aumentar mi autoestima y confianza, ¡De verdad creo que fue una experiencia muy significativa! ¡Gracias!
¡Aprende inglés clásico a bajo precio en Londres, Reino Unido! / Una reseña real de estudiar idiomas en Londres! Lee Ji-hyun, participante del año sabático (24 años / estudiante universitaria)
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# ¡Hola! ¡Soy Lee Ji-hyun y fui a Londres a estudiar idiomas durante mi año sabático!
¡Hola! Soy Lee Ji-hyun, tengo 24 años y soy estudiante universitaria. Vivo en Seúl.
Al principio estudiaba en una facultad de ingeniería, pero desde el instituto quería ingresar en la facultad de farmacia. Así que, después de terminar mi primer año, me preparé para el TOEIC y, durante las vacaciones de verano de mi segundo año, asistí a una academia preparatoria para el PEET con el fin de ingresar en farmacia. Sin embargo, no tenía confianza para afrontar la vida de preparación para el examen. Al final, renuncié a prepararme para el PEET y volví a ingeniería.
En ese proceso, cuando desapareció el sueño que había tenido durante tanto tiempo, perdí toda la motivación.Fue entonces cuando descubrí los años sabáticos y, para tener tiempo para mí, decidí tomarme un año libre para realizar un proyecto que incluía hacer voluntariado en el extranjero y estudiar idiomas en Londres.
*Para Ji-hyun, que quería tener tiempo para reflexionar sobre su trayectoria profesional y pensar en la persona que quería llegar a ser,Cada día recibió una misión personal individualizada para reflexionar sobre su trayectoria profesional y plantearse y definir el rumbo de su vida futura. También recibió un cuaderno para reflexionar sobre sí misma y hacer planes.
# ¡Preparativos antes de partir hacia Londres!
Empecé a investigar sobre el Reino Unido una semana antes de comenzar mis estudios de idiomas en Londres, mientras hacía las maletas.Me informé sobre el clima, la cultura y los lugares de interés, y también comprobé dónde estaba la escuela de idiomas a la que asistiría en Londres y qué restaurantes había cerca.
# ¡Durante este año sabático quería recuperar la autoestima y la confianza que había perdido!
Me sentía muy decepcionada conmigo misma por no haber superado el reto del examen PEET.Como resultado, no sabía qué quería hacer en el futuro y había perdido el sentido de propósito.
Por eso, durante este año sabático quería dar un descanso a la persona que siempre había seguido adelante sin detenerse y, al aceptar nuevos retos, recuperar la confianza y la autoestima que había perdido.
# ¡Durante mi estancia en Londres descubrí qué quiero hacer!
Creo que durante el período que estudié idiomas en Londres llegué a saber qué quiero hacer.También reflexioné sobre qué actividades me hacen feliz y sentí que había cambiado respecto a quien era antes, cuando vivía sin pensar demasiado.
Pude adaptarme a un entorno nuevo y desconocido y, al viajar sola por Europa por primera vez, gané mucha confianza.Por encima de todo, el simple hecho de haber ganado autoestima y confianza hizo que el proyecto de año sabático en Londres fuera realmente significativo para mí.
Y lo que más me gustó fue poder vivir experiencias muy distintas durante el período que estudié idiomas en Londres.También aprendí a adaptarme rápidamente a entornos desconocidos.
Además, durante mis estudios de idiomas hice amistad con personas que tenían formas de pensar diferentes y conocí otras culturas. Sentí que mi perspectiva se había ampliado.A diferencia de Corea, la vida en Londres me dejaba más tiempo libre, así que tuve muchas oportunidades de reflexionar sobre mí misma. Con el paso del tiempo, pude ordenar mis preocupaciones y pensamientos, que estaban hechos un lío.
# ¡Un día del proyecto de estudios de idiomas en Londres!
Normalmente iba a la academia temprano, para las 7:45. Asistía a clases hasta las 12, almorzaba y luego tomaba clases extra a partir de la una. Sentía que mi punto más débil era la escritura, así que tomé clases de redacción.
Cuando las clases terminaban a las 2 de la tarde, volvía a casa para descansar y charlar con mis amigos en la cocina. En los días soleados, paseaba por Londres y visitaba sus lugares de interés.Para cenar, normalmente compraba ingredientes en el supermercado cerca de la residencia y cocinaba. Mientras cenábamos, conversaba mucho con mis amigos extranjeros y, en mi tiempo libre, compartíamos comida y comíamos juntos. ¡:)
# ¡Las personas que conocí durante mi año sabático!
Los amigos que conocí en la escuela de idiomas local pronto se convirtieron en mis compañeros de residencia y siempre salíamos juntos. ¡Me hice especialmente amiga de mi compañero de habitación Zanen, de Turquía; Erika, de Japón; Gi, de Brasil, e Ismael, de Marruecos! :)
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