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#Ich wurde selbstbewusster und positiver und gewann klarere Überzeugungen #Ich fand meine berufliche Richtung und konnte mich etwas erholen #Ich wollte den Kindern helfen
„Es tut mir so leid, dass ich keine bessere Lehrerin sein konnte, und ich bin euch wirklich dankbar, dass ihr die besten Schüler wart! Am letzten Tag rannten die Kinder auf mich zu und umarmten mich, sobald sie mich sahen, und ich brach einfach in Tränen aus. So etwas hatte ich noch nie zuvor erlebt. … Wir versprachen vage, uns in einem Jahr wiederzusehen, und ich möchte sie wirklich wiedersehen!“
[Extracurricular/Overseas Volunteer] Volunteering as a childcare teacher in Cambodia! Park Seong-hwa, gap-year participant (27, gap year after resigning) / 8-week gap year
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# Ziele für die Auszeit: den nächsten Berufsweg finden, mich erholen und mich für die Strapazen des Arbeitslebens belohnen
Nach meiner Kündigung konnte ich mich nicht für einen beruflichen Weg entscheiden, also ließ ich mich beraten und nahm an einem Projekt teil, das mir die Beraterin empfohlen hatte.Meine Ziele für die Auszeit sind, meinen nächsten beruflichen Weg zu finden, mich zu erholen und mich für die harte Arbeit zu entschädigen, die ich im Berufsleben geleistet habe.
Meine Auszeit im Jahr 2018, die zu einem der kostbarsten Abschnitte meines Lebens werden sollte, begann mit zwei Monaten Freiwilligenarbeit in Kambodscha. Als ich zum ersten Mal am Flughafen ankam und mit einem Tuk-Tuk fuhr, fühlte ich mich richtig gut. Während wir mit dem offenen Tuk-Tuk und dem warmen Wind im Gesicht zu unserer Unterkunft fuhren, war ich gespannt und nervös zugleich, wie sich die zwei Monate wohl entwickeln würden.
Doch die erste Woche meiner Auszeit war nicht gerade angenehm. Das erste Zimmer, das mir zugeteilt wurde, war sehr eng und dunkel, und jeden Tag kamen zwei Kakerlaken heraus … So ein Zimmer war das. Ich bat die Unterkunftsleitung um einen Zimmerwechsel und konnte in ein sauberes und komfortables Zimmer umziehen.
Ein weiteres Problem ergab sich aus der Sprache und der Kultur: Ich war die einzige Asiatin, während alle anderen aus europäischen Ländern kamen. Deshalb gab es nur wenige Themen, über die wir uns austauschen konnten. Die anderen verstanden sich so gut, dass ich mich manchmal ausgeschlossen fühlte. Mir ging es körperlich schlecht, und ich hatte niemanden, an den ich mich emotional halten konnte – das war ziemlich herzzerreißend … Meine Freunde in Korea waren nicht die Richtigen, um zu verstehen, was ich sagte oder fühlte, oder um ähnliche Erfahrungen gemacht zu haben.
Also weinte ich und hatte das Gefühl, dass die Belastung zu groß war, um sie allein zu bewältigen. Ich schilderte der Koordinatorin des Auszeitprogramms ausführlich die emotionalen Probleme, mit denen ich zu kämpfen hatte, und sie gab mir per E-Mail liebevolle Ratschläge.Auf Grundlage dieser Ratschläge vermied ich die Situation beim nächsten Mal nicht, sondern stellte mich ihr. Ich ging mehr auf die anderen zu, stellte Fragen, lächelte herzlich und erzählte zuerst offen von mir.Hätte ich damals allein gelitten und die Situation vermieden, wäre das zu einem Kapitel meiner peinlichen Vergangenheit geworden …
Von da an konnte ich den neu angekommenen Freiwilligen, da ich schon länger in Phnom Penh war als sie, schöne Orte zeigen und von meiner Freiwilligenarbeit erzählen, damit sie sich wohlfühlten und keine Scheu hatten. Als ich sie beobachtete, wurde mir einiges klar …Wenn man neu ankommt und es noch keine gemeinsamen Gesprächsthemen gibt, ist es ganz normal, dass sich die meisten – wie ich damals – zunächst etwas ausgeschlossen fühlen. Ich war erleichtert, als mir klar wurde, dass es nicht nur mir so ging. Da ich nicht einfach zusehen konnte, ging ich mehr auf sie zu und kümmerte mich um sie.
# Ich wollte den Kindern helfen, brachte mich aktiv mit meinen Ideen ein und übernahm die Führung
Bei der Freiwilligenarbeit in der Kinderbetreuung hatte ich erwartet, die Kinder zu füttern und zu baden (wie in einer Kindertagesstätte),aber meine Hauptaufgabe war Englischunterricht. Insgesamt war ich zufriedener, weil ich Englisch unterrichtete.Am ersten Tag bei der Freiwilligenorganisation wurde ich der Gruppe der Vier- bis Fünfjährigen zugeteilt. Es war jedoch schwierig, weil weder die Kinder noch die Lehrkräfte sich auf Englisch verständigen konnten. Die Bedingungen waren schlecht, es gab keine Strukturen und kaum etwas – weder Schreibutensilien noch Unterrichtsmaterialien. Ich fragte mich, was ich hier eigentlich machte … Es fühlte sich an, als würde ich meine Zeit und Energie verschwenden und den Kindern nichts Gutes tun.
Also bat ich um einen Gruppenwechsel und kam in die Gruppe der jüngeren Dreijährigen. Doch ich konnte mir nicht vorstellen, das zwei Monate lang zu machen, und die ersten beiden Tage waren wirklich hart. Ich nahm meinen Mut zusammen und bat erneut um einen Wechsel. So kam ich in die Gruppe der Acht- bis Zwölfjährigen und fand endlich eine Gruppe, die zu mir passte: Die Kinder hatten keine größeren Schwierigkeiten, sich auf Englisch zu verständigen. Auch mit den Lehrkräften klappte die Kommunikation gut.
Dort war ich eher eine Assistenzkraft und leitete nicht selbst den Unterricht. Zunächst dachte ich: „Hier bin ich eigentlich gar nicht nötig.“ In den ersten drei Wochen versuchte ich deshalb, lieber mehr Zeit mit den Freunden zu verbringen, mit denen ich zusammenwohnte, statt mich auf die Freiwilligenarbeit zu konzentrieren. Doch dann …Ich hatte das Gefühl, dass etwas fehlen würde, wenn ich so weitermachte. Vor allem wollte ich den Kindern wirklich helfen. Also brachte ich meine Meinung aktiv bei der Klassenlehrerin ein und übernahm schließlich fast selbst die Leitung. Dadurch begann ich, die Arbeit wirklich zu genießen, und konnte mich voll darauf einlassen.
Die Einsatzstelle ist 20 Gehminuten von der Unterkunft entfernt. Andere Freiwillige fuhren täglich mit dem Tuk-Tuk dorthin und gaben etwa 4 bis 6 Dollar für den Transport aus. Wenn man sich die Fahrt mit anderen teilt, kann man Geld sparen.Ich ging jeden Tag zu Fuß zur Arbeit und zurück. Die Mittagspause dauert drei Stunden. Man kann zwar an der Einsatzstelle zu Mittag essen, aber ich kehrte immer zur Unterkunft zurück, um zu essen und mich auszuruhen.
Wenn man an der Einsatzstelle zu Mittag isst, verbringt man insgesamt neun Stunden dort. Dafür kann man Zeit mit den einheimischen Lehrkräften und den Freiwilligen verbringen, die bei der Organisation wohnen. Während der Mittagspause füttert man die Kinder, putzt ihnen die Zähne und bringt sie zum Schlafen. Ich habe insgesamt dreimal bei der Mittagsbetreuung mitgemacht. Es war eine gute Erfahrung, aber nichts, was ich jeden Tag hätte tun können.
Die Toiletten an der Einsatzstelle waren so schlecht, dass ich deswegen einmal früher gegangen bin. Am besten bringt man sein eigenes Toilettenpapier mit. Manchmal ging ich etwa fünf Minuten zu einem nahegelegenen Café, um dort die Toilette zu benutzen. Diese Organisation betreut sowohl sehr arme Kinder als auch Kinder aus gewöhnlichen Familien. Tatsächlich waren etwa die Hälfte Kinder, die von der Straße gerettet worden waren, und die andere Hälfte ganz normale Kinder. Anders gesagt: Die eine Hälfte zahlt, die andere kann kostenlos teilnehmen.
Die meisten sind kontaktfreudig und mögen Ausländer sehr. Sie scheinen viel von ihnen lernen zu wollen.
Bei der Freiwilligenorganisation wird außer Englisch kein besonderer Unterricht angeboten. Nach dem Vormittagsunterricht gehen die Kinder in örtliche Schulen, während die Kinder, die vormittags dort zur Schule waren, am Nachmittag kommen. Selbst innerhalb derselben Klasse gibt es große Altersunterschiede und erhebliche Unterschiede im Bildungsstand. Die meisten Lehrkräfte gehören zur Freiwilligenorganisation und haben nie eine richtige Ausbildung erhalten. Statt Neues zu unterrichten, wiederholen sie immer wieder dieselben Inhalte.
In den Pausen spielen die Kinder hauptsächlich Spiele. Anfangs beschäftigte ich mich nur mit meinem Smartphone und tat nichts, doch nach und nach fing ich an, mit ihnen zu spielen. Ich brachte ihnen das Spiel „369“ bei, und sie waren begeistert. Das war ein erfüllender Moment.
Den Kindern die richtige englische Aussprache beizubringen, war ziemlich schwierig. Ich brachte ihnen etwas zehnmal bei, und am nächsten Tag hatten sie es wieder vergessen … Als ich aber von den europäischen Kindern einfache italienische und französische Wörter lernte, fiel mir die Aussprache sehr schwer. Egal, wie oft ich es versuchte, ich bekam es nicht hin, was mich zum Lachen brachte. Wenn man es einmal andersherum betrachtet, wird einem klar, wie schwer es für die Kinder sein muss. Von da an begann ich, sie besser zu verstehen.
# Eine mir völlig unbekannte Kultur – das Zusammenleben mit Freiwilligen aus aller Welt, die mich täglich mit neuen Kulturschocks überraschten
Während meiner Freiwilligenarbeit in Kambodscha gefiel es mir, eine Kultur kennenzulernen, die mir bisher völlig fremd gewesen war.Ich wollte schon immer Kambodscha besuchen, wusste aber außer von Angkor Wat nichts über das Land. Während meines zweimonatigen Aufenthalts war ich froh zu entdecken, dass es neben Angkor Wat ein so vielfältiges und faszinierendes Land ist. Politik, Wirtschaft, Bildung, Umwelt – alles war so neu und überraschend … Es war unglaublich.
UndDas Zusammenleben mit Freiwilligen aus aller Welt war wirklich … fast jeden Tag ein Kulturschock. Es war zu umfangreich und überraschend, um es in Worte zu fassen. Aber es gefiel mir, es machte immer Spaß, und ich lernte, andere besser zu verstehen.
Während meiner Zeit als Freiwillige kamen viele Menschen dazu. Am meisten erinnere ich mich daran, mit Freunden in andere Regionen gereist zu sein. Jedes Mal brach es mir das Herz, wenn Freunde einer nach dem anderen zu ihren nächsten Abenteuern aufbrachen … Wir sagten: „Bis zum nächsten Mal“, und das war keine leere Floskel – ich werde sie ganz sicher wiedersehen!
Meine erste Mitbewohnerin, die 39-jährige Elizabeth, und der 52-jährige Chris, eine unverheiratete Frau, die das Radfahren liebt (ich erwähne das Alter, um zu zeigen, dass es auf einer solchen Reise keine Rolle spielt),
Emilia aus Lettland, die sich während eines Austauschprogramms in Spanien verliebte und schließlich heiratete, und der junge Mexikaner Pasto! (Er gab seine Karriere als Anwalt in Mexiko-Stadt auf, um für eine NGO in Kambodscha zu arbeiten. Jetzt haben beide eine Stelle in einem Hotel in Kambodscha und bauen sich dort ein Leben auf.)
Shiori, eine japanische Freundin, die an der Yonsei-Universität studiert! Laura, die in Irland als Apothekerin arbeitete, aber alles aufgab, um vor ihrem 30. Geburtstag mehr als ein Jahr lang die Welt zu erkunden; Filippo, der in Italien Wirtschaft studiert; und Amy aus den Niederlanden, die etwa fünf Monate lang voller Leidenschaft und unbezahlt von 7 bis 19 Uhr bei einer örtlichen Organisation mitarbeitete – auch an den Wochenenden,
Freunde aus Dänemark, die ich kurz in einem Pub kennengelernt habe – ich erinnere mich nicht mehr an ihre Namen, aber sie machen eine Auszeit!Als ich fragte: „Was macht ihr in eurem Heimatland? Studiert ihr?“, und die Antwort hörte: „Ich mache gerade eine Auszeit“, war ich wirklich erstaunt!Auch in Dänemark gibt es unterschiedliche Meinungen zu Auszeiten. Manche sagen, sie seien Zeitverschwendung. Als ich das sah, wurde mir klar, dass die Menschen überall ähnlich leben. Man muss nicht ins Ausland gehen, um etwas zu unternehmen; manchmal nehmen sich Menschen einfach eine Auszeit und tun gar nichts. Das fand ich persönlich wirklich faszinierend.
Meine charmante zweite Mitbewohnerin Clara aus Frankreich; Liza, eine chinesische Freundin, die ich auf einer Reise in Siem Reap kennengelernt habe; Alex aus Italien! (Ich lernte Alex in Siem Reap kennen, und wir trafen uns wieder, als er Phnom Penh besuchte.) Und auch Melissa, eine liebenswerte Mitarbeiterin des Gästehauses, mit der wir uns zwar nicht mit Worten verständigen konnten, die aber immer lächelte und sich durch Körpersprache wunderbar verständlich machte – sie alle waren mir sehr lieb und sind mir unvergesslich geblieben.
BesondersFreunde aus Frankreich, die in einem anderen Gästehaus wohnten, kamen vorbei und kochten etwa drei Stunden lang. Französisches Kochen interessierte mich sehr, also sah ich ihnen zu, machte mit und hatte viel Spaß – daran erinnere ich mich besonders. An einem Tag, an dem die Schule geschlossen war, fuhren wir außerdem mit dem Motorroller des Lehrers durch die Nachbarschaft, um kostenlose Spielplätze zu suchen, und spielten mit den Kindern Fußball und Volleyball. Unterwegs machten wir bei ihm zu Hause Halt, lernten seine Familie kennen und bekamen sogar Cola.Durch diese Erlebnisse konnte ich wirklich sehen, wie die Einheimischen leben. Es war eine meiner schönsten Erfahrungen.Das war es.
Wenn ich mich vor und nach der Auszeit vergleiche, glaube ich, dass mich diese Erfahrungen stärker und positiver gemacht haben und dass mir meine eigenen Überzeugungen klarer geworden sind.
# Am letzten Tag brach ich wirklich in Tränen aus. So etwas hatte ich noch nie zuvor empfunden.
Trotz der schwierigen Bedingungen beteiligten sich die Kinder begeistert am Unterricht und wollten gern etwas vorführen, konnten es aber nicht.Wenn ich die Mittel hätte, würde ich eine Menge Geld investieren, sie nach Korea bringen, sie besser ernähren und kleiden und ihnen eine Ausbildung ermöglichen. Diese Kinder sind so leidenschaftlich, können sich aber nicht weiterentwickeln, weil ihr Umfeld sie nicht unterstützt ... Das ist so traurig. Sie waren wirklich unschuldig, und es war erstaunlich, dass sie nicht wütend wurden oder sich untereinander stritten.
Die Kinder haben ihr Taschengeld zusammengelegt, um für mich eine Überraschungsparty zu veranstalten – das hat mich unglaublich berührt ... Ich erinnere mich nur daran, was ich nicht für sie tun konnte, und deshalb tut es mir noch mehr leid ... Ich möchte einen neuen Job finden, Geld sparen und so bald wie möglich Sachspenden schicken!!
Es tut mir so leid, dass ich keine großartige Lehrkraft sein konnte, und ich bin ihnen wirklich dankbar, dass sie die besten Schüler waren! Am letzten Tag liefen sie zu mir und umarmten mich, sobald sie mich sahen, und ich brach in Tränen aus. Dieses Gefühl hatte ich noch nie erlebt ... Wir versprachen uns vage, uns in einem Jahr wiederzusehen, und ich möchte sie wirklich wiedersehen!
„Es tut mir so leid, dass ich keine bessere Lehrerin sein konnte, und ich bin euch wirklich dankbar, dass ihr die besten Schüler wart! Am letzten Tag rannten die Kinder auf mich zu und umarmten mich, sobald sie mich sahen, und ich brach einfach in Tränen aus. So etwas hatte ich noch nie zuvor erlebt. … Wir versprachen vage, uns in einem Jahr wiederzusehen, und ich möchte sie wirklich wiedersehen!“
[Extracurricular/Overseas Volunteer] Volunteering as a childcare teacher in Cambodia! Park Seong-hwa, gap-year participant (27, gap year after resigning) / 8-week gap year
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# Ziele für die Auszeit: den nächsten Berufsweg finden, mich erholen und mich für die Strapazen des Arbeitslebens belohnen
Nach meiner Kündigung konnte ich mich nicht für einen beruflichen Weg entscheiden, also ließ ich mich beraten und nahm an einem Projekt teil, das mir die Beraterin empfohlen hatte.Meine Ziele für die Auszeit sind, meinen nächsten beruflichen Weg zu finden, mich zu erholen und mich für die harte Arbeit zu entschädigen, die ich im Berufsleben geleistet habe.
Meine Auszeit im Jahr 2018, die zu einem der kostbarsten Abschnitte meines Lebens werden sollte, begann mit zwei Monaten Freiwilligenarbeit in Kambodscha. Als ich zum ersten Mal am Flughafen ankam und mit einem Tuk-Tuk fuhr, fühlte ich mich richtig gut. Während wir mit dem offenen Tuk-Tuk und dem warmen Wind im Gesicht zu unserer Unterkunft fuhren, war ich gespannt und nervös zugleich, wie sich die zwei Monate wohl entwickeln würden.
Doch die erste Woche meiner Auszeit war nicht gerade angenehm. Das erste Zimmer, das mir zugeteilt wurde, war sehr eng und dunkel, und jeden Tag kamen zwei Kakerlaken heraus … So ein Zimmer war das. Ich bat die Unterkunftsleitung um einen Zimmerwechsel und konnte in ein sauberes und komfortables Zimmer umziehen.
Ein weiteres Problem ergab sich aus der Sprache und der Kultur: Ich war die einzige Asiatin, während alle anderen aus europäischen Ländern kamen. Deshalb gab es nur wenige Themen, über die wir uns austauschen konnten. Die anderen verstanden sich so gut, dass ich mich manchmal ausgeschlossen fühlte. Mir ging es körperlich schlecht, und ich hatte niemanden, an den ich mich emotional halten konnte – das war ziemlich herzzerreißend … Meine Freunde in Korea waren nicht die Richtigen, um zu verstehen, was ich sagte oder fühlte, oder um ähnliche Erfahrungen gemacht zu haben.
Also weinte ich und hatte das Gefühl, dass die Belastung zu groß war, um sie allein zu bewältigen. Ich schilderte der Koordinatorin des Auszeitprogramms ausführlich die emotionalen Probleme, mit denen ich zu kämpfen hatte, und sie gab mir per E-Mail liebevolle Ratschläge.Auf Grundlage dieser Ratschläge vermied ich die Situation beim nächsten Mal nicht, sondern stellte mich ihr. Ich ging mehr auf die anderen zu, stellte Fragen, lächelte herzlich und erzählte zuerst offen von mir.Hätte ich damals allein gelitten und die Situation vermieden, wäre das zu einem Kapitel meiner peinlichen Vergangenheit geworden …
Von da an konnte ich den neu angekommenen Freiwilligen, da ich schon länger in Phnom Penh war als sie, schöne Orte zeigen und von meiner Freiwilligenarbeit erzählen, damit sie sich wohlfühlten und keine Scheu hatten. Als ich sie beobachtete, wurde mir einiges klar …Wenn man neu ankommt und es noch keine gemeinsamen Gesprächsthemen gibt, ist es ganz normal, dass sich die meisten – wie ich damals – zunächst etwas ausgeschlossen fühlen. Ich war erleichtert, als mir klar wurde, dass es nicht nur mir so ging. Da ich nicht einfach zusehen konnte, ging ich mehr auf sie zu und kümmerte mich um sie.
# Ich wollte den Kindern helfen, brachte mich aktiv mit meinen Ideen ein und übernahm die Führung
Bei der Freiwilligenarbeit in der Kinderbetreuung hatte ich erwartet, die Kinder zu füttern und zu baden (wie in einer Kindertagesstätte),aber meine Hauptaufgabe war Englischunterricht. Insgesamt war ich zufriedener, weil ich Englisch unterrichtete.Am ersten Tag bei der Freiwilligenorganisation wurde ich der Gruppe der Vier- bis Fünfjährigen zugeteilt. Es war jedoch schwierig, weil weder die Kinder noch die Lehrkräfte sich auf Englisch verständigen konnten. Die Bedingungen waren schlecht, es gab keine Strukturen und kaum etwas – weder Schreibutensilien noch Unterrichtsmaterialien. Ich fragte mich, was ich hier eigentlich machte … Es fühlte sich an, als würde ich meine Zeit und Energie verschwenden und den Kindern nichts Gutes tun.
Also bat ich um einen Gruppenwechsel und kam in die Gruppe der jüngeren Dreijährigen. Doch ich konnte mir nicht vorstellen, das zwei Monate lang zu machen, und die ersten beiden Tage waren wirklich hart. Ich nahm meinen Mut zusammen und bat erneut um einen Wechsel. So kam ich in die Gruppe der Acht- bis Zwölfjährigen und fand endlich eine Gruppe, die zu mir passte: Die Kinder hatten keine größeren Schwierigkeiten, sich auf Englisch zu verständigen. Auch mit den Lehrkräften klappte die Kommunikation gut.
Dort war ich eher eine Assistenzkraft und leitete nicht selbst den Unterricht. Zunächst dachte ich: „Hier bin ich eigentlich gar nicht nötig.“ In den ersten drei Wochen versuchte ich deshalb, lieber mehr Zeit mit den Freunden zu verbringen, mit denen ich zusammenwohnte, statt mich auf die Freiwilligenarbeit zu konzentrieren. Doch dann …Ich hatte das Gefühl, dass etwas fehlen würde, wenn ich so weitermachte. Vor allem wollte ich den Kindern wirklich helfen. Also brachte ich meine Meinung aktiv bei der Klassenlehrerin ein und übernahm schließlich fast selbst die Leitung. Dadurch begann ich, die Arbeit wirklich zu genießen, und konnte mich voll darauf einlassen.
Die Einsatzstelle ist 20 Gehminuten von der Unterkunft entfernt. Andere Freiwillige fuhren täglich mit dem Tuk-Tuk dorthin und gaben etwa 4 bis 6 Dollar für den Transport aus. Wenn man sich die Fahrt mit anderen teilt, kann man Geld sparen.Ich ging jeden Tag zu Fuß zur Arbeit und zurück. Die Mittagspause dauert drei Stunden. Man kann zwar an der Einsatzstelle zu Mittag essen, aber ich kehrte immer zur Unterkunft zurück, um zu essen und mich auszuruhen.
Wenn man an der Einsatzstelle zu Mittag isst, verbringt man insgesamt neun Stunden dort. Dafür kann man Zeit mit den einheimischen Lehrkräften und den Freiwilligen verbringen, die bei der Organisation wohnen. Während der Mittagspause füttert man die Kinder, putzt ihnen die Zähne und bringt sie zum Schlafen. Ich habe insgesamt dreimal bei der Mittagsbetreuung mitgemacht. Es war eine gute Erfahrung, aber nichts, was ich jeden Tag hätte tun können.
Die Toiletten an der Einsatzstelle waren so schlecht, dass ich deswegen einmal früher gegangen bin. Am besten bringt man sein eigenes Toilettenpapier mit. Manchmal ging ich etwa fünf Minuten zu einem nahegelegenen Café, um dort die Toilette zu benutzen. Diese Organisation betreut sowohl sehr arme Kinder als auch Kinder aus gewöhnlichen Familien. Tatsächlich waren etwa die Hälfte Kinder, die von der Straße gerettet worden waren, und die andere Hälfte ganz normale Kinder. Anders gesagt: Die eine Hälfte zahlt, die andere kann kostenlos teilnehmen.
Die meisten sind kontaktfreudig und mögen Ausländer sehr. Sie scheinen viel von ihnen lernen zu wollen.
Bei der Freiwilligenorganisation wird außer Englisch kein besonderer Unterricht angeboten. Nach dem Vormittagsunterricht gehen die Kinder in örtliche Schulen, während die Kinder, die vormittags dort zur Schule waren, am Nachmittag kommen. Selbst innerhalb derselben Klasse gibt es große Altersunterschiede und erhebliche Unterschiede im Bildungsstand. Die meisten Lehrkräfte gehören zur Freiwilligenorganisation und haben nie eine richtige Ausbildung erhalten. Statt Neues zu unterrichten, wiederholen sie immer wieder dieselben Inhalte.
In den Pausen spielen die Kinder hauptsächlich Spiele. Anfangs beschäftigte ich mich nur mit meinem Smartphone und tat nichts, doch nach und nach fing ich an, mit ihnen zu spielen. Ich brachte ihnen das Spiel „369“ bei, und sie waren begeistert. Das war ein erfüllender Moment.
Den Kindern die richtige englische Aussprache beizubringen, war ziemlich schwierig. Ich brachte ihnen etwas zehnmal bei, und am nächsten Tag hatten sie es wieder vergessen … Als ich aber von den europäischen Kindern einfache italienische und französische Wörter lernte, fiel mir die Aussprache sehr schwer. Egal, wie oft ich es versuchte, ich bekam es nicht hin, was mich zum Lachen brachte. Wenn man es einmal andersherum betrachtet, wird einem klar, wie schwer es für die Kinder sein muss. Von da an begann ich, sie besser zu verstehen.
# Eine mir völlig unbekannte Kultur – das Zusammenleben mit Freiwilligen aus aller Welt, die mich täglich mit neuen Kulturschocks überraschten
Während meiner Freiwilligenarbeit in Kambodscha gefiel es mir, eine Kultur kennenzulernen, die mir bisher völlig fremd gewesen war.Ich wollte schon immer Kambodscha besuchen, wusste aber außer von Angkor Wat nichts über das Land. Während meines zweimonatigen Aufenthalts war ich froh zu entdecken, dass es neben Angkor Wat ein so vielfältiges und faszinierendes Land ist. Politik, Wirtschaft, Bildung, Umwelt – alles war so neu und überraschend … Es war unglaublich.
UndDas Zusammenleben mit Freiwilligen aus aller Welt war wirklich … fast jeden Tag ein Kulturschock. Es war zu umfangreich und überraschend, um es in Worte zu fassen. Aber es gefiel mir, es machte immer Spaß, und ich lernte, andere besser zu verstehen.
Während meiner Zeit als Freiwillige kamen viele Menschen dazu. Am meisten erinnere ich mich daran, mit Freunden in andere Regionen gereist zu sein. Jedes Mal brach es mir das Herz, wenn Freunde einer nach dem anderen zu ihren nächsten Abenteuern aufbrachen … Wir sagten: „Bis zum nächsten Mal“, und das war keine leere Floskel – ich werde sie ganz sicher wiedersehen!
Meine erste Mitbewohnerin, die 39-jährige Elizabeth, und der 52-jährige Chris, eine unverheiratete Frau, die das Radfahren liebt (ich erwähne das Alter, um zu zeigen, dass es auf einer solchen Reise keine Rolle spielt),
Emilia aus Lettland, die sich während eines Austauschprogramms in Spanien verliebte und schließlich heiratete, und der junge Mexikaner Pasto! (Er gab seine Karriere als Anwalt in Mexiko-Stadt auf, um für eine NGO in Kambodscha zu arbeiten. Jetzt haben beide eine Stelle in einem Hotel in Kambodscha und bauen sich dort ein Leben auf.)
Shiori, eine japanische Freundin, die an der Yonsei-Universität studiert! Laura, die in Irland als Apothekerin arbeitete, aber alles aufgab, um vor ihrem 30. Geburtstag mehr als ein Jahr lang die Welt zu erkunden; Filippo, der in Italien Wirtschaft studiert; und Amy aus den Niederlanden, die etwa fünf Monate lang voller Leidenschaft und unbezahlt von 7 bis 19 Uhr bei einer örtlichen Organisation mitarbeitete – auch an den Wochenenden,
Freunde aus Dänemark, die ich kurz in einem Pub kennengelernt habe – ich erinnere mich nicht mehr an ihre Namen, aber sie machen eine Auszeit!Als ich fragte: „Was macht ihr in eurem Heimatland? Studiert ihr?“, und die Antwort hörte: „Ich mache gerade eine Auszeit“, war ich wirklich erstaunt!Auch in Dänemark gibt es unterschiedliche Meinungen zu Auszeiten. Manche sagen, sie seien Zeitverschwendung. Als ich das sah, wurde mir klar, dass die Menschen überall ähnlich leben. Man muss nicht ins Ausland gehen, um etwas zu unternehmen; manchmal nehmen sich Menschen einfach eine Auszeit und tun gar nichts. Das fand ich persönlich wirklich faszinierend.
Meine charmante zweite Mitbewohnerin Clara aus Frankreich; Liza, eine chinesische Freundin, die ich auf einer Reise in Siem Reap kennengelernt habe; Alex aus Italien! (Ich lernte Alex in Siem Reap kennen, und wir trafen uns wieder, als er Phnom Penh besuchte.) Und auch Melissa, eine liebenswerte Mitarbeiterin des Gästehauses, mit der wir uns zwar nicht mit Worten verständigen konnten, die aber immer lächelte und sich durch Körpersprache wunderbar verständlich machte – sie alle waren mir sehr lieb und sind mir unvergesslich geblieben.
BesondersFreunde aus Frankreich, die in einem anderen Gästehaus wohnten, kamen vorbei und kochten etwa drei Stunden lang. Französisches Kochen interessierte mich sehr, also sah ich ihnen zu, machte mit und hatte viel Spaß – daran erinnere ich mich besonders. An einem Tag, an dem die Schule geschlossen war, fuhren wir außerdem mit dem Motorroller des Lehrers durch die Nachbarschaft, um kostenlose Spielplätze zu suchen, und spielten mit den Kindern Fußball und Volleyball. Unterwegs machten wir bei ihm zu Hause Halt, lernten seine Familie kennen und bekamen sogar Cola.Durch diese Erlebnisse konnte ich wirklich sehen, wie die Einheimischen leben. Es war eine meiner schönsten Erfahrungen.Das war es.
Wenn ich mich vor und nach der Auszeit vergleiche, glaube ich, dass mich diese Erfahrungen stärker und positiver gemacht haben und dass mir meine eigenen Überzeugungen klarer geworden sind.
# Am letzten Tag brach ich wirklich in Tränen aus. So etwas hatte ich noch nie zuvor empfunden.
Trotz der schwierigen Bedingungen beteiligten sich die Kinder begeistert am Unterricht und wollten gern etwas vorführen, konnten es aber nicht.Wenn ich die Mittel hätte, würde ich eine Menge Geld investieren, sie nach Korea bringen, sie besser ernähren und kleiden und ihnen eine Ausbildung ermöglichen. Diese Kinder sind so leidenschaftlich, können sich aber nicht weiterentwickeln, weil ihr Umfeld sie nicht unterstützt ... Das ist so traurig. Sie waren wirklich unschuldig, und es war erstaunlich, dass sie nicht wütend wurden oder sich untereinander stritten.
Die Kinder haben ihr Taschengeld zusammengelegt, um für mich eine Überraschungsparty zu veranstalten – das hat mich unglaublich berührt ... Ich erinnere mich nur daran, was ich nicht für sie tun konnte, und deshalb tut es mir noch mehr leid ... Ich möchte einen neuen Job finden, Geld sparen und so bald wie möglich Sachspenden schicken!!
Es tut mir so leid, dass ich keine großartige Lehrkraft sein konnte, und ich bin ihnen wirklich dankbar, dass sie die besten Schüler waren! Am letzten Tag liefen sie zu mir und umarmten mich, sobald sie mich sahen, und ich brach in Tränen aus. Dieses Gefühl hatte ich noch nie erlebt ... Wir versprachen uns vage, uns in einem Jahr wiederzusehen, und ich möchte sie wirklich wiedersehen!
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