Projekte
|
FAQ
|
Mitteilungen
#Den Horizont erweitert und das Denken weiterentwickelt #Erfahrung im gemeinschaftlichen Zusammenleben #Die Freude an neuen Begegnungen erlebt
– Einen Monat an einer dänischen Volkshochschule in Dänemark leben, das Platz 1 im Weltglücksbericht belegt Kim Jin-young, Reisender in einem Gap Year / 4-wöchiges Gap Year
|
# Ein Ort, den ich unbedingt mindestens einmal besuchen wollte.
Ich habe an der Universität Politikwissenschaft und Diplomatie studiert und interessiere mich sehr für Gemeinschaft und Demokratie. Dieses Interesse hat meine Neugier auf die gesellschaftlichen Systeme der nordischen Länder geweckt, und deshalb sprach mich das Projekt an.
Volkshochschulen sind Bildungseinrichtungen, die vor allem in den nordischen Ländern verbreitet sind. Als sie erstmals in Dänemark entstanden, sollten sie Kinder auf dem Land aufklären und ihnen demokratische Werte vermitteln – dazu gehörten dänische Werte und die Frage, wie man in einer Gemeinschaft zusammenlebt. Dass sie diese Aufgabe bis heute so hervorragend erfüllen, machte sie zu einem Ort, den ich unbedingt besuchen wollte.Das war es.
Aus meiner Sicht tragen Volkshochschulen wesentlich dazu bei, diese Werte in den nordischen Ländern und in Dänemark zu bewahren. Da ich das selbst erleben wollte, bewarb ich mich für dieses Projekt.
Mein Ziel für das Gap Year war es, die Arbeitsweise der Volkshochschule und die Grundsätze der Gemeinschaftsorganisation am eigenen Leib zu erfahren. Deshalb nahm ich einen Monat lang an möglichst vielen Veranstaltungen und Aktivitäten der Volkshochschule teil, wurde ganz natürlich Teil der Gemeinschaft und
als Teil dieser Gemeinschaft wollte ich herausfinden, welches Zugehörigkeitsgefühl sich bei mir einstellen und welche Erfahrungen ich dabei machen würde.
Ich glaube, das ist mir einigermaßen gelungen.
# Ich konnte erleben, wie man auch ohne Alkohol Menschen näherkommt und mit ihnen ins Gespräch kommt.
Die Volkshochschule, die ich besuchte, ist unter diesen Einrichtungen eher ungewöhnlich. Die meisten Volkshochschulen in Dänemark bestehen zu 70–90 % aus dänischen Studierenden. Nur wenige gelten als internationale Volkshochschulen und haben deshalb einen höheren Anteil ausländischer Studierender als andere.
Die meisten Teilnehmenden der Volkshochschule sind Ausländer und werden nicht Studierende, sondern Freiwillige genannt
(Development Instructors). Ihre Ausbildung beschränkt sich nicht auf das Lernen innerhalb der Schule: Sie werden in Länder wie Malawi in Afrika und nach Indien entsandt, um praktische Erfahrungen mit Projekten zur Verbesserung der Wasserversorgung und mit ehrenamtlicher Bildungsarbeit zu sammeln.
Während meines einmonatigen Aufenthalts als kurzfristige Freiwillige bzw. kurzfristiger Freiwilliger (Work-Away) arbeitete ich im Bereich Öffentlichkeitsarbeit und machte die Schule bei Koreanern bekannt.
Da die Volkshochschule erst seit Kurzem Koreaner in ihre Kurzzeit- und Langzeit-Freiwilligenprogramme aufnahm, stellte ich die Programme und den Alltag dort in einem Blog vor und bewarb die Angebote der Volkshochschule, an der ich lebte, über Facebook und andere soziale Medien.
Die Volkshochschule, die ich besuchte, ist ein wunderschöner Ort mitten in der Natur. Mit dem Fahrrad erreicht man in 30 bis 40 Minuten eine kleine Stadt. Doch im Umkreis von mindestens einem Kilometer um die Schule gibt es mehr Kühe als Menschen.
Dieser friedliche Ort hat seine Vorzüge, aber wenn man nicht aufpasst, kann es so einsam werden, dass man mit den Kühen reden möchte. Trotzdem hatte ich während meines Aufenthalts keine Zeit, mich einsam zu fühlen. (Das heißt nicht, dass ich ständig Überstunden machte.)
Die Volkshochschule veranstaltet täglich verschiedene Aktivitäten, um die Gemeinschaft zu stärken. Dazu gehören notwendige Aufgaben zur Instandhaltung der Schule, wie Gruppenarbeit und gründliches Putzen, ebenso wie Veranstaltungen, die den Zusammenhalt stärken und den kulturellen Austausch fördern, etwa Kulturabende, Sporttage und das People’s CaféEs gibt viele solcher Aktivitäten.
Durch die wöchentliche Teilnahme an diesen Aktivitäten verging der Monat wie im Flug, und ich konnte erleben, wie man ohne Alkohol Menschen kennenlernt und mit ihnen ins Gespräch kommt.
# Es wird dafür gesorgt, dass alle mitmachen können, auch wenn ein Vorgang dadurch etwas länger dauert.
Obwohl ich nur einen Monat hier war, konnte ich die Arbeitsweise der Schule und die Grundsätze der Gemeinschaft aus erster Hand erfahren, indem ich mich in dieser Zeit darum bemühte, Teil der Gemeinschaft zu werden.
Dieser Ort An der Volkshochschule wird anerkannt, dass niemand perfekt ist, und alle arbeiten stets zusammen, um Aufgaben zu erledigen. Wenn dabei Fehler passieren, weist man nicht darauf hin, sondern ermutigt sich gegenseitig und überlegt gemeinsam, wie man sich verbessern kann.ist es.
Unabhängig von der Aktivität wird dafür gesorgt, dass alle mitmachen können, auch wenn der Ablauf dadurch etwas langsamer ist. Ich hatte den Eindruck, dass sich eine solche selbsttragende Gemeinschaft ohne größere Schwierigkeiten erhalten lässt, weil diese Haltung im Alltag der Gemeinschaft selbstverständlich gelebt wird.
Durch Besuche an anderen Volkshochschulen konnte ich viele unterschiedliche Einrichtungen und Menschen mit ähnlichen Interessen kennenlernen. Durch die Begegnungen konnte ich über die Bedeutung von Bildung, die Probleme unserer Gesellschaft und die Unterschiede zwischen uns und den nordischen Ländern nachdenken. Für klare Lösungen dieser Fragen werde ich mich wohl noch länger mit ihnen auseinandersetzen müssen.
Mein Gap Year
Erfahrung★★★★★
Above all, the experience of living in the community unique to the citizen university was incredibly refreshing, and I also enjoyed other experiences I had after arriving here (participating in an alternative party''s activities, visiting other civic schools, attending Korean church gatherings, etc.).
Lernen★★★★★
Da ich als Kurzzeitfreiwilliger dort war, habe ich praktisch gesehen nicht wirklich etwas Neues gelernt. Ich glaube jedoch, dass ich die grundlegende Einstellung, die Werte und die Rücksichtnahme entwickeln konnte, die nötig sind, um in einer solchen Gemeinschaft zu leben.
Umgebung★★★★☆
Die Gegend ist von Natur umgeben, daher ist die Luft sauber und die Landschaft wunderschön. Supermärkte und andere Annehmlichkeiten des modernen Lebens sind jedoch ziemlich weit entfernt. Das war trotzdem in Ordnung, denn das Leben in dieser Gemeinschaft war sehr erfüllend.
Sicherheit★★★★★
Die Zimmer in den Wohnheimen hier werden normalerweise mit Schlüsseln ausgestattet, aber ich habe meine Tür kaum jemals abgeschlossen. Es ist sehr sicher, weil in der Nähe des Campus nur wenige Menschen wohnen und eine Atmosphäre gegenseitiger Rücksichtnahme herrscht.
Freizeit★★★★★
Fünfundzwanzig Stunden pro Woche fühlen sich kürzer an, als ich erwartet hatte. Da viel Freizeit bleibt, ist es auch wichtig, wie man sie nutzt.
– Einen Monat an einer dänischen Volkshochschule in Dänemark leben, das Platz 1 im Weltglücksbericht belegt Kim Jin-young, Reisender in einem Gap Year / 4-wöchiges Gap Year
|
# Ein Ort, den ich unbedingt mindestens einmal besuchen wollte.
Ich habe an der Universität Politikwissenschaft und Diplomatie studiert und interessiere mich sehr für Gemeinschaft und Demokratie. Dieses Interesse hat meine Neugier auf die gesellschaftlichen Systeme der nordischen Länder geweckt, und deshalb sprach mich das Projekt an.
Volkshochschulen sind Bildungseinrichtungen, die vor allem in den nordischen Ländern verbreitet sind. Als sie erstmals in Dänemark entstanden, sollten sie Kinder auf dem Land aufklären und ihnen demokratische Werte vermitteln – dazu gehörten dänische Werte und die Frage, wie man in einer Gemeinschaft zusammenlebt. Dass sie diese Aufgabe bis heute so hervorragend erfüllen, machte sie zu einem Ort, den ich unbedingt besuchen wollte.Das war es.
Aus meiner Sicht tragen Volkshochschulen wesentlich dazu bei, diese Werte in den nordischen Ländern und in Dänemark zu bewahren. Da ich das selbst erleben wollte, bewarb ich mich für dieses Projekt.
Mein Ziel für das Gap Year war es, die Arbeitsweise der Volkshochschule und die Grundsätze der Gemeinschaftsorganisation am eigenen Leib zu erfahren. Deshalb nahm ich einen Monat lang an möglichst vielen Veranstaltungen und Aktivitäten der Volkshochschule teil, wurde ganz natürlich Teil der Gemeinschaft und
als Teil dieser Gemeinschaft wollte ich herausfinden, welches Zugehörigkeitsgefühl sich bei mir einstellen und welche Erfahrungen ich dabei machen würde.
Ich glaube, das ist mir einigermaßen gelungen.
# Ich konnte erleben, wie man auch ohne Alkohol Menschen näherkommt und mit ihnen ins Gespräch kommt.
Die Volkshochschule, die ich besuchte, ist unter diesen Einrichtungen eher ungewöhnlich. Die meisten Volkshochschulen in Dänemark bestehen zu 70–90 % aus dänischen Studierenden. Nur wenige gelten als internationale Volkshochschulen und haben deshalb einen höheren Anteil ausländischer Studierender als andere.
Die meisten Teilnehmenden der Volkshochschule sind Ausländer und werden nicht Studierende, sondern Freiwillige genannt
(Development Instructors). Ihre Ausbildung beschränkt sich nicht auf das Lernen innerhalb der Schule: Sie werden in Länder wie Malawi in Afrika und nach Indien entsandt, um praktische Erfahrungen mit Projekten zur Verbesserung der Wasserversorgung und mit ehrenamtlicher Bildungsarbeit zu sammeln.
Während meines einmonatigen Aufenthalts als kurzfristige Freiwillige bzw. kurzfristiger Freiwilliger (Work-Away) arbeitete ich im Bereich Öffentlichkeitsarbeit und machte die Schule bei Koreanern bekannt.
Da die Volkshochschule erst seit Kurzem Koreaner in ihre Kurzzeit- und Langzeit-Freiwilligenprogramme aufnahm, stellte ich die Programme und den Alltag dort in einem Blog vor und bewarb die Angebote der Volkshochschule, an der ich lebte, über Facebook und andere soziale Medien.
Die Volkshochschule, die ich besuchte, ist ein wunderschöner Ort mitten in der Natur. Mit dem Fahrrad erreicht man in 30 bis 40 Minuten eine kleine Stadt. Doch im Umkreis von mindestens einem Kilometer um die Schule gibt es mehr Kühe als Menschen.
Dieser friedliche Ort hat seine Vorzüge, aber wenn man nicht aufpasst, kann es so einsam werden, dass man mit den Kühen reden möchte. Trotzdem hatte ich während meines Aufenthalts keine Zeit, mich einsam zu fühlen. (Das heißt nicht, dass ich ständig Überstunden machte.)
Die Volkshochschule veranstaltet täglich verschiedene Aktivitäten, um die Gemeinschaft zu stärken. Dazu gehören notwendige Aufgaben zur Instandhaltung der Schule, wie Gruppenarbeit und gründliches Putzen, ebenso wie Veranstaltungen, die den Zusammenhalt stärken und den kulturellen Austausch fördern, etwa Kulturabende, Sporttage und das People’s CaféEs gibt viele solcher Aktivitäten.
Durch die wöchentliche Teilnahme an diesen Aktivitäten verging der Monat wie im Flug, und ich konnte erleben, wie man ohne Alkohol Menschen kennenlernt und mit ihnen ins Gespräch kommt.
# Es wird dafür gesorgt, dass alle mitmachen können, auch wenn ein Vorgang dadurch etwas länger dauert.
Obwohl ich nur einen Monat hier war, konnte ich die Arbeitsweise der Schule und die Grundsätze der Gemeinschaft aus erster Hand erfahren, indem ich mich in dieser Zeit darum bemühte, Teil der Gemeinschaft zu werden.
Dieser Ort An der Volkshochschule wird anerkannt, dass niemand perfekt ist, und alle arbeiten stets zusammen, um Aufgaben zu erledigen. Wenn dabei Fehler passieren, weist man nicht darauf hin, sondern ermutigt sich gegenseitig und überlegt gemeinsam, wie man sich verbessern kann.ist es.
Unabhängig von der Aktivität wird dafür gesorgt, dass alle mitmachen können, auch wenn der Ablauf dadurch etwas langsamer ist. Ich hatte den Eindruck, dass sich eine solche selbsttragende Gemeinschaft ohne größere Schwierigkeiten erhalten lässt, weil diese Haltung im Alltag der Gemeinschaft selbstverständlich gelebt wird.
Durch Besuche an anderen Volkshochschulen konnte ich viele unterschiedliche Einrichtungen und Menschen mit ähnlichen Interessen kennenlernen. Durch die Begegnungen konnte ich über die Bedeutung von Bildung, die Probleme unserer Gesellschaft und die Unterschiede zwischen uns und den nordischen Ländern nachdenken. Für klare Lösungen dieser Fragen werde ich mich wohl noch länger mit ihnen auseinandersetzen müssen.
Mein Gap Year
Erfahrung★★★★★
Above all, the experience of living in the community unique to the citizen university was incredibly refreshing, and I also enjoyed other experiences I had after arriving here (participating in an alternative party''s activities, visiting other civic schools, attending Korean church gatherings, etc.).
Lernen★★★★★
Da ich als Kurzzeitfreiwilliger dort war, habe ich praktisch gesehen nicht wirklich etwas Neues gelernt. Ich glaube jedoch, dass ich die grundlegende Einstellung, die Werte und die Rücksichtnahme entwickeln konnte, die nötig sind, um in einer solchen Gemeinschaft zu leben.
Umgebung★★★★☆
Die Gegend ist von Natur umgeben, daher ist die Luft sauber und die Landschaft wunderschön. Supermärkte und andere Annehmlichkeiten des modernen Lebens sind jedoch ziemlich weit entfernt. Das war trotzdem in Ordnung, denn das Leben in dieser Gemeinschaft war sehr erfüllend.
Sicherheit★★★★★
Die Zimmer in den Wohnheimen hier werden normalerweise mit Schlüsseln ausgestattet, aber ich habe meine Tür kaum jemals abgeschlossen. Es ist sehr sicher, weil in der Nähe des Campus nur wenige Menschen wohnen und eine Atmosphäre gegenseitiger Rücksichtnahme herrscht.
Freizeit★★★★★
Fünfundzwanzig Stunden pro Woche fühlen sich kürzer an, als ich erwartet hatte. Da viel Freizeit bleibt, ist es auch wichtig, wie man sie nutzt.
Startseite
An einem neuen Ort leben,
neue Menschen kennenlernen,
ein neues Ich entdecken
und das eigene Leben gestalten.
