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#Verbesserte Englischkenntnisse und mehr Selbstvertrauen #Freunde aus verschiedenen Ländern und kulturelle Erfahrungen #Unterhaltsames Kursformat und effektives Lernen
Dieses Programm scheint eher für Menschen geeignet zu sein, die andere kennenlernen und verschiedene Kulturen erleben möchten, indem sie Menschen aus unterschiedlichen Ländern treffen, als für diejenigen, die einfach nur die Sprache lernen wollen.
– ¡Hola! Spanisch-Anfänger ganz oben auf meiner Wunschliste!/Song Byung-ho, Teilnehmer des Gap-Year-Programms/8-wöchiges Gap Year |
F.Stellen Sie sich bitte kurz vor.
A. Mein Name ist Song Byung-ho. Ich habe seit meiner Kindheit in Israel gelebt, deshalb ist mein Koreanisch noch etwas unbeholfen. Ich bin 23 Jahre alt. Ich habe ungefähr anderthalb Jahre studiert und im vergangenen September eine Auszeit vom Studium genommen.
F.Wie haben Sie von unserem Gap-Year-Programm erfahren?
A. Ich habe mir auf YouTube TED angesehen und ein Video mit dem Vertreter von Korean Gap Year entdeckt. So habe ich von Gap Year erfahren.
F.Kannten Sie das Konzept eines Gap Years bereits?
A. Vor dem TED-Video wusste ich überhaupt nichts darüber. Danach habe ich nachgeschaut, was ein Gap Year ist, und herausgefunden, dass es im Ausland entstanden ist und dort weit verbreitet ist. Da dachte ich, dass ich es auch ausprobieren möchte. Da ich gerade eine Auszeit vom Studium nahm, beschloss ich, es zu machen.
F.Was haben Sie während Ihrer Studienpause gemacht?
A. Ich habe überlegt, was ich ein Jahr lang machen könnte, und mich zunächst für Nachhilfe entschieden. Ich gab Nachhilfe, um Geld zu sparen, und dachte, ich könnte mit dem Geld etwas unternehmen, statt das Jahr einfach ungenutzt verstreichen zu lassen. Da erfuhr ich von Korean Gap Year und reiste über das Programm nach Spanien.
F.Wann sind Sie nach Spanien gereist?
A. Ich bin am 26. März abgereist und am 28. Mai nach Korea zurückgekehrt.
Q.Haben Sie in den zwei Monaten viel von Spanien bereist?
A. Ja, ich wollte allein reisen und war viel unterwegs. Ich habe online recherchiert und mithilfe von Karten viele Orte erkundet.
F.Sind Sie schon vor dieser Reise viel gereist?
A. Ja, vor einem Jahr war ich mit einem Freund auf einer Reise durch Europa, aber damals sind wir nicht nach Spanien gefahren.
F.Es gab mehrere Programme. Was hat Sie dazu bewogen, sich für das Spanischlernprogramm zu entscheiden?
A. Es gab auch andere Programme, die mich interessiert haben. Ich mag DJ-Musik, und in Australien gab es ein Programm, bei dem man DJing lernen konnte. Es dauerte aber nur sechs Wochen, deshalb suchte ich nach etwas, bei dem ich etwas länger bleiben konnte, und entschied mich schließlich für Spanien.
F.Hat sich Ihr Spanisch deutlich verbessert?
A. Anfangs war es mir etwas unangenehm und peinlich, nicht gut Spanisch zu sprechen. Aber die Lehrkräfte an der Schule verstanden mich auch dann einigermaßen, wenn ich mich nicht gut ausdrücken konnte, und sorgten dafür, dass ich mich wohlfühlte. Später versuchte ich deshalb aktiv zu sprechen, auch wenn ich noch nicht besonders gut war, und arbeitete daran, die Stellen zu verbessern, mit denen ich Schwierigkeiten hatte.
F.Normalerweise besucht man in Europa selten nur ein einziges Land. Wie haben die Menschen in Ihrem Umfeld reagiert, als Sie sagten, Sie würden zum Spanischlernen nach Spanien reisen?
A. Sie waren sehr neidisch. Ich mag Fußball und konnte Spiele ansehen. Das Wetter war schön, es gab Strände in der Nähe, und da Spanien in Europa liegt, konnte ich viele verschiedene Dinge erleben. Deshalb waren die Leute sehr neidisch.
F.Da Sie schon viel gereist sind, haben Sie wahrscheinlich keine große Angst davor, ins Ausland zu reisen, oder?
A.Doch, die habe ich immer. Auch wenn ich schon einmal dort war, ist das Gefühl bei jeder erneuten Reise wieder da.,
Ich mache mir immer Sorgen, dass jemand meine Tasche stiehlt. In Europa gibt es viele Taschendiebe, deshalb muss man nach jedem Ausflug überprüfen, ob das Portemonnaie oder der Reisepass noch da ist.
F.SpanienWurden Sie dort jemals bestohlen oder haben Sie etwas verloren?
A. Einmal habe ich mein Portemonnaie verloren und mir Sorgen gemacht, aber später habe ich es in meiner Unterkunft wiedergefunden. Trotzdem sollte man immer gut auf sein Portemonnaie und seinen Ausweis aufpassen. Außerdem werden in Spanien viele Fahrräder gestohlen. Viele Menschen fahren dort Fahrrad, aber wenn man vorsichtig ist, kann das eine gute Möglichkeit sein. Der Weg zur Schule dauerte etwa 30 bis 40 Minuten. Ich nahm die U-Bahn, dachte aber, dass es auch schön gewesen wäre, mit dem Fahrrad zu fahren.
F.Wie hat Ihnen die Schule, an der Sie Unterricht hatten, insgesamt gefallen?
A. Die Umgebung war insgesamt gut. Menschen mit unterschiedlichen Hintergründen lernten gemeinsam, und eine gewisse Verständigung war möglich. Es war schwierig, ständig nur Spanisch zu sprechen, aber wenn ich etwas nicht gut verstand, wurde es manchmal auf Englisch erklärt. Und wenn die Schüler etwas nicht verstanden, erklärten es die Lehrkräfte freundlich, sodass ich den Unterricht genießen konnte.
F.Welche Nationalitäten waren an der Schule am häufigsten vertreten?
A. Chinesen, und es gab auch viele Deutsche. Ich hatte einen Schweizer Freund, den ich an der Schule kennengelernt hatte. Er meinte, dass es in Barcelona mehr Deutsche als Spanier zu geben schien.
F.Gab es einen Freund oder eine Freundin, den oder die Sie an der Schule kennengelernt haben und der oder die Ihnen besonders in Erinnerung geblieben ist?
A. Der Schweizer Freund, den ich vorhin erwähnt habe. Anfangs waren wir in unterschiedlichen Klassen, aber der Lehrer dieses Freundes wurde krank, sodass wir gemeinsam am Unterricht teilnahmen und uns damals näherkamen. Bis zu meiner Rückkehr nach Korea verbrachte ich also die meiste Zeit mit diesem Freund. Wir unterhielten uns auf Spanisch, und wenn wir beide auf Spanisch nicht weiterkamen, sprachen wir Englisch.
F.Hat sich dein Spanisch während des Sprachschulbesuchs stark verbessert?
A. Ja, es hat sich sehr verbessert. Ich habe viele Wörter gelernt und glaube, dass ich auch grammatikalisch viel dazugelernt habe.
F.Liegt der Schwerpunkt im Unterricht eher auf Grammatik oder auf Konversation?
A. Grammatik ist schwierig, deshalb habe ich mehr Grammatik gelernt und im Alltag viel Konversation geübt. Aber eigentlich war das Schwierigste, dass der Wortschatz am schwierigsten war..Jeden Tag bekamen wir Vokabelhausaufgaben. Das war etwas anstrengend, hat aber sehr geholfen.
F.Ist der Unterricht eher streng und formell, oder gibt es auch interaktive und aktive Unterrichtsstunden?
A. Wir haben auch Unterricht mit Kartenspielen. Auf den Karten stehen verschiedene Wörter; man stellt das Wort pantomimisch dar oder erklärt es, und die Teammitglieder müssen erraten, worum es geht. Wir hatten viele solche Unterrichtsstunden.
ⓒKorea Gapyear
F.Wohin bist du gereist?
A. Ich habe ungefähr zweimal die Schule geschwänzt. Beim ersten Mal wollte ich das Spiel Real Madrid gegen Barcelona sehen; es fand in Valencia statt. Also fuhr ich nach Valencia, um das Spiel anzuschauen, und nahm für die Rückfahrt einen Nachtbus. Deshalb verpasste ich den Unterricht. Am nächsten Tag sagte ein Lehrer, dass es in Valencia viel zu sehen gebe und fragte mich, warum ich nur das Spiel angesehen und mir nicht auch die Sehenswürdigkeiten angeschaut hätte.
F.Hattest du Schwierigkeiten, während du in Spanien gelebt hast?
A. Anfangs fiel es mir etwas schwer, mich einzugewöhnen. Ich konnte nicht gut Spanisch und die meisten Dinge waren mir fremd, deshalb war die Anpassung nicht ganz einfach. Aber ich versuchte, mir darüber keine Sorgen zu machen: Ich sprach aktiv mit den Leuten, und wenn ich Fehler machte, sagte ich mir, dass das schon in Ordnung sei, und versuchte, mich durch Gespräche schnell einzuleben. Außerdem kann ich nicht gut kochen. Für mich selbst kochen, mein Geld einteilen, zur Bank gehen und verschiedene Probleme allein lösen zu müssen, machte mir ein wenig Angst. Bevor ich losfuhr, hatte ich in Korea viel von meiner Mutter kochen gelernt, aber trotzdem ging dort vieles schief. Manchmal gab ich einfach irgendwelche Zutaten dazu, die gar nicht im Rezept standen, und kreierte meine eigenen Gerichte.
F.Wie lange hat es also gedauert, bis du dich daran gewöhnt hattest?
A. Ich glaube, ungefähr zwei Wochen. Ich wohnte in einer Unterkunft, die von einem spanischen Gastgeber betrieben wurde. Der Besitzer sorgte dafür, dass ich mich wohlfühlte, sodass ich mich schnell einleben konnte.
F.Welche Aspekte der spanischen Kultur kennen wir vielleicht nicht?
A.In Spanien kommt meistens alles spät..
Auch die Essenszeiten sind spät: Das Mittagessen gibt es normalerweise zwischen 14 und 16 Uhr, das Abendessen zwischen 20 und 22 Uhr. Über den Tag verteilt essen die Menschen immer wieder kleine Mahlzeiten – etwa sechsmal täglich. Nach dem Frühstück trinken manche gegen Mittag ein Bier und essen dazu Jamón, also luftgetrockneten Schinken; gegen 14 Uhr gibt es dann Mittagessen. Vor dem Abendessen essen sie außerdem noch eine Kleinigkeit. Selbst in Bars ist gegen 23 Uhr kaum jemand da; erst gegen ein oder zwei Uhr nachts trifft man dort viele Leute.
F.Gab es also irgendwelche Unterschiede zwischen dem Schulsystem dort und dem in Korea?
A. Da ich vormittags Unterricht hatte, schien es keine größeren Unterschiede zu geben.
F.¡Hola! Was hat dir am Spanischlernprogramm am besten gefallen?
A. Es ist schwer, nur eine Sache auszuwählen, die mir am besten gefallen hat, denn es gab so viele schöne Erlebnisse. Spanisch zu lernen war toll, aber besonders gut gefiel mir, Menschen aus verschiedenen Ländern kennenzulernen. Sie zu treffen, vielfältige Gespräche zu führen und andere Kulturen zu erleben, war wahrscheinlich das Schönste.
F.Wenn du das Programm Freunden empfehlen würdest, die gern daran teilnehmen möchten: Für welche Art von Menschen wäre es geeignet?
A. Eher nicht für jemanden, der nur zum Sprachenlernen hinfährt, sondern für Menschen, die andere kennenlernen und Leute aus verschiedenen Ländern treffen möchten …die verschiedene Kulturen erleben möchtenMenschenIch denke, für diese Person wäre es besser geeignet.
F.Was ist der größte Unterschied zwischen dem Leben in Korea und dem Leben in Spanien?
A. Zunächst einmal herrscht in Seoul eine „Hurry“-Kultur, also eine Kultur, in der alles schnell gehen muss, und das fand ich schwierig. Da ich schon seit meiner Kindheit in Israel gelebt hatte, lag mir diese koreanische Kultur nicht besonders. Das heißt nicht, dass es in Spanien extrem langsam zugeht, aber dort fühlte ich mich viel freier. Auch beim Thema Geld gibt es wohl Unterschiede. Koreaner machen sich viele Sorgen ums Geld, aber in Spanien denken die Menschen eher, dass man leben kann, solange man genug zum Leben hat. Zum Beispiel benutzen die meisten Menschen in Korea Smartphones, aber in Spanien gibt es nicht so viele Smartphone-Nutzer. Außerdem gibt es in Korea nicht viele angenehme Orte, an denen man sich draußen entspannen kann. In Spanien hingegen sitzen viele Menschen ganz entspannt am Meer oder auf hohen Hügeln, um zu lesen oder Musik zu hören. Ich saß dort auch viel und dachte nach.
F.Wie hast du dich gefühlt, als deine Rückkehr bevorstand?
A. Als ich mit einem Freund am Telefon darüber sprach, bald nach Korea zurückzukehren, beschloss ich, eine Woche vor meiner Rückreise jeden Tag eine Sache zu unternehmen, die ich schon immer hatte machen wollen, aber noch nicht geschafft hatte. Vielleicht, weil ich mich beeilte, war das aber schwieriger als gedacht. Ich schaffte nur ein paar Dinge, entspannte mich dann und genoss die Zeit – schließlich konnte ich ja wiederkommen und den Rest dann nachholen.
F.Wenn du auf dein Gap Year zurückblickst: Hat sich vor und nach dieser Zeit etwas verändert?
A. Früher habe ich immer bei meinen Eltern gelebt und deshalb nicht alles selbst erledigt. In Spanien musste ich mich um alles allein kümmern, und ich glaube, dadurch habe ich angefangen, mehr Dinge selbstständig zu erledigen.
F.In welchen Bereichen hast du diese Veränderungen am stärksten gespürt?
A. Kochen. Vor meiner Reise nach Spanien hatte ich noch nie gekocht. In Spanien musste ich jedoch alle meine Mahlzeiten selbst zubereiten. Das war am schwierigsten und zugleich der Bereich, in dem ich mich am meisten verbessert habe.
F.Kochst du heutzutage noch?
A. Nein, seit meiner Rückkehr nach Korea habe ich überhaupt nicht mehr gekocht. Aber manchmal habe ich Lust zu kochen.
F.Denkst du darüber nach, in Zukunft noch einmal ein Gap Year einzulegen?
A. Ich denke über ein Work-and-Travel-Jahr nach.
F.IstIch habe gehört, dass Israel ein Abkommen für Working Holidays unterzeichnet hat – hast du Israel in Betracht gezogen?
A. Ich habe vorerst nicht vor, nach Israel zu reisen.
F.Was würdest du gerne lernen, wenn du noch einmal ein Gap Year einlegen würdest?
A. Ich mag Sport und würde gerne mehr darüber lernen und mich intensiver damit beschäftigen. Außerdem mag ich DJ-Musik und möchte auch das lernen. Ein Freund hat vor Kurzem angefangen, DJing zu lernen, und meinte, es mache richtig Spaß. Er hat es mir empfohlen, deshalb überlege ich es mir momentan.
F.Was bedeutet ein Gap Year für dich, Byungho?
A. Persönliche Weiterentwicklung
F.Wie würdest du das Programm mit einem Wort bewerten?
A.Es macht Spaß!!!
Es hat viel mehr Spaß gemacht, als ich erwartet hatte. In Korea sind die Kurse meist ziemlich trocken, aber während des Studiums in Spanien hatten wir eine viel größere Kursauswahl, und der Unterricht war unterhaltsam und ansprechend gestaltet.
Dieses Programm scheint eher für Menschen geeignet zu sein, die andere kennenlernen und verschiedene Kulturen erleben möchten, indem sie Menschen aus unterschiedlichen Ländern treffen, als für diejenigen, die einfach nur die Sprache lernen wollen.
– ¡Hola! Spanisch-Anfänger ganz oben auf meiner Wunschliste!/Song Byung-ho, Teilnehmer des Gap-Year-Programms/8-wöchiges Gap Year |
F.Stellen Sie sich bitte kurz vor.
A. Mein Name ist Song Byung-ho. Ich habe seit meiner Kindheit in Israel gelebt, deshalb ist mein Koreanisch noch etwas unbeholfen. Ich bin 23 Jahre alt. Ich habe ungefähr anderthalb Jahre studiert und im vergangenen September eine Auszeit vom Studium genommen.
F.Wie haben Sie von unserem Gap-Year-Programm erfahren?
A. Ich habe mir auf YouTube TED angesehen und ein Video mit dem Vertreter von Korean Gap Year entdeckt. So habe ich von Gap Year erfahren.
F.Kannten Sie das Konzept eines Gap Years bereits?
A. Vor dem TED-Video wusste ich überhaupt nichts darüber. Danach habe ich nachgeschaut, was ein Gap Year ist, und herausgefunden, dass es im Ausland entstanden ist und dort weit verbreitet ist. Da dachte ich, dass ich es auch ausprobieren möchte. Da ich gerade eine Auszeit vom Studium nahm, beschloss ich, es zu machen.
F.Was haben Sie während Ihrer Studienpause gemacht?
A. Ich habe überlegt, was ich ein Jahr lang machen könnte, und mich zunächst für Nachhilfe entschieden. Ich gab Nachhilfe, um Geld zu sparen, und dachte, ich könnte mit dem Geld etwas unternehmen, statt das Jahr einfach ungenutzt verstreichen zu lassen. Da erfuhr ich von Korean Gap Year und reiste über das Programm nach Spanien.
F.Wann sind Sie nach Spanien gereist?
A. Ich bin am 26. März abgereist und am 28. Mai nach Korea zurückgekehrt.
Q.Haben Sie in den zwei Monaten viel von Spanien bereist?
A. Ja, ich wollte allein reisen und war viel unterwegs. Ich habe online recherchiert und mithilfe von Karten viele Orte erkundet.
F.Sind Sie schon vor dieser Reise viel gereist?
A. Ja, vor einem Jahr war ich mit einem Freund auf einer Reise durch Europa, aber damals sind wir nicht nach Spanien gefahren.
F.Es gab mehrere Programme. Was hat Sie dazu bewogen, sich für das Spanischlernprogramm zu entscheiden?
A. Es gab auch andere Programme, die mich interessiert haben. Ich mag DJ-Musik, und in Australien gab es ein Programm, bei dem man DJing lernen konnte. Es dauerte aber nur sechs Wochen, deshalb suchte ich nach etwas, bei dem ich etwas länger bleiben konnte, und entschied mich schließlich für Spanien.
F.Hat sich Ihr Spanisch deutlich verbessert?
A. Anfangs war es mir etwas unangenehm und peinlich, nicht gut Spanisch zu sprechen. Aber die Lehrkräfte an der Schule verstanden mich auch dann einigermaßen, wenn ich mich nicht gut ausdrücken konnte, und sorgten dafür, dass ich mich wohlfühlte. Später versuchte ich deshalb aktiv zu sprechen, auch wenn ich noch nicht besonders gut war, und arbeitete daran, die Stellen zu verbessern, mit denen ich Schwierigkeiten hatte.
F.Normalerweise besucht man in Europa selten nur ein einziges Land. Wie haben die Menschen in Ihrem Umfeld reagiert, als Sie sagten, Sie würden zum Spanischlernen nach Spanien reisen?
A. Sie waren sehr neidisch. Ich mag Fußball und konnte Spiele ansehen. Das Wetter war schön, es gab Strände in der Nähe, und da Spanien in Europa liegt, konnte ich viele verschiedene Dinge erleben. Deshalb waren die Leute sehr neidisch.
F.Da Sie schon viel gereist sind, haben Sie wahrscheinlich keine große Angst davor, ins Ausland zu reisen, oder?
A.Doch, die habe ich immer. Auch wenn ich schon einmal dort war, ist das Gefühl bei jeder erneuten Reise wieder da.,
Ich mache mir immer Sorgen, dass jemand meine Tasche stiehlt. In Europa gibt es viele Taschendiebe, deshalb muss man nach jedem Ausflug überprüfen, ob das Portemonnaie oder der Reisepass noch da ist.
F.SpanienWurden Sie dort jemals bestohlen oder haben Sie etwas verloren?
A. Einmal habe ich mein Portemonnaie verloren und mir Sorgen gemacht, aber später habe ich es in meiner Unterkunft wiedergefunden. Trotzdem sollte man immer gut auf sein Portemonnaie und seinen Ausweis aufpassen. Außerdem werden in Spanien viele Fahrräder gestohlen. Viele Menschen fahren dort Fahrrad, aber wenn man vorsichtig ist, kann das eine gute Möglichkeit sein. Der Weg zur Schule dauerte etwa 30 bis 40 Minuten. Ich nahm die U-Bahn, dachte aber, dass es auch schön gewesen wäre, mit dem Fahrrad zu fahren.
F.Wie hat Ihnen die Schule, an der Sie Unterricht hatten, insgesamt gefallen?
A. Die Umgebung war insgesamt gut. Menschen mit unterschiedlichen Hintergründen lernten gemeinsam, und eine gewisse Verständigung war möglich. Es war schwierig, ständig nur Spanisch zu sprechen, aber wenn ich etwas nicht gut verstand, wurde es manchmal auf Englisch erklärt. Und wenn die Schüler etwas nicht verstanden, erklärten es die Lehrkräfte freundlich, sodass ich den Unterricht genießen konnte.
F.Welche Nationalitäten waren an der Schule am häufigsten vertreten?
A. Chinesen, und es gab auch viele Deutsche. Ich hatte einen Schweizer Freund, den ich an der Schule kennengelernt hatte. Er meinte, dass es in Barcelona mehr Deutsche als Spanier zu geben schien.
F.Gab es einen Freund oder eine Freundin, den oder die Sie an der Schule kennengelernt haben und der oder die Ihnen besonders in Erinnerung geblieben ist?
A. Der Schweizer Freund, den ich vorhin erwähnt habe. Anfangs waren wir in unterschiedlichen Klassen, aber der Lehrer dieses Freundes wurde krank, sodass wir gemeinsam am Unterricht teilnahmen und uns damals näherkamen. Bis zu meiner Rückkehr nach Korea verbrachte ich also die meiste Zeit mit diesem Freund. Wir unterhielten uns auf Spanisch, und wenn wir beide auf Spanisch nicht weiterkamen, sprachen wir Englisch.
F.Hat sich dein Spanisch während des Sprachschulbesuchs stark verbessert?
A. Ja, es hat sich sehr verbessert. Ich habe viele Wörter gelernt und glaube, dass ich auch grammatikalisch viel dazugelernt habe.
F.Liegt der Schwerpunkt im Unterricht eher auf Grammatik oder auf Konversation?
A. Grammatik ist schwierig, deshalb habe ich mehr Grammatik gelernt und im Alltag viel Konversation geübt. Aber eigentlich war das Schwierigste, dass der Wortschatz am schwierigsten war..Jeden Tag bekamen wir Vokabelhausaufgaben. Das war etwas anstrengend, hat aber sehr geholfen.
F.Ist der Unterricht eher streng und formell, oder gibt es auch interaktive und aktive Unterrichtsstunden?
A. Wir haben auch Unterricht mit Kartenspielen. Auf den Karten stehen verschiedene Wörter; man stellt das Wort pantomimisch dar oder erklärt es, und die Teammitglieder müssen erraten, worum es geht. Wir hatten viele solche Unterrichtsstunden.
ⓒKorea Gapyear
F.Wohin bist du gereist?
A. Ich habe ungefähr zweimal die Schule geschwänzt. Beim ersten Mal wollte ich das Spiel Real Madrid gegen Barcelona sehen; es fand in Valencia statt. Also fuhr ich nach Valencia, um das Spiel anzuschauen, und nahm für die Rückfahrt einen Nachtbus. Deshalb verpasste ich den Unterricht. Am nächsten Tag sagte ein Lehrer, dass es in Valencia viel zu sehen gebe und fragte mich, warum ich nur das Spiel angesehen und mir nicht auch die Sehenswürdigkeiten angeschaut hätte.
F.Hattest du Schwierigkeiten, während du in Spanien gelebt hast?
A. Anfangs fiel es mir etwas schwer, mich einzugewöhnen. Ich konnte nicht gut Spanisch und die meisten Dinge waren mir fremd, deshalb war die Anpassung nicht ganz einfach. Aber ich versuchte, mir darüber keine Sorgen zu machen: Ich sprach aktiv mit den Leuten, und wenn ich Fehler machte, sagte ich mir, dass das schon in Ordnung sei, und versuchte, mich durch Gespräche schnell einzuleben. Außerdem kann ich nicht gut kochen. Für mich selbst kochen, mein Geld einteilen, zur Bank gehen und verschiedene Probleme allein lösen zu müssen, machte mir ein wenig Angst. Bevor ich losfuhr, hatte ich in Korea viel von meiner Mutter kochen gelernt, aber trotzdem ging dort vieles schief. Manchmal gab ich einfach irgendwelche Zutaten dazu, die gar nicht im Rezept standen, und kreierte meine eigenen Gerichte.
F.Wie lange hat es also gedauert, bis du dich daran gewöhnt hattest?
A. Ich glaube, ungefähr zwei Wochen. Ich wohnte in einer Unterkunft, die von einem spanischen Gastgeber betrieben wurde. Der Besitzer sorgte dafür, dass ich mich wohlfühlte, sodass ich mich schnell einleben konnte.
F.Welche Aspekte der spanischen Kultur kennen wir vielleicht nicht?
A.In Spanien kommt meistens alles spät..
Auch die Essenszeiten sind spät: Das Mittagessen gibt es normalerweise zwischen 14 und 16 Uhr, das Abendessen zwischen 20 und 22 Uhr. Über den Tag verteilt essen die Menschen immer wieder kleine Mahlzeiten – etwa sechsmal täglich. Nach dem Frühstück trinken manche gegen Mittag ein Bier und essen dazu Jamón, also luftgetrockneten Schinken; gegen 14 Uhr gibt es dann Mittagessen. Vor dem Abendessen essen sie außerdem noch eine Kleinigkeit. Selbst in Bars ist gegen 23 Uhr kaum jemand da; erst gegen ein oder zwei Uhr nachts trifft man dort viele Leute.
F.Gab es also irgendwelche Unterschiede zwischen dem Schulsystem dort und dem in Korea?
A. Da ich vormittags Unterricht hatte, schien es keine größeren Unterschiede zu geben.
F.¡Hola! Was hat dir am Spanischlernprogramm am besten gefallen?
A. Es ist schwer, nur eine Sache auszuwählen, die mir am besten gefallen hat, denn es gab so viele schöne Erlebnisse. Spanisch zu lernen war toll, aber besonders gut gefiel mir, Menschen aus verschiedenen Ländern kennenzulernen. Sie zu treffen, vielfältige Gespräche zu führen und andere Kulturen zu erleben, war wahrscheinlich das Schönste.
F.Wenn du das Programm Freunden empfehlen würdest, die gern daran teilnehmen möchten: Für welche Art von Menschen wäre es geeignet?
A. Eher nicht für jemanden, der nur zum Sprachenlernen hinfährt, sondern für Menschen, die andere kennenlernen und Leute aus verschiedenen Ländern treffen möchten …die verschiedene Kulturen erleben möchtenMenschenIch denke, für diese Person wäre es besser geeignet.
F.Was ist der größte Unterschied zwischen dem Leben in Korea und dem Leben in Spanien?
A. Zunächst einmal herrscht in Seoul eine „Hurry“-Kultur, also eine Kultur, in der alles schnell gehen muss, und das fand ich schwierig. Da ich schon seit meiner Kindheit in Israel gelebt hatte, lag mir diese koreanische Kultur nicht besonders. Das heißt nicht, dass es in Spanien extrem langsam zugeht, aber dort fühlte ich mich viel freier. Auch beim Thema Geld gibt es wohl Unterschiede. Koreaner machen sich viele Sorgen ums Geld, aber in Spanien denken die Menschen eher, dass man leben kann, solange man genug zum Leben hat. Zum Beispiel benutzen die meisten Menschen in Korea Smartphones, aber in Spanien gibt es nicht so viele Smartphone-Nutzer. Außerdem gibt es in Korea nicht viele angenehme Orte, an denen man sich draußen entspannen kann. In Spanien hingegen sitzen viele Menschen ganz entspannt am Meer oder auf hohen Hügeln, um zu lesen oder Musik zu hören. Ich saß dort auch viel und dachte nach.
F.Wie hast du dich gefühlt, als deine Rückkehr bevorstand?
A. Als ich mit einem Freund am Telefon darüber sprach, bald nach Korea zurückzukehren, beschloss ich, eine Woche vor meiner Rückreise jeden Tag eine Sache zu unternehmen, die ich schon immer hatte machen wollen, aber noch nicht geschafft hatte. Vielleicht, weil ich mich beeilte, war das aber schwieriger als gedacht. Ich schaffte nur ein paar Dinge, entspannte mich dann und genoss die Zeit – schließlich konnte ich ja wiederkommen und den Rest dann nachholen.
F.Wenn du auf dein Gap Year zurückblickst: Hat sich vor und nach dieser Zeit etwas verändert?
A. Früher habe ich immer bei meinen Eltern gelebt und deshalb nicht alles selbst erledigt. In Spanien musste ich mich um alles allein kümmern, und ich glaube, dadurch habe ich angefangen, mehr Dinge selbstständig zu erledigen.
F.In welchen Bereichen hast du diese Veränderungen am stärksten gespürt?
A. Kochen. Vor meiner Reise nach Spanien hatte ich noch nie gekocht. In Spanien musste ich jedoch alle meine Mahlzeiten selbst zubereiten. Das war am schwierigsten und zugleich der Bereich, in dem ich mich am meisten verbessert habe.
F.Kochst du heutzutage noch?
A. Nein, seit meiner Rückkehr nach Korea habe ich überhaupt nicht mehr gekocht. Aber manchmal habe ich Lust zu kochen.
F.Denkst du darüber nach, in Zukunft noch einmal ein Gap Year einzulegen?
A. Ich denke über ein Work-and-Travel-Jahr nach.
F.IstIch habe gehört, dass Israel ein Abkommen für Working Holidays unterzeichnet hat – hast du Israel in Betracht gezogen?
A. Ich habe vorerst nicht vor, nach Israel zu reisen.
F.Was würdest du gerne lernen, wenn du noch einmal ein Gap Year einlegen würdest?
A. Ich mag Sport und würde gerne mehr darüber lernen und mich intensiver damit beschäftigen. Außerdem mag ich DJ-Musik und möchte auch das lernen. Ein Freund hat vor Kurzem angefangen, DJing zu lernen, und meinte, es mache richtig Spaß. Er hat es mir empfohlen, deshalb überlege ich es mir momentan.
F.Was bedeutet ein Gap Year für dich, Byungho?
A. Persönliche Weiterentwicklung
F.Wie würdest du das Programm mit einem Wort bewerten?
A.Es macht Spaß!!!
Es hat viel mehr Spaß gemacht, als ich erwartet hatte. In Korea sind die Kurse meist ziemlich trocken, aber während des Studiums in Spanien hatten wir eine viel größere Kursauswahl, und der Unterricht war unterhaltsam und ansprechend gestaltet.
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