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#Die Leidenschaft für Bildung erneut bestätigt; sich bereichert gefühlt #Einen Punkt von der Bucket List abgehakt; eine enge Bindung zu den Schülerinnen und Schülern aufgebaut #Die Erfüllung durch die Freiwilligenarbeit und die Herzlichkeit der balinesischen Kultur
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Es war eine Zeit, in der ich mir erneut bewusst wurde, dass mir das Unterrichten von Kindern wirklich viel Freude bereitet und ich mit Leidenschaft dabei bin. Alle machten so begeistert im Unterricht mit, dass ich nach jeder Stunde bewegt in die Unterkunft zurückkehrte. Dadurch wurde meine Begeisterung fürs Unterrichten noch größer, während ich überlegte, was ich für die nächste Stunde vorbereiten könnte :) . Eine entspannte Freiwilligenreise nach Bali in Indonesien, wo man die schönsten Sonnenuntergänge der Welt erleben kann Jeon Chaehyuns Gap-Year-Erfahrungsbericht |
# Hallo! Ich bin Studentin und habe meine Bucketlist für Freiwilligenarbeit im Ausland erfüllt :)
Hallo, ich bin eine 22-jährige Studentin und bin zurückgekehrt, nachdem ich mir meinen Wunsch von Freiwilligenarbeit im Ausland auf Bali erfüllt habe. Ich reise gern und freue mich, Jugendliche kennenzulernen und Bildungsprogramme durchzuführen :)
Bevor meine Studienzeit zu Ende ging,ZeitIch wollte unbedingt eine Freiwilligenreise ins Ausland machen, solange ich noch etwas freie Zeit hatte. Bei der Suche nach verschiedenen Angeboten erfuhr ich von Korea Gap Year. Von den vielen Programmen, die Korea Gap Year anbot, wollte ich unbedingt das Bildungsprogramm ausprobieren, das mir gefiel. Als ich dann die wunderschöne Landschaft Balis sah, entschied ich mich für dieses Programm!
*Jeon Chaehyun entschied sich für Bali, wo sie neben ihrer gewünschten pädagogischen Freiwilligenarbeit auch die wunderschöne Natur erleben konnte! Möchtest du ein maßgeschneidertes Projekt, das perfekt zu dir passt? Wir empfehlen dir sehr ein persönliches Beratungsgespräch mit einer Gap-Year-Fachkraft!
Ein sicherer Weg, mein Leben zu verändern: persönliche Gap-Year-Beratung
# Ich wollte Zeit in einer neuen Umgebung verbringen, neue Menschen kennenlernen und viele schöne Erinnerungen sammeln.
In einer neuen Umgebung zu leben, neue Menschen kennenzulernen und die Freiwilligenarbeit selbst zu erleben, war ein wichtiges Ziel!
Seit ich mit dem Studium begonnen hatte, war mir klar, wie wichtig es ist, viele neue Erfahrungen zu machen. Ich nahm mir vor, bei jeder Gelegenheit möglichst vielfältige Erfahrungen zu sammeln – und die Zeit meines Gap Years war da keine Ausnahme.Vor allem begann ich dieses Jahr mit der Prüfungsvorbereitung. Deshalb nahm ich mit dem Gedanken teil, vor dem richtigen Start mit vielen schönen Erinnerungen zurückzukehren, die mir Antrieb für meine Ziele geben würden.
# Es hat mich wirklich glücklich gemacht, Zeit mit den Schülern und Schülerinnen mit ihren strahlenden Augen zu verbringen.
Am bewegendsten während der Aktivitäten waren zunächst die strahlenden Augen der Jugendlichen, die zum Unterricht kamenDas war es. Alle möglichen Aktivitäten waren bedeutungsvoll und machten Spaß, aber Am wertvollsten und schönsten war für mich die Zeit mit den Schülern und Schülerinnen.Selbst Schüler und Schülerinnen, die nicht gut Englisch konnten, bemühten sich, am Unterricht teilzunehmen, indem sie ihre Sitznachbarn oder die örtlichen Lehrkräfte um Hilfe baten. Ihr Einsatz war wirklich liebenswert, und ich war dankbar dafür.
Wenn der Unterricht vorbei war und die Kinder sagten, sie seien enttäuscht und wollten weitermachen, war das meiner Meinung nach das größte Kompliment und die schönste Ermutigung für eine Lehrkraft.Dank der Gap-Year-Aktivitäten konnte ich mir erneut bewusst werden, dass mir das Unterrichten von Kindern wirklich viel Freude bereitet und ich mit Leidenschaft dabei bin. Alle machten so begeistert im Unterricht mit, dass ich nach jeder Stunde bewegt in die Unterkunft zurückkehrte.Deshalb überlegte ich, was ich für die nächste Stunde noch vorbereiten könnte, und meine Leidenschaft fürs Unterrichten entfachte sich umso stärker :) .
Auf Bali gibt es die Tradition, dass Schüler und Schülerinnen zum Zeichen des Respekts die Hand einer Lehrkraft nehmen und sie an die Stirn legen. Das zu erleben, war eine sehr schöne und bewegende Erinnerung, auf die ich stolz bin.
Dass ich den Unterricht erfolgreich durchführen konnte, verdanke ich zu einem großen Teil den örtlichen Koordinatoren. Besonders denke ich an den Koordinator, der uns während des Mentorings und des Englischunterrichts stets begleitete. Da er mehrere Sprachen sprach,, unterstützte er uns tatkräftig dabei, die Aktivitäten reibungslos durchzuführen. Dank ihm war ich wirklich dankbar und glücklich, dass ich den Unterricht, den ich vorbereitet hatte, bestmöglich gestalten konnte.
Auch die anderen örtlichen Mitarbeitenden, die geholfen haben,Alle ermutigten mich stets, lobten mich großzügig und kümmerten sich aufmerksam um mich, sodass ich entspannter teilnehmen konnte. Selbst als ich am ersten Tag sehr nervös war, wurde ich viel ermutigt. Nach dem Unterricht lobte man die guten Inhalte, was mir das Selbstvertrauen gab, auch die folgenden Stunden durchzuführen. Haha
Eigentlich bin ich Fremden gegenüber etwas schüchtern, deshalb war ich nervös und fand es anfangs ein wenig schwierig, mit dem Mentoring und Unterrichten zu beginnen. Ich hatte schon einige Erfahrung im Unterrichten von Jugendlichen und gewöhnte mich schnell daran. Bei Mentees, die älter waren als ich, wusste ich jedoch nicht recht, wie ich auf sie zugehen und mit ihnen kommunizieren sollte. Die Mitarbeitenden neben mir halfen mir aber sehr mit Übersetzungen und schlugen viele Gesprächsthemen vor, sodass ich die Aktivitäten ohne größere Probleme durchführen konnte!
Außerdem waren alle Dorfbewohner, denen ich während des Programms begegnete, freundlich und herzlich. Jedes Gespräch mit ihnen wärmte mir das Herz.
Und noch etwas!Die morgendlichen Aktivitäten, die jeden Tag stattfanden, waren wirklich sinnvoll und toll. Das Programm war sehr gelungen, denn ganz im Sinne einer „Freiwilligenreise“ bot es sowohl ein Gefühl der Erfüllung als auch jede Menge Spaß!
# Ich war so überglücklich, dass ich mich entspannt und erfüllt fühlte!
Jetzt, nachdem ich mit den Kindern an der Bildungsreise mit Freiwilligenarbeit teilgenommen habe, fühle ich mich etwas entspannter und erfüllter. Während dieser Woche war ich von so viel Freude und Glück erfüllt, dass ich wohl noch eine Weile voller positiver und fröhlicher Gedanken sein werde.Allein die eine schöne Erinnerung mehr, die mir schon beim Gedanken daran ein Lächeln ins Gesicht zaubert, gibt mir überraschend viel Halt. Wenn ich diese wertvollen Erinnerungen bewahre, wie ich es mir vorgenommen habe, habe ich außerdem das Vertrauen gewonnen, auch alles zu meistern, was die Zukunft bringt.
Außerdem wurde mir deutlich bewusst, dass letztlich alles von meiner Einstellung abhängt.Das Programm war recht flexibel gestaltet, und bei den Themen und Inhalten des Unterrichts hatte ich völlig freie Hand. So konnte ich vieles ausprobieren, worauf ich Lust hatte. Was ich daraus mitnahm, hing wirklich davon ab, wie engagiert ich mich auf die Aktivitäten einließ.Es war eine wertvolle Zeit, in der ich spürte, dass nicht nur diese Aktivität, sondern auch die Bedeutung all meiner zukünftigen Erfahrungen von mir selbst geschaffen wird :)
Wer über eine Teilnahme nachdenkt, sollte sich vielleicht vorher überlegen, worüber er oder sie beim Mentoring sprechen möchte! Das Mentoring ist kein typischer Unterricht im Klassenraum. Man kann es sich eher als Gelegenheit vorstellen, sich ungezwungen Fragen und Antworten auszutauschen und englische Gespräche zu üben. Damit die Mentees sich besser ausdrücken können, dachte ich, dass es reibungsloser ablaufen würde, wenn man passende Fragen im Voraus vorbereitet.
Als Tipp: Nachdem ich die Erfahrungsberichte anderer Teilnehmender gelesen hatte, kaufte ich ein paar einfache Süßigkeiten und nahm sie mit. Die Schüler und Schülerinnen freuten sich sehr darüber :) Auf den Bonbonpapieren standen kurze koreanische Botschaften, und den Kindern zu erklären, was sie bedeuteten, machte Spaß. Natürlich werden die Schüler und Schülerinnen dich auch ohne Geschenke mögen! Trotzdem dachte ich ein wenig wehmütig, ich hätte mehr Geschenke zum Verteilen mitbringen sollen. Haha
# Freiwilligenarbeit auf Bali – so sieht mein Tagesablauf aus!
Das Frühstück gibt es zwischen 7 und 8 Uhr, danach findet am Vormittag das Mentoring statt. Es richtet sich an Erwachsene aus dem Dorf, etwa Fischer, Schnorchelführer und Reiseführer. Bei lockeren Gesprächen auf Englisch können sie ihre Konversationsfähigkeiten üben. Nach dem Unterricht helft ihr diesen Menschen dabei, verschiedene Aktivitäten auszuprobieren.
Nach dem Unterricht und den Aktivitäten kehrt ihr zurück, um euch auszuruhen und zu Mittag zu essen. Von 14 bis 16 Uhr geht es dann wieder zum Lernort, wo ihr den Schülern und Schülerinnen Englisch beibringt. Nach dem Englischunterricht kehrt ihr in die Unterkunft zurück, um euch auszuruhen, und esst anschließend zu Abend. Danach habt ihr Freizeit oder gebt manchmal abends Englischunterricht für Mittel- und Oberstufenschüler am Lernort. Die Unterrichtsinhalte konnte ich ganz frei bestimmen, sodass ich nur vorbereiten musste, was ich den Schülern und Schülerinnen beibringen wollte.
Insgesamt ist der Zeitplan entspannt und es bleibt viel Zeit zum Ausruhen.Ich hielt mich an den vorgegebenen Zeitplan und unternahm keine zusätzlichen Ausflüge. Es gab viel Zeit zum Ausruhen, aber da ich nur am einwöchigen Programm teilnahm, blieb nicht genug Freizeit für Ausflüge.
Als wir jedoch am letzten Tag zum Flughafen zurückfuhren, hielt der Fahrer häufig an, damit wir die schöne Landschaft bewundern, Kaffee trinken und aufs Meer schauen konnten~In den Orientierungsunterlagen wurde außerdem empfohlen, möglichst früh anzureisen und möglichst spät abzureisen – das ist wirklich ein guter Tipp!! Das Dorf liegt ziemlich weit vom Flughafen entfernt, aber die Strecke selbst ist wunderschön. Deshalb ist es besser, sie bei Tageslicht zurückzulegen. Unterwegs hält der Fahrer an und gibt eine kurze Führung. Teilnehmende, denkt daran :)
# Meine Freiwilligenreise nach Bali – Tipps zur Vorbereitung auf das Gap Year!
Ich bewarb mich fast sechs Monate im Voraus für das Programm. Da die Vorbereitungszeit lang war, erstellte ich eine monatliche To-do-Liste und bereitete mich nach und nach vor.
Bewertungen von Menschen zu lesen, die mit diesem Programm ein Gap Year gemacht oder Bali bereist hatten, und die wichtigsten mitzubringenden Dinge gründlich zusammenzustellen, half mir, gelassen zu bleiben und kurz vor der Abreise nicht in Panik zu geraten.
Korea Gap Year stellte außerdem verschiedene Informationsunterlagen und eine Checkliste für die abschließende Kontrolle vor der Abreise zur Verfügung. Das fand ich sehr hilfreich!
# Mein Gap Year mit Freiwilligenarbeit in Bali, Indonesien!
Erfahrung ★★★★★
: Jede einzelne Erfahrung war neu und kostbar :)
Lernen ★★★★★
: Ich konnte vieles erfahren, indem ich Menschen mit ganz anderen Lebensgeschichten begegnete und mich mit ihnen unterhielt.
Umgebung★★★★
: Da es ein heißes Land ist, sollte man beim Essen ein wenig vorsichtig sein!
Sicherheit★★★★
: Ich fand die Gegend sehr sicher. Da ich ein eigenes Zimmer hatte, achtete ich allerdings besonders darauf, die Unterkunftstür abzuschließen.
Freizeit ★★★★★
: Ich hatte viel Freizeit, aber auch viele neue Erlebnisse. In meiner freien Zeit war ich deshalb immer damit beschäftigt, Tagebuch zu schreiben, haha. Mir gefiel, dass ich viel Zeit hatte, über mich selbst nachzudenken!
Jeon Chaehyunbesuchte das ProjektFreiwilligenprojekt auf Bali, IndonesienMöchtest du mehr erfahren?!
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Es war eine Zeit, in der ich mir erneut bewusst wurde, dass mir das Unterrichten von Kindern wirklich viel Freude bereitet und ich mit Leidenschaft dabei bin. Alle machten so begeistert im Unterricht mit, dass ich nach jeder Stunde bewegt in die Unterkunft zurückkehrte. Dadurch wurde meine Begeisterung fürs Unterrichten noch größer, während ich überlegte, was ich für die nächste Stunde vorbereiten könnte :) . Eine entspannte Freiwilligenreise nach Bali in Indonesien, wo man die schönsten Sonnenuntergänge der Welt erleben kann Jeon Chaehyuns Gap-Year-Erfahrungsbericht |
# Hallo! Ich bin Studentin und habe meine Bucketlist für Freiwilligenarbeit im Ausland erfüllt :)
Hallo, ich bin eine 22-jährige Studentin und bin zurückgekehrt, nachdem ich mir meinen Wunsch von Freiwilligenarbeit im Ausland auf Bali erfüllt habe. Ich reise gern und freue mich, Jugendliche kennenzulernen und Bildungsprogramme durchzuführen :)
Bevor meine Studienzeit zu Ende ging,ZeitIch wollte unbedingt eine Freiwilligenreise ins Ausland machen, solange ich noch etwas freie Zeit hatte. Bei der Suche nach verschiedenen Angeboten erfuhr ich von Korea Gap Year. Von den vielen Programmen, die Korea Gap Year anbot, wollte ich unbedingt das Bildungsprogramm ausprobieren, das mir gefiel. Als ich dann die wunderschöne Landschaft Balis sah, entschied ich mich für dieses Programm!
*Jeon Chaehyun entschied sich für Bali, wo sie neben ihrer gewünschten pädagogischen Freiwilligenarbeit auch die wunderschöne Natur erleben konnte! Möchtest du ein maßgeschneidertes Projekt, das perfekt zu dir passt? Wir empfehlen dir sehr ein persönliches Beratungsgespräch mit einer Gap-Year-Fachkraft!
Ein sicherer Weg, mein Leben zu verändern: persönliche Gap-Year-Beratung
# Ich wollte Zeit in einer neuen Umgebung verbringen, neue Menschen kennenlernen und viele schöne Erinnerungen sammeln.
In einer neuen Umgebung zu leben, neue Menschen kennenzulernen und die Freiwilligenarbeit selbst zu erleben, war ein wichtiges Ziel!
Seit ich mit dem Studium begonnen hatte, war mir klar, wie wichtig es ist, viele neue Erfahrungen zu machen. Ich nahm mir vor, bei jeder Gelegenheit möglichst vielfältige Erfahrungen zu sammeln – und die Zeit meines Gap Years war da keine Ausnahme.Vor allem begann ich dieses Jahr mit der Prüfungsvorbereitung. Deshalb nahm ich mit dem Gedanken teil, vor dem richtigen Start mit vielen schönen Erinnerungen zurückzukehren, die mir Antrieb für meine Ziele geben würden.
# Es hat mich wirklich glücklich gemacht, Zeit mit den Schülern und Schülerinnen mit ihren strahlenden Augen zu verbringen.
Am bewegendsten während der Aktivitäten waren zunächst die strahlenden Augen der Jugendlichen, die zum Unterricht kamenDas war es. Alle möglichen Aktivitäten waren bedeutungsvoll und machten Spaß, aber Am wertvollsten und schönsten war für mich die Zeit mit den Schülern und Schülerinnen.Selbst Schüler und Schülerinnen, die nicht gut Englisch konnten, bemühten sich, am Unterricht teilzunehmen, indem sie ihre Sitznachbarn oder die örtlichen Lehrkräfte um Hilfe baten. Ihr Einsatz war wirklich liebenswert, und ich war dankbar dafür.
Wenn der Unterricht vorbei war und die Kinder sagten, sie seien enttäuscht und wollten weitermachen, war das meiner Meinung nach das größte Kompliment und die schönste Ermutigung für eine Lehrkraft.Dank der Gap-Year-Aktivitäten konnte ich mir erneut bewusst werden, dass mir das Unterrichten von Kindern wirklich viel Freude bereitet und ich mit Leidenschaft dabei bin. Alle machten so begeistert im Unterricht mit, dass ich nach jeder Stunde bewegt in die Unterkunft zurückkehrte.Deshalb überlegte ich, was ich für die nächste Stunde noch vorbereiten könnte, und meine Leidenschaft fürs Unterrichten entfachte sich umso stärker :) .
Auf Bali gibt es die Tradition, dass Schüler und Schülerinnen zum Zeichen des Respekts die Hand einer Lehrkraft nehmen und sie an die Stirn legen. Das zu erleben, war eine sehr schöne und bewegende Erinnerung, auf die ich stolz bin.
Dass ich den Unterricht erfolgreich durchführen konnte, verdanke ich zu einem großen Teil den örtlichen Koordinatoren. Besonders denke ich an den Koordinator, der uns während des Mentorings und des Englischunterrichts stets begleitete. Da er mehrere Sprachen sprach,, unterstützte er uns tatkräftig dabei, die Aktivitäten reibungslos durchzuführen. Dank ihm war ich wirklich dankbar und glücklich, dass ich den Unterricht, den ich vorbereitet hatte, bestmöglich gestalten konnte.
Auch die anderen örtlichen Mitarbeitenden, die geholfen haben,Alle ermutigten mich stets, lobten mich großzügig und kümmerten sich aufmerksam um mich, sodass ich entspannter teilnehmen konnte. Selbst als ich am ersten Tag sehr nervös war, wurde ich viel ermutigt. Nach dem Unterricht lobte man die guten Inhalte, was mir das Selbstvertrauen gab, auch die folgenden Stunden durchzuführen. Haha
Eigentlich bin ich Fremden gegenüber etwas schüchtern, deshalb war ich nervös und fand es anfangs ein wenig schwierig, mit dem Mentoring und Unterrichten zu beginnen. Ich hatte schon einige Erfahrung im Unterrichten von Jugendlichen und gewöhnte mich schnell daran. Bei Mentees, die älter waren als ich, wusste ich jedoch nicht recht, wie ich auf sie zugehen und mit ihnen kommunizieren sollte. Die Mitarbeitenden neben mir halfen mir aber sehr mit Übersetzungen und schlugen viele Gesprächsthemen vor, sodass ich die Aktivitäten ohne größere Probleme durchführen konnte!
Außerdem waren alle Dorfbewohner, denen ich während des Programms begegnete, freundlich und herzlich. Jedes Gespräch mit ihnen wärmte mir das Herz.
Und noch etwas!Die morgendlichen Aktivitäten, die jeden Tag stattfanden, waren wirklich sinnvoll und toll. Das Programm war sehr gelungen, denn ganz im Sinne einer „Freiwilligenreise“ bot es sowohl ein Gefühl der Erfüllung als auch jede Menge Spaß!
# Ich war so überglücklich, dass ich mich entspannt und erfüllt fühlte!
Jetzt, nachdem ich mit den Kindern an der Bildungsreise mit Freiwilligenarbeit teilgenommen habe, fühle ich mich etwas entspannter und erfüllter. Während dieser Woche war ich von so viel Freude und Glück erfüllt, dass ich wohl noch eine Weile voller positiver und fröhlicher Gedanken sein werde.Allein die eine schöne Erinnerung mehr, die mir schon beim Gedanken daran ein Lächeln ins Gesicht zaubert, gibt mir überraschend viel Halt. Wenn ich diese wertvollen Erinnerungen bewahre, wie ich es mir vorgenommen habe, habe ich außerdem das Vertrauen gewonnen, auch alles zu meistern, was die Zukunft bringt.
Außerdem wurde mir deutlich bewusst, dass letztlich alles von meiner Einstellung abhängt.Das Programm war recht flexibel gestaltet, und bei den Themen und Inhalten des Unterrichts hatte ich völlig freie Hand. So konnte ich vieles ausprobieren, worauf ich Lust hatte. Was ich daraus mitnahm, hing wirklich davon ab, wie engagiert ich mich auf die Aktivitäten einließ.Es war eine wertvolle Zeit, in der ich spürte, dass nicht nur diese Aktivität, sondern auch die Bedeutung all meiner zukünftigen Erfahrungen von mir selbst geschaffen wird :)
Wer über eine Teilnahme nachdenkt, sollte sich vielleicht vorher überlegen, worüber er oder sie beim Mentoring sprechen möchte! Das Mentoring ist kein typischer Unterricht im Klassenraum. Man kann es sich eher als Gelegenheit vorstellen, sich ungezwungen Fragen und Antworten auszutauschen und englische Gespräche zu üben. Damit die Mentees sich besser ausdrücken können, dachte ich, dass es reibungsloser ablaufen würde, wenn man passende Fragen im Voraus vorbereitet.
Als Tipp: Nachdem ich die Erfahrungsberichte anderer Teilnehmender gelesen hatte, kaufte ich ein paar einfache Süßigkeiten und nahm sie mit. Die Schüler und Schülerinnen freuten sich sehr darüber :) Auf den Bonbonpapieren standen kurze koreanische Botschaften, und den Kindern zu erklären, was sie bedeuteten, machte Spaß. Natürlich werden die Schüler und Schülerinnen dich auch ohne Geschenke mögen! Trotzdem dachte ich ein wenig wehmütig, ich hätte mehr Geschenke zum Verteilen mitbringen sollen. Haha
# Freiwilligenarbeit auf Bali – so sieht mein Tagesablauf aus!
Das Frühstück gibt es zwischen 7 und 8 Uhr, danach findet am Vormittag das Mentoring statt. Es richtet sich an Erwachsene aus dem Dorf, etwa Fischer, Schnorchelführer und Reiseführer. Bei lockeren Gesprächen auf Englisch können sie ihre Konversationsfähigkeiten üben. Nach dem Unterricht helft ihr diesen Menschen dabei, verschiedene Aktivitäten auszuprobieren.
Nach dem Unterricht und den Aktivitäten kehrt ihr zurück, um euch auszuruhen und zu Mittag zu essen. Von 14 bis 16 Uhr geht es dann wieder zum Lernort, wo ihr den Schülern und Schülerinnen Englisch beibringt. Nach dem Englischunterricht kehrt ihr in die Unterkunft zurück, um euch auszuruhen, und esst anschließend zu Abend. Danach habt ihr Freizeit oder gebt manchmal abends Englischunterricht für Mittel- und Oberstufenschüler am Lernort. Die Unterrichtsinhalte konnte ich ganz frei bestimmen, sodass ich nur vorbereiten musste, was ich den Schülern und Schülerinnen beibringen wollte.
Insgesamt ist der Zeitplan entspannt und es bleibt viel Zeit zum Ausruhen.Ich hielt mich an den vorgegebenen Zeitplan und unternahm keine zusätzlichen Ausflüge. Es gab viel Zeit zum Ausruhen, aber da ich nur am einwöchigen Programm teilnahm, blieb nicht genug Freizeit für Ausflüge.
Als wir jedoch am letzten Tag zum Flughafen zurückfuhren, hielt der Fahrer häufig an, damit wir die schöne Landschaft bewundern, Kaffee trinken und aufs Meer schauen konnten~In den Orientierungsunterlagen wurde außerdem empfohlen, möglichst früh anzureisen und möglichst spät abzureisen – das ist wirklich ein guter Tipp!! Das Dorf liegt ziemlich weit vom Flughafen entfernt, aber die Strecke selbst ist wunderschön. Deshalb ist es besser, sie bei Tageslicht zurückzulegen. Unterwegs hält der Fahrer an und gibt eine kurze Führung. Teilnehmende, denkt daran :)
# Meine Freiwilligenreise nach Bali – Tipps zur Vorbereitung auf das Gap Year!
Ich bewarb mich fast sechs Monate im Voraus für das Programm. Da die Vorbereitungszeit lang war, erstellte ich eine monatliche To-do-Liste und bereitete mich nach und nach vor.
Bewertungen von Menschen zu lesen, die mit diesem Programm ein Gap Year gemacht oder Bali bereist hatten, und die wichtigsten mitzubringenden Dinge gründlich zusammenzustellen, half mir, gelassen zu bleiben und kurz vor der Abreise nicht in Panik zu geraten.
Korea Gap Year stellte außerdem verschiedene Informationsunterlagen und eine Checkliste für die abschließende Kontrolle vor der Abreise zur Verfügung. Das fand ich sehr hilfreich!
# Mein Gap Year mit Freiwilligenarbeit in Bali, Indonesien!
Erfahrung ★★★★★
: Jede einzelne Erfahrung war neu und kostbar :)
Lernen ★★★★★
: Ich konnte vieles erfahren, indem ich Menschen mit ganz anderen Lebensgeschichten begegnete und mich mit ihnen unterhielt.
Umgebung★★★★
: Da es ein heißes Land ist, sollte man beim Essen ein wenig vorsichtig sein!
Sicherheit★★★★
: Ich fand die Gegend sehr sicher. Da ich ein eigenes Zimmer hatte, achtete ich allerdings besonders darauf, die Unterkunftstür abzuschließen.
Freizeit ★★★★★
: Ich hatte viel Freizeit, aber auch viele neue Erlebnisse. In meiner freien Zeit war ich deshalb immer damit beschäftigt, Tagebuch zu schreiben, haha. Mir gefiel, dass ich viel Zeit hatte, über mich selbst nachzudenken!
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