Projekter
|
Ofte stillede spørgsmål
|
Meddelelser
나답게, 단단하게, 즐겁게
For to år siden deltog jeg i et foredrag om passende teknologi og blev fascineret af idéen om »teknologi, der løser sociale problemer«. Den begejstring førte naturligvis ikke til nogen reel forandring i mit liv, men jeg beholdt altid ønsket om at opleve passende teknologi på egen hånd, hvis jeg fik muligheden. Så hørte jeg tilfældigvis, at Korea Gapyear tilbød »WakaWater-undervisning«. Da jeg så billeder af WakaWater, vækkede det følelsen fra to år tidligere, og fordi jeg tænkte, at det måske var en mulighed for at opleve passende teknologi direkte, ansøgte jeg med det samme.
- WakaWater: sjov undervisning, der forandrer verden |
WakaWater-undervisningen blev gennemført sammen med mellemtrins- og gymnasieelever, der var medlemmer af spejderforbundet..I begyndelsen følte jeg mig lidt beklemt ved at skulle arbejde sammen med eleverne..Jeg vidste ikke meget om WakaWater, og jeg var kommet for at lære om passende teknologi,, men da jeg stod foran eleverne, følte jeg på en eller anden måde, at jeg som en ældre deltager burde lede og undervise dem..
Blandt de deltagende elever var der imidlertid nogle, der vidste mere om passende teknologi end jeg, og nogle, hvis holdninger og tanker var mere beundringsværdige end mine..Da jeg desuden så elever, der tog initiativ og gik foran med et godt eksempel under hele fremstillingen af WakaWater, følte jeg, at mine bekymringer havde været for tidlige..
Overordnet blev WakaWater bygget af4hold..Efter at hvert hold havde lavet ét lag af bambusrammen, blev i alt 4lag stablet oven på hinanden for at lave en bambusramme med 4lag,, og så skal man bare hænge klædet, der opsamler vandet, indeni, så er den færdig..Selvom det ikke virkede svært ud fra forklaringen, husker jeg, at arbejdet med at forbinde bambusstykkerne var ret hårdt..
Mit hold havde ansvaret for WakaWaters 1Jeg havde ansvaret for bunden. 1Da bunden fungerer som hele konstruktionens fundament, skulle den være større og stærkere end de øvrige etager. Med lærerens venlige forklaringer og holdmedlemmernes aktive samarbejde i en varm og hyggelig atmosfære, 1blev bunden færdig.
Indtil da1troede jeg faktisk, at alt arbejdet ville være færdigt, hvis vi bare lavede den første etage ordentligt. Men det var meget hårdere end forventet at sætte etagerne oven på hinanden én efter én. Da vi satte etagerne sammen, passede bambussamlingerne ikke ordentligt, så vi måtte skille dele af bambusrammen ad og gøre arbejdet om. Bambussen kunne heller ikke bære vægten, så vi måtte forstærke den, så konstruktionen blev stabil.
1Da vi lavede bunden, følte jeg en unødvendig konkurrence med de andre hold, men efter at have prøvet at stable etagerne oven på hinanden indså jeg, at samarbejde mellem holdene er langt vigtigere.. For det er kun ved at følge de aftalte regler og samarbejde med de andre hold, at det ikke er svært at samle det store billede af WakaWater. I sidste ende brugte vi langt mere tid på at bygge tårnet end på at lave en enkelt etage. Om eftermiddagen kunne vi have været udmattede, men alle fortsatte med at forbinde bambusstykkerne solidt og rydde grundigt op helt til sidst. Da jeg så de venner,‘passion’blev det også en anledning til at tænke over det igen..
Omkring 8Waka Water stod endelig færdigt efter omkring 8 timer..Alle var glade for at se det færdige Waka Water..Jeg kunne ikke have lavet Waka Water alene; det var kun muligt gennem gensidigt samarbejde..Måske var det derfor, at jeg i det øjeblik følte, at vi alle var ét hold, og jeg syntes, at selve den følelse var en værdifuld oplevelse..
Waka Water-træningen fik mig til at tænke meget over betydningen af passende teknologi..Måske opstår passende teknologi, når lokalbefolkningens presserende behov møder en samarbejdsånd..Vi deltog naturligvis ikke i selve udviklingen og anvendelsen af passende teknologi, men alene det at deltage direkte i arbejdet gjorde min interesse for og forståelse af den mere moden..Jeg tænkte også, at jeg næste gang gerne ville deltage i arbejde, der direkte involverer passende teknologi..
For to år siden deltog jeg i et foredrag om passende teknologi og blev fascineret af idéen om »teknologi, der løser sociale problemer«. Den begejstring førte naturligvis ikke til nogen reel forandring i mit liv, men jeg beholdt altid ønsket om at opleve passende teknologi på egen hånd, hvis jeg fik muligheden. Så hørte jeg tilfældigvis, at Korea Gapyear tilbød »WakaWater-undervisning«. Da jeg så billeder af WakaWater, vækkede det følelsen fra to år tidligere, og fordi jeg tænkte, at det måske var en mulighed for at opleve passende teknologi direkte, ansøgte jeg med det samme.
- WakaWater: sjov undervisning, der forandrer verden |
WakaWater-undervisningen blev gennemført sammen med mellemtrins- og gymnasieelever, der var medlemmer af spejderforbundet..I begyndelsen følte jeg mig lidt beklemt ved at skulle arbejde sammen med eleverne..Jeg vidste ikke meget om WakaWater, og jeg var kommet for at lære om passende teknologi,, men da jeg stod foran eleverne, følte jeg på en eller anden måde, at jeg som en ældre deltager burde lede og undervise dem..
Blandt de deltagende elever var der imidlertid nogle, der vidste mere om passende teknologi end jeg, og nogle, hvis holdninger og tanker var mere beundringsværdige end mine..Da jeg desuden så elever, der tog initiativ og gik foran med et godt eksempel under hele fremstillingen af WakaWater, følte jeg, at mine bekymringer havde været for tidlige..
Overordnet blev WakaWater bygget af4hold..Efter at hvert hold havde lavet ét lag af bambusrammen, blev i alt 4lag stablet oven på hinanden for at lave en bambusramme med 4lag,, og så skal man bare hænge klædet, der opsamler vandet, indeni, så er den færdig..Selvom det ikke virkede svært ud fra forklaringen, husker jeg, at arbejdet med at forbinde bambusstykkerne var ret hårdt..
Mit hold havde ansvaret for WakaWaters 1Jeg havde ansvaret for bunden. 1Da bunden fungerer som hele konstruktionens fundament, skulle den være større og stærkere end de øvrige etager. Med lærerens venlige forklaringer og holdmedlemmernes aktive samarbejde i en varm og hyggelig atmosfære, 1blev bunden færdig.
Indtil da1troede jeg faktisk, at alt arbejdet ville være færdigt, hvis vi bare lavede den første etage ordentligt. Men det var meget hårdere end forventet at sætte etagerne oven på hinanden én efter én. Da vi satte etagerne sammen, passede bambussamlingerne ikke ordentligt, så vi måtte skille dele af bambusrammen ad og gøre arbejdet om. Bambussen kunne heller ikke bære vægten, så vi måtte forstærke den, så konstruktionen blev stabil.
1Da vi lavede bunden, følte jeg en unødvendig konkurrence med de andre hold, men efter at have prøvet at stable etagerne oven på hinanden indså jeg, at samarbejde mellem holdene er langt vigtigere.. For det er kun ved at følge de aftalte regler og samarbejde med de andre hold, at det ikke er svært at samle det store billede af WakaWater. I sidste ende brugte vi langt mere tid på at bygge tårnet end på at lave en enkelt etage. Om eftermiddagen kunne vi have været udmattede, men alle fortsatte med at forbinde bambusstykkerne solidt og rydde grundigt op helt til sidst. Da jeg så de venner,‘passion’blev det også en anledning til at tænke over det igen..
Omkring 8Waka Water stod endelig færdigt efter omkring 8 timer..Alle var glade for at se det færdige Waka Water..Jeg kunne ikke have lavet Waka Water alene; det var kun muligt gennem gensidigt samarbejde..Måske var det derfor, at jeg i det øjeblik følte, at vi alle var ét hold, og jeg syntes, at selve den følelse var en værdifuld oplevelse..
Waka Water-træningen fik mig til at tænke meget over betydningen af passende teknologi..Måske opstår passende teknologi, når lokalbefolkningens presserende behov møder en samarbejdsånd..Vi deltog naturligvis ikke i selve udviklingen og anvendelsen af passende teknologi, men alene det at deltage direkte i arbejdet gjorde min interesse for og forståelse af den mere moden..Jeg tænkte også, at jeg næste gang gerne ville deltage i arbejde, der direkte involverer passende teknologi..
Hjem
Tag ud af din komfortzone.
Udfordr dig selv for din egen skyld.
Oplev fuld frihed.
Vær lykkelig.
