Den livsforandrende humanistiske debat »JaegleJaegle«: Anmeldelse af et sabbatår om at udtrykke mig selv | Udviklede en vane med at tænke grundigt

#Udviklede en vane med at tænke grundigt #Erkendte nødvendigheden af humaniora #En oplevelse, der udvidede tankerne og forståelsen

Forfatter: Park Jong-chan
Land / by: Asien/Sydkorea/Seoul
Visninger : 4135

På dette debatkursus i humaniora syntes jeg især, det var bemærkelsesværdigt, at de studerende selv deltager i debatter og indtager en aktiv position. Derfor er det, der i starten føltes svært og akavet ved at debattere, blevet så tiltalende, at jeg nu kribler efter at debattere med nogen.

- JaegeulJaegeul Humanioradebatten, der ændrer mit liv: At udtrykke mig selv

Spørgsmål: Hvad fik dig til at beslutte dig for at deltage i forelæsningen?

Humanitiesog debatJeg blev tiltrukket af, at jeg kunne beskæftige mig med begge dele på én gang.

Faktisk var mit princip at nyde livet og tage det let, men jeg tænkte, at jeg på et tidspunkt burde tage mit liv alvorligt — og jeg følte, at tiden var inde nu.

Hvis man tager et kursus i humaniora,et livssynhavde jeg en vag forventning om, at det måske ville ændre sig lidt, og eftersom jeg som regel var selvsikker, når jeg talte, tænkte jeg, at det kunne være sjovt at prøve kræfter med debat. Derfor meldte jeg mig til humanioradebatkurset.

Spørgsmål: Hvilket indhold fra forelæsningerne gjorde størst indtryk på dig?

Jeg stødte på flere eksempler på genier i verdensklasse, hvis liv blev vendt 180 grader efter møder med humaniora, og jeg indså for alvor, hvor nødvendigt humaniora er.

Spørgsmål: Hvad mener du er forelæsningens styrker eller særlige kendetegn?

Jeg synes ofte, at det kræver en ret passiv tilgang at følge kurser i Korea.

Læreren taler, og de studerende sidder og lytter...

Men på dette debatkursus i humanioradebatterer de studerende selv og indtager en aktiv holdninghvilket føltes særligt. Takket være det er debatter, som i begyndelsen virkede svære og akavede, blevet noget, jeg er så vild med, at jeg nærmest kribler efter at diskutere med nogen.

Spørgsmål: »Humanioradebat« — kan varmt anbefales til studerende som disse!

1. JegDem, der ønsker at finde svar på spørgsmål om, hvem de er, og hvorfor og hvordan de bør leve.

2. Dem, der er trætte af overfladisk snak og småsnak, og som gerne vil føre dybe samtalerog dele dem med andre.

3. HumanioraDem, der gerne vil studere humaniora, men føler sig overvældede ved tanken om at gøre det alene.

4. Særlige forbindelserFolk, der ønsker at knytte forbindelser

Spørgsmål: Til sidst, fortæl venligst om ændringer i dine tanker eller handlinger som følge af forelæsningsrækken på 16 uger

- Mine tanker om humaniora

Før kurset

Efter kurset

Fortællinger om en fjern verden, der ikke har noget med mig at gøre

Forstørrelsesglas.

(Livets sider, som jeg ikke tidligere havde set

og som giver mig mulighed for at se forskellige facetter)

- Mine tanker om diskussioner

Før kurset

Efter kurset

Argument

Gennem logiske argumenter for modstående synspunkter udvides tankegangen og forståelsen, og

det bliver den bedste måde at finde frem til bedre løsninger på.