1. 我在休学年之前的顾虑
我清楚地记得高中最后一年开学第一天的早晨。刚一睁开眼，我突然想到：“我的人生将走向何方？”那天是我正式结束所有课外活动的第二天，因为我已经是高三学生了。放弃那些曾定义并塑造了我的活动，想着从此只需要学习，这让我头晕目眩。从那时起，我开始渴望知道自己学习的目的。最终，我能从乡下考进大都市圈一所相当有名的学校，并不是因为成绩好，而是因为我一直努力参加课外活动。即便如此，我还是不知道自己为什么要上大学。我听从大人的建议入学，希望上大学能解决这个问题，但内心的困惑始终没有消失。我仍然不知道自己学习的目的是什么。
2. 我在休学年期间做了什么
大学一年级结束后，我马上办理了休学。我决定独自生活、自立自强，并开始做各种兼职。在社会上工作并不容易，但凭着一年挣来的钱，我得以出国。（当时我觉得，既然赚了钱，就该出国。）在身边一些大人的推荐下，我了解到菲律宾的一家非政府组织，并申请担任该组织的项目经理。项目经理负责管理非政府组织的项目。并推动项目开展。我所在的非政府组织以各地区协调员为核心开展工作，因此管理协调员、促成他们彼此合作以提高项目成效，并监督正在进行的项目如何运作，都是重要职责。因此，我每周至少两次走访菲律宾各地，与协调员会面并评估项目现场。我还制作了各种宣传材料，以便让项目现场与赞助方建立联系。由于这是一个小型组织，我得以尝试许多不同的工作，也有很多机会亲自策划项目并与当地居民交流。
3. 休学年之后的生活
我的非政府组织工作经历得到了认可，因此我有机会参与其他各种海外志愿活动，并在韩国国际协力团（KOICA）工作。然而，与非政府组织不同，韩国国际协力团的工作主要是行政事务，而非一线工作，因此不太适合我的性格。最重要的是，我开始担心自己会习惯公共机构过于安逸的氛围，最终只追求稳定，而无法实现真正想做的事。最后，我辞了职，决定创业。或许正因为我有过决定休学一年的经历，所以更容易迈出尝试新事物的一步。如今，我正以年轻创业者的身份筹备教育内容发行事业，为了实现自己的真正梦想：创造一个让每个人的个性都能在公民社会中得以展现的社会。
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4. 休学年之后发生的改变
休学年期间最大的收获，是我亲自发现了自己想要什么。这也改变了我的态度。当然，当时发现的梦想还很模糊。但我自然而然地觉得，应该继续学习，让它变得更加具体。因此，在非政府组织工作了大约一年半后（如果算上兼职时期，则是两年半），我回到了大学。一旦下定决心开始学习，没过多久我就成了一名积极主动的大学生。此外，因为我知道自己想要什么、应该做什么，学习也变得有趣起来。休学年之前，学习有时也很有意思，但由于不知道方向，我总是焦虑迷茫；通过休学年认识自己之后，无论是学习还是参加课外活动，我都变得更加自信。
5. 如果要我推荐休学年
我会推荐给那些没有足够时间探索自我的青少年或年轻人。
在我们国家的教育体系中，拥有“闲暇”就像摘星星一样难。要学的东西很多，要做的事情也很多。但在休学年期间，我得以把整整一年甚至更长时间完全投入自己身上，并隐约明白了自己想要什么。当然，休学一年并不会让人突然大彻大悟，也不会让人摇身一变成为了不起的人。不过，在现实生活中践行我在休学年期间发现的真实想法和感受后，我的梦想变得更加清晰，内心的感受也更加明确。（从某种意义上说，我至今仍在探索那个从休学年开始的“自我”。）因此，我希望需要时间反思自己的年轻人，能通过休学年发现真正的自己。
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