Projekt
|
Vanliga frågor
|
Meddelanden
#Förbättrade presentations- och hörförståelsefärdigheter i engelska #Livet på studentboendet, vänner från olika länder #Att välkomna ett storslaget och livfullt nytt år
Den roligaste upplevelsen under gap year-projektet var att strosa runt i staden med de nya vänner jag hade träffat.Det var (en stadsutflykt). Vi promenerade tillsammans, delade berättelser med varandra och köpte presenter,och tog också en Grab (en taxitjänst via app) Vi vinkade in en bil och åkte med den, och pratade där inne om sådant vi gillade, våra jobb och annat – de minnena har stannat kvar hos mig mest. – Ska jag åka till Malaysia för att studera engelska och uppleva kulturen tillsammans med utländska vänner? / Song Na-kyung, deltagare i Gap Year Tribe / Ett gap year på fyra veckor |
# Malaysia, där engelska används som ett gemensamt språk
Hej, jag är 24 år och studentledig efter att ha avslutat mitt tredje år på universitetet.
Ursprungligen planerade jag att resa runt i länder i Sydostasien under en längre tid, men efter att ha diskuterat det med mina föräldrar,tänkte jag att det vore mycket bättre att ägna tiden åt språkstudier utomlands, sådär engelska används som ett gemensamt språk letade jag efter ett gap year-projekt som jag kunde delta i i Malaysia.
# Det hade länge varit min önskan att bo en längre tid i ett land i Sydostasien.
Från januari 2017 deltog jag i ett gap year-projekt på tre månader (språkstudier i Kanada) och fick erfarenhet av att bo ensam utomlands, så jag var nästan inte alls orolig inför längre vistelser utomlands. Inför avresan packade jag det jag behövde, ordnade dokumenten och planerade hur livet där skulle se ut. Jag ville göra utflykter i närheten, så jag letade upp platser jag ville besöka och planerade därefter.
Det hade länge varit min önskan att bo en längre tid i ett land i Sydostasien, och därför var det här gap year-projektet inriktat på språkstudier och resor.
# En vanlig dag i Malaysia
Lektionerna började klockan 9.30 och det fanns tre typer av lektioner: ordinarie lektioner, valbara lektioner och integrerade lektioner. Den ordinarie lektionen varade i ungefär tre timmar (inklusive raster), och efter lunch kunde man välja mellan Presentation, Academic Writing och Reading (tror jag).
Självgick jag en presentationskursdär man fick ett ämne varje vecka och höll en presentation. Vi fick aldrig läsa innantill från ett manus; vi var tvungna att se våra klasskamrater i ögonen och uttrycka våra tankar om ämnet, sådet var till stor hjälp för att öva språket.
Till sist hade vi den integrerade lektionen, där elever från de ordinarie klasserna samlades. Efter lektionerna träffade jag mina vänner för att prata, äta och gå ut. På helgerna åkte vi ibland till platser en bit utanför staden; jag besökte ett ställe som heter Cameron Highlands.
# Det var första gången jag upplevde ett så storslaget och energiskt nyårsfirande.
Det jag tyckte om var att få bo på studenthem för första gången och tillbringa mycket tid med vänner från olika länder. Ett rörande ögonblick var när jag, efter utflykten till Cameron Highlands, besökte KL:s tvillingtorn med en vän på årets sista dag 2017. Kuala Lumpur var fullkomligt packat med människor som hade kommit ut för att räkna ner till 2018.
Alla höll i någon sorts ljudskapare och gjorde ljud medan de väntade på att klockan skulle slå midnatt, och för mig var detförsta gången jag upplevde ett så storslaget och energiskt nyårsfirande. Det var verkligen imponerande och rörande att se människor med olika nationaliteter, åldrar och bakgrunder samlas för att välkomna 2018. När klockan slog 2018 avfyrades fyrverkerier framför tvillingtornen en stund, och det var verkligen vackert.
Det jag lärde mig var förmågan att presentera på engelska och att lyssna på andra. MalajiskaUnder min vistelse i Malaysia tyckte jag att presentationslektionerna på språkskolan var särskilt imponerande jämfört med allt annat. Genom flera presentationer kunde jag minska min rädsla för att tala inför andra betydligt.En gång, när jag lyckades leda en presentation, kände jag att jag kunde presentera på engelska riktigt naturligt och med hög kvalitet.
När jag säger att jag lärde mig att lyssna på andra menar jag att det bodde en vän på studenthemmet som led av depression, och att jag lärde mig detta genom att hjälpa den vännen mycket. Genom att tillbringa mycket tid med att prata tillsammans kunde jag känna empati med min väns känslor och lätta på bördan i hens hjärta, om än bara lite,Jag tror att det var en period då jag lärde mig hur man tröstar någon som går igenom en svår tid.
# Jag träffade många vänner, och lärarna och personalen var alla väldigt vänliga.
Den roligaste upplevelsen under gap year-projektet var att strosa runt i staden med de vänner jag nyligen hade träffat
Det var (en stadsutflykt). Vi promenerade tillsammans, delade berättelser och köpte souvenirer, och tog också en Grab (en taxitjänst via app) Vi vinkade in en bil och åkte med den, och pratade där inne om sådant vi gillar och våra jobb – det är de minnen som sticker ut mest.
De jag tillbringade mest tid med var mina rumskamrater på studenthemmet. Jag bodde där med två andra vänner: en äldre syster från Japan som hette Chiaki och en 18-årig yngre vän från Thailand.
Vännen från Japan hade slutat arbeta och kommit för att studera språk; hon berättade att hon hade arbetat inom radio- och tv-branschen. Eftersom mitt huvudämne också är kopplat till radio och tv pratade vi mest om arbete, men vi hade även gemensamma intressen som serier och animation, så vi pratade mycket om det också. Hon var en väldigt omtänksam och cool storasyster, så jag lärde mig mycket av henne, och jag blev alltid glad av att prata med henne – vi hade många fina stunder tillsammans.
Den andra var en yngre vän från Thailand som hette Mo, och som (som jag nämnde ovan) led av depression. Chiaki och jag bodde tillsammans och behövde lyssna på många av Mos berättelser och ta hand om Mo när det var svårt. Det var inte alltid lätt.
Det fanns saker jag kunde förstå, och för det mesta var Mo väldigt glad och mådde bra, så det gick oftast bra. Men ibland blev depressionen svår, och då tog vi väl hand om Mo.Dessutom träffade jag många vänner när jag gick på språkskolan, och lärarna och personalen var alla väldigt vänliga.
Fortsätt läsa Song Na-kyungs berättelse från Malaysia < klicka
Den roligaste upplevelsen under gap year-projektet var att strosa runt i staden med de nya vänner jag hade träffat.Det var (en stadsutflykt). Vi promenerade tillsammans, delade berättelser med varandra och köpte presenter,och tog också en Grab (en taxitjänst via app) Vi vinkade in en bil och åkte med den, och pratade där inne om sådant vi gillade, våra jobb och annat – de minnena har stannat kvar hos mig mest. – Ska jag åka till Malaysia för att studera engelska och uppleva kulturen tillsammans med utländska vänner? / Song Na-kyung, deltagare i Gap Year Tribe / Ett gap year på fyra veckor |
# Malaysia, där engelska används som ett gemensamt språk
Hej, jag är 24 år och studentledig efter att ha avslutat mitt tredje år på universitetet.
Ursprungligen planerade jag att resa runt i länder i Sydostasien under en längre tid, men efter att ha diskuterat det med mina föräldrar,tänkte jag att det vore mycket bättre att ägna tiden åt språkstudier utomlands, sådär engelska används som ett gemensamt språk letade jag efter ett gap year-projekt som jag kunde delta i i Malaysia.
# Det hade länge varit min önskan att bo en längre tid i ett land i Sydostasien.
Från januari 2017 deltog jag i ett gap year-projekt på tre månader (språkstudier i Kanada) och fick erfarenhet av att bo ensam utomlands, så jag var nästan inte alls orolig inför längre vistelser utomlands. Inför avresan packade jag det jag behövde, ordnade dokumenten och planerade hur livet där skulle se ut. Jag ville göra utflykter i närheten, så jag letade upp platser jag ville besöka och planerade därefter.
Det hade länge varit min önskan att bo en längre tid i ett land i Sydostasien, och därför var det här gap year-projektet inriktat på språkstudier och resor.
# En vanlig dag i Malaysia
Lektionerna började klockan 9.30 och det fanns tre typer av lektioner: ordinarie lektioner, valbara lektioner och integrerade lektioner. Den ordinarie lektionen varade i ungefär tre timmar (inklusive raster), och efter lunch kunde man välja mellan Presentation, Academic Writing och Reading (tror jag).
Självgick jag en presentationskursdär man fick ett ämne varje vecka och höll en presentation. Vi fick aldrig läsa innantill från ett manus; vi var tvungna att se våra klasskamrater i ögonen och uttrycka våra tankar om ämnet, sådet var till stor hjälp för att öva språket.
Till sist hade vi den integrerade lektionen, där elever från de ordinarie klasserna samlades. Efter lektionerna träffade jag mina vänner för att prata, äta och gå ut. På helgerna åkte vi ibland till platser en bit utanför staden; jag besökte ett ställe som heter Cameron Highlands.
# Det var första gången jag upplevde ett så storslaget och energiskt nyårsfirande.
Det jag tyckte om var att få bo på studenthem för första gången och tillbringa mycket tid med vänner från olika länder. Ett rörande ögonblick var när jag, efter utflykten till Cameron Highlands, besökte KL:s tvillingtorn med en vän på årets sista dag 2017. Kuala Lumpur var fullkomligt packat med människor som hade kommit ut för att räkna ner till 2018.
Alla höll i någon sorts ljudskapare och gjorde ljud medan de väntade på att klockan skulle slå midnatt, och för mig var detförsta gången jag upplevde ett så storslaget och energiskt nyårsfirande. Det var verkligen imponerande och rörande att se människor med olika nationaliteter, åldrar och bakgrunder samlas för att välkomna 2018. När klockan slog 2018 avfyrades fyrverkerier framför tvillingtornen en stund, och det var verkligen vackert.
Det jag lärde mig var förmågan att presentera på engelska och att lyssna på andra. MalajiskaUnder min vistelse i Malaysia tyckte jag att presentationslektionerna på språkskolan var särskilt imponerande jämfört med allt annat. Genom flera presentationer kunde jag minska min rädsla för att tala inför andra betydligt.En gång, när jag lyckades leda en presentation, kände jag att jag kunde presentera på engelska riktigt naturligt och med hög kvalitet.
När jag säger att jag lärde mig att lyssna på andra menar jag att det bodde en vän på studenthemmet som led av depression, och att jag lärde mig detta genom att hjälpa den vännen mycket. Genom att tillbringa mycket tid med att prata tillsammans kunde jag känna empati med min väns känslor och lätta på bördan i hens hjärta, om än bara lite,Jag tror att det var en period då jag lärde mig hur man tröstar någon som går igenom en svår tid.
# Jag träffade många vänner, och lärarna och personalen var alla väldigt vänliga.
Den roligaste upplevelsen under gap year-projektet var att strosa runt i staden med de vänner jag nyligen hade träffat
Det var (en stadsutflykt). Vi promenerade tillsammans, delade berättelser och köpte souvenirer, och tog också en Grab (en taxitjänst via app) Vi vinkade in en bil och åkte med den, och pratade där inne om sådant vi gillar och våra jobb – det är de minnen som sticker ut mest.
De jag tillbringade mest tid med var mina rumskamrater på studenthemmet. Jag bodde där med två andra vänner: en äldre syster från Japan som hette Chiaki och en 18-årig yngre vän från Thailand.
Vännen från Japan hade slutat arbeta och kommit för att studera språk; hon berättade att hon hade arbetat inom radio- och tv-branschen. Eftersom mitt huvudämne också är kopplat till radio och tv pratade vi mest om arbete, men vi hade även gemensamma intressen som serier och animation, så vi pratade mycket om det också. Hon var en väldigt omtänksam och cool storasyster, så jag lärde mig mycket av henne, och jag blev alltid glad av att prata med henne – vi hade många fina stunder tillsammans.
Den andra var en yngre vän från Thailand som hette Mo, och som (som jag nämnde ovan) led av depression. Chiaki och jag bodde tillsammans och behövde lyssna på många av Mos berättelser och ta hand om Mo när det var svårt. Det var inte alltid lätt.
Det fanns saker jag kunde förstå, och för det mesta var Mo väldigt glad och mådde bra, så det gick oftast bra. Men ibland blev depressionen svår, och då tog vi väl hand om Mo.Dessutom träffade jag många vänner när jag gick på språkskolan, och lärarna och personalen var alla väldigt vänliga.
Fortsätt läsa Song Na-kyungs berättelse från Malaysia < klicka
Vi dokumenterar våra deltagares
utvecklingsresor.
Hem
Bo på en ny plats,
träffa nya människor,
upptäck en ny sida av dig själv,
och skapa ett liv som är ditt eget.
