#Vidgade vyer och utvecklat tankesätt #Erfarenhet av att bo tillsammans i gemenskap #Upplevde glädjen i nya möten
– En månad på en dansk folkhögskola i Danmark, rankat som nummer ett på World Happiness Index Kim Jin-young, resenär på sabbatsår / sabbatsår på 4 veckor
|
# Det var en plats jag definitivt ville besöka åtminstone en gång.

Jag studerade statsvetenskap och diplomati på universitetet och är mycket intresserad av gemenskap och demokrati. Det intresset väckte min nyfikenhet på de nordiska ländernas samhällssystem, och därför tilltalade det här projektet mig.
Folkhögskolor är utbildningsinstitutioner som främst finns i Norden. När de först uppstod i Danmark var målet att upplysa barn på landsbygden och lära dem demokratiska värderingar – att lära ut vad det innebär att vara dansk och hur man lever tillsammans i en gemenskap. Att de fortfarande fyller den här rollen så väl gjorde det till en plats jag definitivt ville besöka.Det var det.
Ur mitt perspektiv verkar folkhögskolor bidra mycket till att bevara dessa värderingar i Norden och Danmark. Eftersom jag ville uppleva det på nära håll sökte jag till det här projektet.
Mitt mål med sabbatsåret var att med hela kroppen uppleva hur folkhögskolan fungerar och vilka principer som ligger till grund för gemenskapen. Därför deltog jag under en månad i så många evenemang och aktiviteter på folkhögskolan som möjligt, blev naturligt en del av gemenskapen och
genom att bli en del av gemenskapen ville jag ta reda på vilken känsla av tillhörighet jag skulle uppleva och vad det skulle ge mig.
Och jag tycker att jag lyckades någorlunda med det.
# Jag fick uppleva sätt att komma nära och umgås med människor utan alkohol.
Folkhögskolan jag gick på är ganska ovanlig jämfört med andra skolor av samma typ. På de flesta folkhögskolor i Danmark utgör danska elever 70–90 procent av deltagarna. Bara ett fåtal är erkända som internationella folkhögskolor och har därför en större andel utländska elever än de övriga.
Eleverna på folkhögskolan är till största delen från andra länder och kallas inte elever utan volontärer
(utvecklingsinstruktörer). Utbildningen begränsar sig inte till studier på skolan; de skickas till länder som Malawi i Afrika och Indien för att få erfarenhet av att genomföra projekt med direkt koppling till förbättrad vattenförsörjning och pedagogiskt volontärarbete.
Under den månad jag tillbringade på folkhögskolan som korttidsvolontär (Work-Away) arbetade jag på marknadsföringskontoret och gjorde reklam för skolan bland koreaner.
Eftersom folkhögskolan inte hade börjat ta emot koreaner till sina kort- och långtidsprogram för volontärer särskilt länge tidigare, presenterade jag skolans program och vardagsliv i stort via en blogg och marknadsförde programmen på folkhögskolan där jag bodde genom Facebook och andra sociala medier.
Folkhögskolan jag gick på är en vacker plats mitt i naturen. Det tar 30–40 minuter att cykla till en liten stad, men inom en radie på minst en kilometer från skolan finns det fler kor än människor.
Den här fridfulla platsen har sina fördelar, men om man inte är försiktig kan det bli så ensamt att man känner för att försöka prata med korna. Ändå hade jag inte tid att känna mig ensam under min vistelse här. (Det betyder inte att jag jobbade övertid hela tiden.)
Folkhögskolan ordnar olika aktiviteter varje dag för att hålla gemenskapen levande. Bland aktiviteterna finns nödvändiga uppgifter för att sköta skolan, som grupparbete och storstädning, liksom evenemang som kulturkvällar, idrottsdagar och Folkets kafé, som stärker gemenskapen och främjar kulturutbyteDet finns många sådana aktiviteter.
Genom att delta i aktiviteterna varje vecka flög en månad förbi, och jag fick uppleva sätt att lära känna och umgås med människor utan alkohol.
# De anpassar upplägget så att alla kan delta, även om processen tar lite längre tid.

Även om jag bara stannade här i en månad kunde jag, genom att göra mitt bästa för att bli en del av gemenskapen under den tiden, själv uppleva hur skolan fungerar och vilka principer gemenskapen bygger på.
Den här platsen På folkhögskolan är alla medvetna om att ingen är perfekt, och de samarbetar alltid för att få saker gjorda. Om det uppstår misstag på vägen uppmuntrar de varandra i stället för att påpeka dem och samarbetar för att hitta sätt att förbättra sig.är det.
Oavsett aktivitet anpassar de upplägget så att alla kan delta, även om processen går lite långsammare. Jag upplevde att eftersom den här inställningen är en naturlig del av gemenskapens vardag kan en självförsörjande gemenskap bevaras utan större svårigheter.
Personligen fick jag genom att besöka andra folkhögskolor träffa många olika skolor och människor med liknande intressen. Genom dem kunde jag reflektera över utbildningens innebörd, problemen i vårt samhälle och skillnaderna mellan oss och de nordiska länderna. Men det verkar som om jag måste fortsätta fundera över tydliga lösningar på dessa frågor.
Mitt sabbatsår
Erfarenhet★★★★★
Framför allt var upplevelsen av att leva i den gemenskap som är unik för medborgaruniversitetet otroligt uppfriskande. Jag uppskattade också andra erfarenheter efter att jag kom hit (att delta i aktiviteter med ett alternativt parti, besöka andra medborgarskolor, delta i sammankomster i den koreanska kyrkan med mera).
Lärande★★★★★
Eftersom jag åkte dit som korttidsvolontär lärde jag mig egentligen inget nytt i praktisk mening. Jag tror däremot att jag kunde utveckla det grundläggande förhållningssätt, de värderingar och den omtanke som behövs för att leva i en sådan gemenskap.
Miljö★★★★☆
Området är omgivet av natur, så luften är ren och omgivningarna vackra, men stormarknader och andra moderna bekvämligheter ligger ganska långt bort. Det gjorde ändå inget, eftersom livet i den här gemenskapen var mycket givande.
Trygghet★★★★★
Alla studentrum här har vanligtvis lås och nycklar, men själv låste jag nästan aldrig dörren till mitt rum. Det är mycket tryggt eftersom det inte bor så många i närheten av campusområdet och det råder en anda av ömsesidig hänsyn.
Fritid★★★★★
Tjugofem timmar i veckan känns mindre än jag hade förväntat mig. Eftersom det finns mycket fritid är det också viktigt hur man väljer att använda den.
– En månad på en dansk folkhögskola i Danmark, rankat som nummer ett på World Happiness Index Kim Jin-young, resenär på sabbatsår / sabbatsår på 4 veckor
|
# Det var en plats jag definitivt ville besöka åtminstone en gång.

Jag studerade statsvetenskap och diplomati på universitetet och är mycket intresserad av gemenskap och demokrati. Det intresset väckte min nyfikenhet på de nordiska ländernas samhällssystem, och därför tilltalade det här projektet mig.
Folkhögskolor är utbildningsinstitutioner som främst finns i Norden. När de först uppstod i Danmark var målet att upplysa barn på landsbygden och lära dem demokratiska värderingar – att lära ut vad det innebär att vara dansk och hur man lever tillsammans i en gemenskap. Att de fortfarande fyller den här rollen så väl gjorde det till en plats jag definitivt ville besöka.Det var det.
Ur mitt perspektiv verkar folkhögskolor bidra mycket till att bevara dessa värderingar i Norden och Danmark. Eftersom jag ville uppleva det på nära håll sökte jag till det här projektet.
Mitt mål med sabbatsåret var att med hela kroppen uppleva hur folkhögskolan fungerar och vilka principer som ligger till grund för gemenskapen. Därför deltog jag under en månad i så många evenemang och aktiviteter på folkhögskolan som möjligt, blev naturligt en del av gemenskapen och
genom att bli en del av gemenskapen ville jag ta reda på vilken känsla av tillhörighet jag skulle uppleva och vad det skulle ge mig.
Och jag tycker att jag lyckades någorlunda med det.
# Jag fick uppleva sätt att komma nära och umgås med människor utan alkohol.
Folkhögskolan jag gick på är ganska ovanlig jämfört med andra skolor av samma typ. På de flesta folkhögskolor i Danmark utgör danska elever 70–90 procent av deltagarna. Bara ett fåtal är erkända som internationella folkhögskolor och har därför en större andel utländska elever än de övriga.
Eleverna på folkhögskolan är till största delen från andra länder och kallas inte elever utan volontärer
(utvecklingsinstruktörer). Utbildningen begränsar sig inte till studier på skolan; de skickas till länder som Malawi i Afrika och Indien för att få erfarenhet av att genomföra projekt med direkt koppling till förbättrad vattenförsörjning och pedagogiskt volontärarbete.
Under den månad jag tillbringade på folkhögskolan som korttidsvolontär (Work-Away) arbetade jag på marknadsföringskontoret och gjorde reklam för skolan bland koreaner.
Eftersom folkhögskolan inte hade börjat ta emot koreaner till sina kort- och långtidsprogram för volontärer särskilt länge tidigare, presenterade jag skolans program och vardagsliv i stort via en blogg och marknadsförde programmen på folkhögskolan där jag bodde genom Facebook och andra sociala medier.
Folkhögskolan jag gick på är en vacker plats mitt i naturen. Det tar 30–40 minuter att cykla till en liten stad, men inom en radie på minst en kilometer från skolan finns det fler kor än människor.
Den här fridfulla platsen har sina fördelar, men om man inte är försiktig kan det bli så ensamt att man känner för att försöka prata med korna. Ändå hade jag inte tid att känna mig ensam under min vistelse här. (Det betyder inte att jag jobbade övertid hela tiden.)
Folkhögskolan ordnar olika aktiviteter varje dag för att hålla gemenskapen levande. Bland aktiviteterna finns nödvändiga uppgifter för att sköta skolan, som grupparbete och storstädning, liksom evenemang som kulturkvällar, idrottsdagar och Folkets kafé, som stärker gemenskapen och främjar kulturutbyteDet finns många sådana aktiviteter.
Genom att delta i aktiviteterna varje vecka flög en månad förbi, och jag fick uppleva sätt att lära känna och umgås med människor utan alkohol.
# De anpassar upplägget så att alla kan delta, även om processen tar lite längre tid.

Även om jag bara stannade här i en månad kunde jag, genom att göra mitt bästa för att bli en del av gemenskapen under den tiden, själv uppleva hur skolan fungerar och vilka principer gemenskapen bygger på.
Den här platsen På folkhögskolan är alla medvetna om att ingen är perfekt, och de samarbetar alltid för att få saker gjorda. Om det uppstår misstag på vägen uppmuntrar de varandra i stället för att påpeka dem och samarbetar för att hitta sätt att förbättra sig.är det.
Oavsett aktivitet anpassar de upplägget så att alla kan delta, även om processen går lite långsammare. Jag upplevde att eftersom den här inställningen är en naturlig del av gemenskapens vardag kan en självförsörjande gemenskap bevaras utan större svårigheter.
Personligen fick jag genom att besöka andra folkhögskolor träffa många olika skolor och människor med liknande intressen. Genom dem kunde jag reflektera över utbildningens innebörd, problemen i vårt samhälle och skillnaderna mellan oss och de nordiska länderna. Men det verkar som om jag måste fortsätta fundera över tydliga lösningar på dessa frågor.
Mitt sabbatsår
Erfarenhet★★★★★
Framför allt var upplevelsen av att leva i den gemenskap som är unik för medborgaruniversitetet otroligt uppfriskande. Jag uppskattade också andra erfarenheter efter att jag kom hit (att delta i aktiviteter med ett alternativt parti, besöka andra medborgarskolor, delta i sammankomster i den koreanska kyrkan med mera).
Lärande★★★★★
Eftersom jag åkte dit som korttidsvolontär lärde jag mig egentligen inget nytt i praktisk mening. Jag tror däremot att jag kunde utveckla det grundläggande förhållningssätt, de värderingar och den omtanke som behövs för att leva i en sådan gemenskap.
Miljö★★★★☆
Området är omgivet av natur, så luften är ren och omgivningarna vackra, men stormarknader och andra moderna bekvämligheter ligger ganska långt bort. Det gjorde ändå inget, eftersom livet i den här gemenskapen var mycket givande.
Trygghet★★★★★
Alla studentrum här har vanligtvis lås och nycklar, men själv låste jag nästan aldrig dörren till mitt rum. Det är mycket tryggt eftersom det inte bor så många i närheten av campusområdet och det råder en anda av ömsesidig hänsyn.
Fritid★★★★★
Tjugofem timmar i veckan känns mindre än jag hade förväntat mig. Eftersom det finns mycket fritid är det också viktigt hur man väljer att använda den.
Bo på en ny plats,
träffa nya människor,
upptäck en ny sida av dig själv,
och skapa ett liv som är ditt eget.