Projecten
|
Veelgestelde vragen
|
Aankondigingen
#Zelfexpressie, innerlijke vrijheid #Engels leren, liefde geven en ontvangen #Het belang van emoties uiten, zelfinzicht
*Als deelnemer aan het Gap Year-programma nam diegene deel aan een interview om Gap Year bij meer mensen onder de aandacht te brengen.
|
Een echte aanrader volgens de Koreaanse Gap Year-deelnemer Ha Sumin 👏👏👏
Taalstudie in Cebu + educatief vrijwilligerswerk in Hanoi |
"Ik kan het ook! Het was een periode waarin ik mezelf bewees dat ik het kon."
1. Groei door emoties te delen
Tijdens een gesprek met de begeleider huilde ik. Ik wilde heel graag erkenning van mijn familie en vond het het moeilijkst dat de dingen niet gingen zoals ik wilde. Daarom vertrok ik voor een gap year van zes maanden: om tijdens mijn taalstudie in Cebu te leren mezelf uit te drukken en om tijdens educatief vrijwilligerswerk in Hanoi, waar ik met kinderen samenwoonde, te leren liefde te geven en te ontvangen.
2. Het begin van buitenlandse ervaringen en taal leren
Toen ik voor het eerst in Cebu aankwam, wilde ik bevriend raken met nieuwe mensen, maar ik wist niet hoe ik op hen af moest stappen en maakte me veel zorgen. De docent van de taalschool hielp me en stelde me voor aan een Japanse vriend. Door met die vriend te praten, leerde ik hoe ik mensen kon benaderen. In het begin was het moeilijk en frustrerend om Koreaans naar het Engels om te zetten en te spreken, maar ik was niet bang om fouten te maken,ook als ik het verkeerd had en bleef praten —het belangbesefte ik. Dankzij het ontspannen leven in Cebu kreeg ik ook de bijnaam 'Lazy Girl (koningin van de luiheid)', en die bijnaam gaf me eigenlijk zelfvertrouwen.
3. Innerlijke vrijheid en het belang van emoties uiten
In Cebu kreeg ik meer zelfvertrouwen in het uiten van mezelf, in mijn relaties met vrienden en in mijn taalvaardigheid. Daarna verhuisde ik naar Hanoi. Daar woonde ik met kinderen en ontving ik oneindig veel liefde van hen. Mijn favoriete bezigheid was 's ochtends dansen met de kinderen. Buitenlandse vrijwilligers die langsliepen, prezen me vaak omdat ik goed kon dansen. Ik besefte dat vrije expressie voor mij een vanzelfsprekend en belangrijk emotioneel thema is.
4. Jezelf begrijpen door overeenkomsten tussen belangrijke gebeurtenissen te ontdekken
Tijdens een Gap Year-opdracht moest ik belangrijke gebeurtenissen opschrijven en overeenkomsten ertussen vinden. Door die opdracht begon ik in te zienwat er bij mij ontbrak.Erkend willen worden door iemand, wilde ik het goed doen, maar ,datis mijn mijn zoals ik wilde omdat het niet lukte ik had het moeilijk ding denk ik. Maar normen van anderen in plaats van me aan te passen, ik wil ding, het goed doen kan dat ik kan ding doen is het juiste antwoord denk ik. Dus vanaf nu “ jij wie ben jij?!” genoemd met die instelling Ik ben van plan zo te leven..(gelach)
5. Doelen en plannen
Vroeger dacht ik dat ik niet bepaald graag naar de verhalen van anderen luisterde. Daarom vroeg ik me af of ik een goede counselor kon worden, maar nadat ik tijdens mijn tussenjaar veel mensen had ontmoet en met hen had gepraat, ontdekte ik dat ik luisteren eigenlijk prettig vind. Daardoor kreeg ik vertrouwen in het beroep van counselor en ben ik van plan naar de lerarenopleiding voor voortgezet onderwijs te gaan.lerarenbevoegdheid afrondenIk ben van plan die te behalen. Daarna wil ik proberen als schoolcounselor te werken.
*Als deelnemer aan het Gap Year-programma nam diegene deel aan een interview om Gap Year bij meer mensen onder de aandacht te brengen.
|
Een echte aanrader volgens de Koreaanse Gap Year-deelnemer Ha Sumin 👏👏👏
Taalstudie in Cebu + educatief vrijwilligerswerk in Hanoi |
"Ik kan het ook! Het was een periode waarin ik mezelf bewees dat ik het kon."
1. Groei door emoties te delen
Tijdens een gesprek met de begeleider huilde ik. Ik wilde heel graag erkenning van mijn familie en vond het het moeilijkst dat de dingen niet gingen zoals ik wilde. Daarom vertrok ik voor een gap year van zes maanden: om tijdens mijn taalstudie in Cebu te leren mezelf uit te drukken en om tijdens educatief vrijwilligerswerk in Hanoi, waar ik met kinderen samenwoonde, te leren liefde te geven en te ontvangen.
2. Het begin van buitenlandse ervaringen en taal leren
Toen ik voor het eerst in Cebu aankwam, wilde ik bevriend raken met nieuwe mensen, maar ik wist niet hoe ik op hen af moest stappen en maakte me veel zorgen. De docent van de taalschool hielp me en stelde me voor aan een Japanse vriend. Door met die vriend te praten, leerde ik hoe ik mensen kon benaderen. In het begin was het moeilijk en frustrerend om Koreaans naar het Engels om te zetten en te spreken, maar ik was niet bang om fouten te maken,ook als ik het verkeerd had en bleef praten —het belangbesefte ik. Dankzij het ontspannen leven in Cebu kreeg ik ook de bijnaam 'Lazy Girl (koningin van de luiheid)', en die bijnaam gaf me eigenlijk zelfvertrouwen.
3. Innerlijke vrijheid en het belang van emoties uiten
In Cebu kreeg ik meer zelfvertrouwen in het uiten van mezelf, in mijn relaties met vrienden en in mijn taalvaardigheid. Daarna verhuisde ik naar Hanoi. Daar woonde ik met kinderen en ontving ik oneindig veel liefde van hen. Mijn favoriete bezigheid was 's ochtends dansen met de kinderen. Buitenlandse vrijwilligers die langsliepen, prezen me vaak omdat ik goed kon dansen. Ik besefte dat vrije expressie voor mij een vanzelfsprekend en belangrijk emotioneel thema is.
4. Jezelf begrijpen door overeenkomsten tussen belangrijke gebeurtenissen te ontdekken
Tijdens een Gap Year-opdracht moest ik belangrijke gebeurtenissen opschrijven en overeenkomsten ertussen vinden. Door die opdracht begon ik in te zienwat er bij mij ontbrak.Erkend willen worden door iemand, wilde ik het goed doen, maar ,datis mijn mijn zoals ik wilde omdat het niet lukte ik had het moeilijk ding denk ik. Maar normen van anderen in plaats van me aan te passen, ik wil ding, het goed doen kan dat ik kan ding doen is het juiste antwoord denk ik. Dus vanaf nu “ jij wie ben jij?!” genoemd met die instelling Ik ben van plan zo te leven..(gelach)
5. Doelen en plannen
Vroeger dacht ik dat ik niet bepaald graag naar de verhalen van anderen luisterde. Daarom vroeg ik me af of ik een goede counselor kon worden, maar nadat ik tijdens mijn tussenjaar veel mensen had ontmoet en met hen had gepraat, ontdekte ik dat ik luisteren eigenlijk prettig vind. Daardoor kreeg ik vertrouwen in het beroep van counselor en ben ik van plan naar de lerarenopleiding voor voortgezet onderwijs te gaan.lerarenbevoegdheid afrondenIk ben van plan die te behalen. Daarna wil ik proberen als schoolcounselor te werken.
De groeitrajecten van onze deelnemers
in kaart gebracht.
Startpagina
Stap uit je comfortzone.
Daag jezelf uit, voor jezelf.
Ervaar volledige vrijheid.
Wees gelukkig.
