Tips voor een tussenjaar in Korea

Gapyear-geschiedenis

Terug naar lijst

Geschiedenis van het tussenjaar

In het Verenigd Koninkrijk werden vanaf de introductie van het GAP YEAR-systeem in de jaren zestig programma’s aangeboden aan studenten, zoals vrijwilligerswerk in het buitenland, stages, reizen en werkvakanties.

Het GAPYEAR-systeem, dat met succes in het Verenigd Koninkrijk was opgezet, werd ingevoerd onder de naam Transition Year (de Ierse benaming voor een tussenjaar) en ging van start voor studenten die in Ierland geen werk konden vinden. Het is een groot succes gebleken, zowel wat betreft deelname als tevredenheid van studenten, en is ook in Europese landen breed geaccepteerd.

Veel universiteiten in de VS en Canada, waar het voortijdig stoppen met de studie door goed presterende studenten een ernstig maatschappelijk probleem was geworden, voerden het tussenjaarsysteem in. Het uitvalpercentage onder studenten die een tussenjaar hadden genomen, daalde sterk. Daarna werd het tussenjaarsysteem aanbevolen en werd een systeem van voorwaardelijke toelating tot universiteiten opgezet en ingevoerd.

Het wordt bij enkele universiteiten op proef ingevoerd en toegepast. Dankzij de hoge studieresultaten van studenten die een tussenjaar hebben genomen, bereiden universiteiten in het hele land zich ook voor op de invoering van het tussenjaarsysteem.

Effecten van tussenjaren: In landen als Ierland, het Verenigd Koninkrijk, andere Europese landen, de VS, Canada en Australië zijn onderzoeksresultaten gepubliceerd waaruit blijkt dat de studieresultaten van studenten die een tussenjaar namen, meer dan 15% verbeterden ten opzichte van studenten die dat niet deden. In Nieuw-Zeeland worden al lange tijd tussenjaren georganiseerd. Er worden onderwijskundige artikelen gepubliceerd over het belang ervan.

In Japan werd in 2011 een tussenjaarsysteem met de naam ‘JGAP’ ingevoerd. Sommige universiteiten bieden verschillende vormen van institutionele en administratieve ondersteuning, zoals het uitstellen van de toelating.

Een Koreaanse politicus zette een tussenjaarsysteem op voor leerlingen in het tweede jaar van de middelbare school, via onder meer het ‘Happy Middle School 2nd Project’ en ‘Middle School 2nd Comma’.