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Présentation du projet
Vivez et apprenez aux côtés des enfants dans la magnifique ville rose de Jaipur, et découvrez l’éducation à la citoyenneté mondiale !
Il s’agit d’un projet de « bénévolat dans l’enseignement de l’anglais » qui offre des possibilités d’apprentissage aux enfants des quartiers défavorisés de l’Inde. Partagez vos talents, développez vos compétences et découvrez votre rôle et votre fierté en tant que citoyen du monde grâce à des échanges directs avec les enfants du pays !
■ L’anglais n’est-il pas largement parlé en Inde ? Pourquoi le bénévolat dans l’enseignement de l’anglais est-il nécessaire ?
À Jaipur, en Inde, la langue maternelle des enfants est principalement l’hindi. Ils commencent à apprendre l’anglais à leur entrée à l’école. Toutefois, dans les écoles publiques des quartiers pauvres, il y a souvent plus d’élèves que les enseignants ne peuvent en encadrer, et les enfants manquent fréquemment les cours pour aider leurs parents à travailler. Dans un pays où l’anglais est une langue seconde, sa maîtrise est essentielle pour l’emploi et la vie sociale. Sans un enseignement adéquat de l’anglais, la pauvreté risque de se perpétuer. Ainsi, partager vos compétences avec ces enfants, c’est leur offrir des rêves et de l’espoir.
1. Éducation à la citoyenneté mondiale directement sur le terrain, dans un pays en développement !
Grâce à ce projet, vous endosserez le rôle de citoyen du monde et vous engagerez directement dans le domaine du développement international. Malgré sa croissance économique rapide, l’Inde connaît d’importantes inégalités de richesse entre les différentes couches de la société. L’éducation est un outil essentiel pour réduire ces inégalités et offrir aux enfants des quartiers défavorisés un tremplin vers l’avenir. Partagez vos talents sur place et acquérez une expérience concrète du développement international. Vous découvrirez à la fois la fierté d’être un citoyen du monde et les réalités du travail dans le développement !
2. Réalisez le rêve des routards : partez à la rencontre de l’Inde !
Avec sa culture unique et son énergie vibrante, l’Inde est une destination de rêve pour les routards. Steve Jobs, le fondateur d’Apple, aurait trouvé de nombreuses sources d’inspiration lors de son voyage de sept mois en Inde, alors qu’il avait une vingtaine d’années. La riche histoire et les couleurs éclatantes de la culture indienne nous offrent de nouvelles sensations. Ce projet vous donne l’occasion de rencontrer des Indiens aux parcours variés et de découvrir leur culture en profondeur. Vivez en Inde des expériences inédites que vous n’avez encore jamais connues !
3. Gagnez en confiance en anglais !
L’occasion de mettre en pratique les 12 années d’anglais que vous avez étudiées ! Ce projet consiste à enseigner l’anglais dans un environnement anglophone. Vous améliorerez rapidement votre anglais oral en vivant et en travaillant avec d’autres bénévoles et des enseignants. Ne vous inquiétez pas trop de la façon de vous exprimer : les personnes autour de vous sont là pour vous aider. Profitez de cette occasion pour renforcer vos compétences en conversation anglaise !
8.2 Semaine
À partir des témoignages d’anciens participants, nous avons recensé les thèmes communs liés aux apprentissages, aux prises de conscience et à l’épanouissement, par période.
Nous retraçons le parcours de croissance raconté par nos participants.
Apprendre
Activités du projet
■ Objectifs du projet
- Aider les enfants à améliorer leurs compétences scolaires de base et à développer le goût d’apprendre.
- Aider les enfants à réaliser leurs objectifs et leurs rêves.
■ Résultats attendus
- Développer des compétences telles que le leadership, la communication et le sens des relations sociales grâce au bénévolat éducatif.
- Élargir ses perspectives sur le développement international en découvrant le contexte éducatif des pays en développement.
- Découvrir directement et indirectement la culture mondiale grâce aux échanges avec les autres bénévoles, les enseignants et les enfants.
- Acquérir de l’« assurance » pour exprimer son affection et ses sentiments sincères dans les relations interpersonnelles en créant des liens avec les enfants.
* Langue utilisée : Anglais ★★☆☆☆
- Vous devez maîtriser les phrases en anglais et être capable d’enseigner l’anglais en anglais.
- Bien qu’aucun cours d’anglais de niveau avancé ne soit dispensé, les participants doivent être capables d’animer des cours et de communiquer en anglais avec le personnel local.
* Selon les capacités du participant et la situation locale, les lieux et les détails du projet pourront être adaptés après concertation avec le représentant de l’établissement local.
■ Détails du projet
- Les activités ont lieu 4 à 8 heures par jour, 5 jours par semaine (du lundi au vendredi).
- La tranche d’âge des élèves peut varier selon le niveau d’anglais du participant et va généralement de 5 à 18 ans.
- En fonction de l’emploi du temps des enfants, les participants peuvent aider lors des cours d’anglais ainsi que dans des activités telles que les mathématiques, les arts plastiques, l’éducation physique, les jeux, le dessin, le chant, l’éducation à l’hygiène et la lecture. Ils peuvent également aider les enfants à faire leurs devoirs.
* Ce projet se déroulant dans des écoles indiennes, aucun cours n’aura lieu du 30 mai au 30 juin et du 25 au 31 décembre en raison des vacances. Pendant cette période, les bénévoles se rendront dans des orphelinats et des établissements éducatifs ayant besoin de soutien pédagogique.
■ Programme quotidien (en semaine)
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Heure |
Activité |
Remarques |
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07:00-08:00 |
Réveil et préparation de la journée |
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08:00-08:30 |
Petit-déjeuner |
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08:30-12:00 |
Bénévolat du matin |
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12:00-12:30 |
Déjeuner |
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12:30-13:30 |
Bénévolat de l’après-midi |
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13:30-16:00 |
Retour à la maison et repos |
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16:00-17:00 |
Pause thé |
Il est possible de faire ses devoirs, de voyager individuellement, etc. |
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17:30-19:00 |
Activités culturelles (facultatives) * |
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19:00-21:30 |
Dîner et temps libre |
Les missions, les déplacements individuels, etc. peuvent être effectués |
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21:30 |
Extinction des lumières |
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* Les week-ends sont faits pour se reposer. Profitez-en pour voyager, faire vos missions, mener des projets personnels et pratiquer d’autres activités !
* L’heure du thé est l’occasion de discuter librement avec les autres bénévoles de la vie en Inde, des activités bénévoles et de tout autre sujet qui vous intéresse.
La participation étant facultative, profitez de ce moment pour vous faire des amis de différents pays !
* Des activités culturelles, telles que des ateliers traditionnels (yoga, cuisine, danse traditionnelle, hindi, etc.), sont proposées sur demande et sont facultatives. (Des frais supplémentaires peuvent s’appliquer.)
* Si vous ne participez pas aux activités culturelles, vous aurez du temps libre. Selon les circonstances locales, certains ateliers peuvent être proposés gratuitement à titre d’essai.
■ À apporter
- Un esprit ouvert et une attitude positive pour profiter de la diversité des cultures et des environnements !
- Des idées amusantes pour interagir avec les enfants !
- Réfléchissez à l’avance à des façons de rendre l’enseignement de l’anglais agréable !
■ Missions et évaluation
- Ce projet est évalué selon les notes A+ / B / F.
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A+ |
Pour obtenir la note A+, vous devez participer à au moins 80 % du projet et remettre un bilan de votre année de césure à la fin ! Les certificats d’année de césure pour les activités à l’étranger seront délivrés aux personnes qui terminent le projet avec la note A+. |
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B |
Si vous participez à au moins 80 % du projet, mais ne remplissez pas les conditions requises, vous obtiendrez la note B. Dans ce cas, aucun certificat d’année de césure pour les activités à l’étranger ne sera délivré. |
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F |
Si vous participez à moins de 80 % des activités d’apprentissage sur place ou si vous vous retirez du projet, vous obtiendrez la note F, considérée comme une non-validation du projet. |
- Les missions de l’année de césure sont proposées sous forme de travaux à réaliser. Bien que ces travaux n’aient aucune incidence sur l’évaluation, des bourses sont attribuées une fois ceux-ci terminés.
▶ [LKH059] Un moment miraculeux qui me transforme : mission de l’année de césure
■ Informations sur l’orientation
- Ce projet commence chaque samedi et se termine le vendredi.
- Avant de participer à ce projet, vous suivrez une orientation locale et une formation préparatoire aux activités bénévoles. Veuillez arriver à Jaipur au plus tard le samedi précédant l’orientation.
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Samedi |
Dimanche |
Lundi |
Mardi - vendredi |
Samedi - dimanche |
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Arrivée (prise en charge) |
Orientation |
Visite du projet |
Bénévolat |
Repos |
* Vous pouvez également vous inscrire séparément à la visite de Jaipur et à ses sites touristiques (billets d’entrée inclus).
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Au départ, je suis allé en Inde sous prétexte de faire du bénévolat. Cependant, au bout de quatre semaines, j’ai réalisé que je n’étais pas venu faire du bénévolat, mais que j’en repartais en ayant reçu tant de choses. J’ai réalisé que je gaspillais beaucoup trop et que je ne me contentais pas de ce que j’avais. Comme lorsque je vivais en Inde, j’ai commencé à penser que vivre en étant satisfait et reconnaissant de ce qui nous est donné, et utiliser efficacement ce qui nous est donné, était aussi une bonne façon de vivre. J’essaie de mettre cela en pratique au quotidien. Lire les témoignages des participants au projet de Jaipur (cliquer) |
* Vous trouverez les témoignages détaillés des participants sur Récits d’année de césure (cliquer).
* Vous trouverez d’autres témoignages de participants au bas de la page du projet, sous la rubrique «Témoignages des participants».
Certaines prestations sont disponibles lors de l’ajout ou de la sélection d’options.
Assistance
Non inclus
- Billets d’avion aller-retour et frais de visa
- Assurance voyage individuelle et frais de vaccination
- Autres dépenses locales
- Frais de transport jusqu’aux sites du projet
Présentation de l’établissement
Cette école a été créée pour les enfants qui ne peuvent pas être scolarisés pour des raisons économiques. Elle estime que dispenser une « éducation sans discrimination » à tous les enfants, quels que soient leur caste, les écarts de richesse ou leur genre, est la clé pour transformer la société. L’école propose actuellement un enseignement de base à environ 200 enfants âgés de 3 à 18 ans, en mettant fortement l’accent sur l’apprentissage de l’anglais afin de les aider à s’intégrer harmonieusement dans la société. Ainsi, même les enfants qui éprouvaient au départ des difficultés en anglais apprennent progressivement à s’exprimer dans cette langue.
Partagez vos expériences et vos connaissances pour ouvrir de nouveaux horizons à ces enfants !
Présentation de l’hébergement
Chambres pouvant accueillir jusqu’à 4 personnes / Literie fournie / Wi-Fi fourni / Cuisine commune et lave-linge à disposition / Hébergements séparés pour hommes et femmes / Climatisation dans l’hébergement / Sécurité 24 h/24
Les participants séjourneront avec des bénévoles de différentes nationalités dans des hébergements gérés et exploités par une organisation locale. L’hébergement des bénévoles est de type appartement et peut accueillir jusqu’à 60 personnes, avec une moyenne de 2 et un maximum de 4 bénévoles par chambre. Chaque chambre est équipée de la climatisation, d’une salle de bains et d’une douche. De l’eau chaude et froide est disponible à tout moment.
Un salon ultramoderne permet aux bénévoles de se détendre ou de profiter ensemble de leur temps libre après les activités de la journée.
Pendant toute la durée du projet, les repas comprennent un petit-déjeuner, un déjeuner et un dîner de style local ou occidental. L’hébergement dispose d’une cuisine équipée d’un réfrigérateur et d’un lave-linge.
Présentation du lieu
Lieu : Jaipur, Inde
L’Inde, un pays riche en histoire et en culture ! Septième plus grand pays du monde, elle se développe rapidement grâce à l’abondance de ses ressources et à l’importance de son marché intérieur. Jaipur, souvent visitée par les voyageurs en Inde, est la première ville planifiée du pays. Depuis le XVIIIe siècle, les rues, les routes, les maisons et les principaux bâtiments y ont été construits selon un plan en damier, garantissant la sécurité et le confort des habitants malgré les nombreux changements.
Jaipur est réputée pour être la « ville rose », car ses bâtiments sont peints en rose. La ville perpétue cette tradition grâce à une loi qui impose une certaine uniformité aux façades, créant une harmonie entre le rose et les couleurs éclatantes propres à l’Inde. Malgré la croissance économique rapide de l’Inde, la corruption et les inégalités de revenus ont laissé ses infrastructures sociales assez insuffisantes. À Jaipur, diverses organisations, notamment des organismes gouvernementaux, des organisations privées et des ONG internationales, s’emploient donc à résoudre les problèmes sociaux.
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■ Conseils de sécurité du responsable du programme Ce projet est géré directement par une ONG locale. L’organisation vous accompagnera donc tout au long de votre séjour à Jaipur, de votre arrivée à votre départ. En cas d’urgence ou de difficulté, le personnel sera là pour vous aider. L’hébergement est également surveillé 24 h/24 et 7 j/7 afin d’assurer votre sécurité. Toutefois, évitez de prendre des risques inutiles ! Les différences de cultures et de modes de vie à l’étranger peuvent faire de vous une cible si vous adoptez un comportement individuel excessif. Veuillez respecter les règles de base : ne pas faire de mal aux habitants, éviter les comportements à risque et ne pas vous promener seul tard le soir ! |
Les 3 destinations de voyage préférées du responsable du programme
- Toute personne âgée de 18 ans ou plus
- Toute personne qui aime les enfants
- Toute personne souhaitant s’investir dans une mission de bénévolat enrichissante
- Toute personne souhaitant découvrir le domaine de l’éducation dans un autre pays en enseignant
- Toute personne passionnée par l’enseignement de l’anglais, la protection de l’enfance ou l’éducation de la petite enfance, ou souhaitant acquérir de l’expérience dans ces domaines
- Toute personne souhaitant faire du bénévolat aux côtés d’amis de différentes nationalités
■ À qui le responsable du programme recommanderait-il ce projet ?
Je le recommande vivement aux voyageurs sac au dos qui viennent à Jaipur ! Jaipur est une étape incontournable pour toute personne qui voyage en Inde avec son sac à dos. Pourquoi ne pas enrichir votre expérience en vous immergeant dans la culture locale, que vous ne feriez peut-être autrement que traverser, tout en participant à ce projet ?
Calendrier et tarifs
■ La durée minimale de participation à ce projet est de 2 semaines.
■ Frais du projet
- 2 semaines : 1 620 000 KRW
- 4 semaines : 1 950 000 KRW
- 6 semaines : 2 280 000 KRW
- 8 semaines : 2 610 000 KRW
- 10 semaines : 2 940 000 KRW
- 12 semaines : 3 270 000 KRW
* Pour toute autre durée, veuillez nous contacter. Courriel : koreagapyear@gmail.com
+ Activités culturelles supplémentaires (facultatives) : 150 000 KRW *Veuillez ajouter cette option lors de votre inscription
■ Paiement échelonné
Si vous ne pouvez pas payer la totalité en une fois, vous pouvez verser un acompte initial de 500 000 KRW et régler le solde dans un délai de 2 semaines. La confirmation de votre participation au projet sera alors traitée à partir de la date du versement de l’acompte initial, et la disponibilité ainsi que le nombre total de places seront vérifiés. Pour obtenir les dates et la durée souhaitées, il est important d’agir rapidement ! (Aucun remboursement après confirmation de la participation)
* Nous mettons tout en œuvre pour accélérer les démarches, mais la communication avec les organismes locaux et la confirmation définitive de la participation nécessitent un délai minimum. Toutes les démarches sont identiques à celles des participants inscrits selon la procédure habituelle ; les personnes qui utilisent le service d’inscription d’urgence doivent coopérer activement avec l’équipe opérationnelle de Korea Gap Year.
** Toute inscription effectuée au moins 180 jours avant la date de début donne droit à une réduction pour réservation anticipée.
*** Le service d’inscription d’urgence peut être sélectionné parmi les options ci-dessus. Pour toute question concernant ce service, veuillez écrire à koreagapyear@gmail.com.
- Services fournis : Inscription automatique aux missions Gap Year et transmission des consignes / Fourniture complète des documents d’orientation dès la confirmation / Affectation supplémentaire de personnel en urgence / Aide pour les documents nécessaires, etc.
* Si vous avez du mal à calculer les dates, utilisez le calculateur de dates de Naver >> Accéder au calculateur de dates Naver
**Remarque : pour les inscriptions en urgence absolue, aucune place ne peut être disponible selon la situation locale ; les démarches suivront alors la politique de remboursement de Gap Year. De plus, les problèmes résultant d’un manque de coopération du participant relèvent de sa responsabilité.
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