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Choisir la duréecloseX
Date de début
2026/12/7
Date de fin
2026/12/7
Forfait ultra-urgent
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Réduction réservation anticipée
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Stage mondial d’assistant pédagogique à Melbourne, en Australie!!!!

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Créateur de programme / Joo Hae-deun
Prends directement en charge les enfants de la région, apprends-leur ce qu’ils ne savent pas et découvre de première main le système éducatif australien, différent de celui de la Corée ! C’est une excellente occasion d’aller au-delà des études passives et, dans un cadre pratique, l.

Présentation du programme


 

 

Ce projet est un stage dans le cadre duquel les participants suivent un cours d’anglais de 12 semaines en Australie, puis sont affectés à des établissements d’enseignement officiels agréés par le gouvernement, où ils travaillent comme enseignants adjoints dans des écoles primaires, des collèges, des lycées et des centres de garde d’enfants. (Pendant les 12 semaines de cours d’anglais, vous vous consacrerez uniquement aux cours, sans travailler. Vous passerez un test de niveau et suivrez les cours correspondant à votre niveau.)

 

À l’issue du stage, vous pouvez recevoir une lettre de recommandation délivrée par l’établissement scolaire, qui est très utile pour les personnes qui s’intéressent au secteur de l’éducation local ou qui cherchent un emploi sur place.

 

Pourquoi ce projet

Nous avons recueilli le parcours de
développement de nos participants.

#Sagesse et compétences#Connaissances et compétences#Amour et relations#Possibilité d’explorer des parcours professionnels dans l’éducation#Développer une sensibilité à la diversité culturelle#Gagner en confiance dans son choix de carrière#Créer des liens avec les enfants#Découvrir le système éducatif australien#Comprendre la culture australienne#Découvrir des méthodes d’enseignement créatives#Améliorer ses compétences pratiques en anglais
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Activités du programme

 

 

Détails de l’activité

- Ce projet se déroule en anglais.

Niveau d’anglais requis★★★☆☆

Un certain niveau d’anglais est requis dans chaque domaine. Toutefois, comme une formation de 12 semaines en anglais aura lieu en Australie avant le stage, les participants peuvent s’inscrire à condition de posséder des compétences de base en communication.Vous pouvez choisir la durée et les horaires du stage, mais une coordination avec l’école locale est nécessaire ; nous vous recommandons donc de vous renseigner au préalable. À la fin du stage, l’école vous remettra une lettre de recommandation certifiée.

 

* Ce projet indique le niveau d’anglais dont les participants ont besoin pour utiliser l’anglais dans le cadre de leur travail avant de suivre une formation professionnelle.

Après avoir rempli leur demande, les participants passeront un test de niveau. Si les résultats indiquent que vous n’avez pas le niveau requis,vous devrez peut-être suivre des cours d’anglais supplémentaires.

 

● Formation de 12 semaines en anglais

Les cours d’anglais ont lieu 5 jours par semaine (du lundi au vendredi), de 8 h 50 à 13 h 15.

- Les participants sont affectés à des classes adaptées au sein de l’école de langues locale, en fonction d’un test écrit passé dans leur pays d’origine. Des cours personnalisés sont proposés, du niveau débutant au niveau avancé.

- Les classes sont de petite taille, avec une moyenne de 13 élèves par classe, ce qui offre à chacun de nombreuses occasions de participer. (18 élèves maximum)

- Les niveaux sont répartis en cinq étapes et, après des évaluations, les participants sont réaffectés chaque mois à des classes correspondant à leur niveau.

- À l’issue de la formation d’anglais, l’école de langues australienne délivrera un certificat attestant que la formation a été suivie.

 

 

●Stage d’assistant pédagogique

1. Garde d’enfants (garde d’enfants)

Les activités de garde d’enfants varient selon la classe attribuée et les méthodes pédagogiques de l’enseignant.

Classe des 0–2 ansLe personnel donne aux enfants des aliments pour bébés et du lait, et change leurs couches. Il joue également avec eux et leur lit des livres.

Classe des 3–4 ansLes enfants participent à de nombreuses activités physiques et à des ateliers de développement de la créativité.

 

Dans les garderies australiennes, les enfants doivent sortir deux à trois fois par jour pour profiter du soleil et participer à des activités de plein air.

À l’intérieur, le personnel passe du temps avec les enfants à dessiner ou à réaliser des travaux manuels.

Le personnel sert également les collations et le déjeuner, et doit stériliser et laver la gourde portant le nom de chaque enfant.

 

 

2. Écoles primaires et secondaires (école primaire / secondaire)

- Gestion des cours en groupe

En général, vous observez les enseignants titulaires locaux pendant leurs cours et préparez les leçons avec eux. Les cours australiens comportant souvent des discussions et des débats, les élèves sont assis en groupes pour suivre les cours et réaliser leurs travaux. À ce moment-là, les assistants s’installent à leur table pour vérifier qu’ils suivent les consignes de l’enseignant et réexpliquer celles-ci aux élèves qui ne les ont pas comprises.

 

- Encadrement des activités des élèves pendant les récréations et la pause déjeuner

Les écoles primaires et secondaires australiennes prévoient deux pauses-collation et une pause déjeuner. Pendant la pause déjeuner, les élèves mangent pendant environ 20 minutes, puis participent à diverses activités, par exemple en allant dans la cour de récréation ou à la bibliothèque. En tant qu’assistant pédagogique, vous pourrez courir et jouer avec eux dans la cour ou les accompagner à la bibliothèque pour lire.

 

- Encadrement des activités des élèves avant le début des cours et après l’école

Les horaires habituels des écoles primaires et secondaires australiennes sont de 9 h à 15 h 30. Les assistants pédagogiques s’occupent des élèves avant le début des cours (accueil avant l’école) et après les cours, jusqu’à l’arrivée de leurs parents (accueil après l’école). Pendant ces périodes, ils jouent généralement avec les élèves ou les aident à faire leurs devoirs du jour. Ils peuvent aussi dessiner avec eux, réaliser des œuvres ou participer à des activités physiques, selon les projets de l’école d’affectation.

 

* La durée du stage peut être choisie selon votre propre programme, pour un minimum de 4 semaines.

* Le stage a lieu cinq jours par semaine, au moins 4 heures par jour. Vous pouvez choisir entre un programme à temps plein (6 à 7 heures) et un programme à mi-temps (selon l’école). Vous pouvez choisir.

* Pour participer à ce projet, un certain niveau d’anglais est requis dans chaque domaine.

 

- Garde d’enfants (garde d’enfants) :Niveau intermédiaire supérieur ou plus :Capacité à communiquer à un niveau de base et à exprimer ses intentions.

- École primaire :Niveau intermédiaire ou plus :Capacité à communiquer en utilisant un vocabulaire de base.

- Enseignement secondaire :Niveau intermédiaire supérieur ou plus :Capacité à s’exprimer clairement en utilisant un vocabulaire avancé et des temps relativement bien maîtrisés.

 

 

* Tous les établissements d’enseignement se trouvent dans la zone 1.(À Melbourne, les zones de transport sont réparties selon la distance en zone 1, zone 2 et zone 3. La zone 1 correspond au centre-ville ; en s’en éloignant, on passe aux zones 2 et 3.)

* Conformément à la loi australienne, les participants souhaitant effectuer un stage en garde d’enfants doivent avoir obtenu un diplôme en éducation de la petite enfance (formation de 2 ou 4 ans, les deux étant acceptées) ou avoir travaillé dans un centre de garde d’enfants en Corée.

* En raison de la nature de ce projet, les stages ne peuvent pas avoir lieu pendant les vacances scolaires dans l’État de Victoria ; ils se déroulent après la fin du cours d’anglais, en dehors des vacances scolaires.

* À la fin du stage, vous recevrez une lettre de recommandation certifiéeVous la recevrez. Les références sont importantes lorsqu’on cherche un emploi sur place. Comme l’établissement fournira une recommandation détaillant vos activités et la qualité de votre travail, ce projet est essentiel pour les personnes qui souhaitent travailler dans le secteur de l’éducation, en Australie comme en Corée.

 

* Vous trouverez des témoignages détaillés de participants Récit d’année de césure (cliquer)

* D’autres témoignages de participants sont disponibles dans la section « Avis des participants », en bas de la page du projet.

 

Prestations incluses

  • 1
    Cours de langue en groupe
  • 2
    Orientation sur site
  • 3
    Formation professionnelle / enseignement
  • 4
    Assistance par contact d’urgence 24 h/24, 7 j/7
  • 5
    Assistance en temps réel
  • 6
    Accompagnement au développement personnel (missions / bourses / conseil)
  • 7
    Assistance administrative internationale
  • 8
    Documents d’orientation
  • 9
    Aide à la carrière et aux stages
  • 10
    Supports pédagogiques / manuels
  • 11
    Attestation de l’établissement d’accueil
  • 12
    Lettre de recommandation
  • 13
    Avantages des réductions partenaires
  • 14
    Certificat officiel de fin de formation
  • 15
    Séance d’orientation avant le départ (Korea GapYear)

Certaines prestations sont disponibles lors de l’ajout ou de la sélection d’options.

 

* Un extrait de casier judiciaire est délivré localement et est requis pour travailler dans les structures d’accueil de la petite enfance ainsi que dans les écoles primaires, les collèges et les lycées en Australie. Comme le poste implique de travailler avec des enfants, il est nécessaire de vérifier votre identité, notamment vos éventuels antécédents judiciaires.

* La carte « Working With Children » est délivrée localement et est obligatoire pour travailler dans les structures d’accueil de la petite enfance en Australie.

 

 

Éléments non inclus

- Billet d’avion aller-retour

- Frais de délivrance du visa

- Frais d’assurance voyage individuelle

- Autres frais de vie courante sur place

À propos de l’organisme

Tous les cours de notre établissement sont enregistrés auprès du CRICOS du gouvernement australien. Nous sommes également un établissement réputé, accrédité par le National ELT Accreditation Scheme (NEAS) d’Australie et l’International Association of Language Centres (IALC). Grâce aux efforts de notre personnel enseignant et de nos responsables administratifs pour offrir un enseignement de meilleure qualité, nous sommes devenus populaires auprès des étudiants internationaux du monde entier et avons été désignés meilleure école du Victoria en 2013 et 2014. Nos enseignants sont des formateurs TESOL expérimentés dans le domaine de l’éducation et exercent également comme examinateurs pour les examens Cambridge ESOL et IELTS, reconnus à l’échelle internationale. Pour offrir un enseignement de grande qualité aux étudiants, les enseignants maintiennent des classes à effectif réduit de 13 élèves.

- TESOL

TESOL signifie « Teaching English to Speakers of Other Languages » (enseignement de l’anglais aux locuteurs d’autres langues) et désigne les cours qui enseignent les méthodes d’enseignement de l’anglais aux personnes dont la langue maternelle n’est pas l’anglais.

- Cambridge ESOL

Cambridge ESOL est un examen conçu par l’Université de Cambridge, au Royaume-Uni. Il va au-delà d’un simple test d’anglais et peut être comparé à un examen des compétences linguistiques ; il s’agit de l’un des tests d’anglais général les plus reconnus administrés dans le monde.

- IELTS

IELTS signifie International English Language Testing System (système international d’évaluation de la langue anglaise). Il s’agit d’un test de compétence en anglais principalement utilisé au Royaume-Uni, en Australie, en Nouvelle-Zélande et au Canada.

Hébergement

 

Les participants peuvent choisir librement un hébergement dans la région de Melbourne, selon leurs goûts et leur budget. S’ils ont des difficultés à trouver un logement, Korean Gap Year les mettra en contact avec des hébergements près de Melbourne où ils pourront séjourner avec des étudiants d’une école de langues.

 

L’hébergement proposé pour ce projet est un lieu idéal pour commencer une vie stable après votre arrivée à Melbourne. Situé dans un quartier résidentiel juste au-dessus du centre-ville, il offre un endroit calme où se reposer. Imaginez votre prochaine vie à Melbourne en profitant de l’air frais du soir depuis la cafétéria sur le toit.

 

 

Famille d’accueil

L’hébergement se trouve à environ 45 minutes à 1 heure du lieu du projet. En semaine, deux repas (petit-déjeuner et dîner) sont servis chaque jour, et trois repas sont servis le week-end. Vous préparerez vous-même le petit-déjeuner et le déjeuner chez votre famille d’accueil, tandis que le dîner sera cuisiné. Séjournez chez une famille australienne et vivez votre quotidien en anglais.

 

Chambre individuelle / repas fournis / literie et mobilier de base fournis / salle de bains partagée / équipements de blanchisserie

 

* Les séjours en famille d’accueil doivent durer au moins 4 semaines.

* Le téléphone et Internet sont disponibles moyennant des frais supplémentaires à régler à la famille d’accueil (10 $ pour une semaine).

 

 

Résidence

Résidence étudiante de type appartement située à environ 15 à 20 minutes du lieu du projet. Chaque appartement comprend 5 à 6 chambres individuelles, et les colocataires partagent une cuisine et une salle de bains communes. Cet hébergement vous permet de passer du temps avec vos amis tout en disposant d’une chambre privée pour vivre de manière autonome et libre.

 

 

Chambre individuelle / repas non fournis (cuisine disponible) / électricité, gaz, eau et literie inclus

Équipements des chambres individuelles : bureau, chaise, armoire, bibliothèque, espace de rangement, miroir en pied

Équipements du bâtiment :
Wi-Fi haut débit illimité, système de sécurité 24 h/24, salle de sport, buanderie,
Réception, salle d’étude, salle de projection, salon avec télévision, local à vélos,
Tapis de course

 

* Les séjours en résidence doivent durer au moins 4 semaines.

Aperçu de la destination

| Région :Australie, Melbourne

Melbourne est considérée comme une ville où l’éducation et les arts se rencontrent..Des personnes de nationalités et d’origines ethniques diverses vivent ensemble, et les étudiants internationaux venus du monde entier peuvent étudier dans une atmosphère accueillante, comme à la maison.Des étudiants venant d’un nombre croissant de pays viennent régulièrement y étudier, contribuant ainsi à améliorer encore la qualité de l’enseignement australien. Dans cette ville où la diversité culturelle est respectée au même titre que l’éducation, vous pourrez découvrir le caractère artistique unique de Melbourne dans toute la ville.

Dans les ruelles couvertes de graffitis, considérées comme des terrains de jeu pour les artistes, vous verrez des personnes utiliser les murs comme des toiles. Dans les rues, vous pourrez facilement rencontrer des artistes amateurs qui exposent leurs œuvres ou dansent. Trouvez votre propre histoire à Melbourne, où l’éducation et les arts s’harmonisent !

- L’école où se déroule le projet se trouve à environ 20 km de l’aéroport de Melbourne, soit à environ 20 minutes en transports en commun.

- Les saisons en Australie sont inversées par rapport aux nôtres : de décembre à février, c’est la période la plus chaude, avec des températures dépassant généralement les 30 °C. De mars à mai, l’automne est frais ; de juin à août, l’hiver est froid et humide ; et de septembre à novembre, le printemps est doux.

Par ailleurs, le temps dans l’État de Victoria peut changer très rapidement. Nous vous recommandons donc d’emporter un parapluie, car il peut pleuvoir à tout moment.

■Destinations touristiques en Australie

1. Degraves Street, Melbourne

Degraves Street est un lieu emblématique de la culture des ruelles de Melbourne, avec ses nombreux cafés en plein air et ses boutiques-galeries. Les habitants du quartier le fréquentent davantage que les touristes : c’est l’endroit idéal pour côtoyer les Melbourniens. Une rangée de petits cafés, en particulier, met un point d’honneur à proposer son café et rivalise sous sa propre enseigne. Vous pourrez ainsi découvrir différentes saveurs d’un même café. Laissez-vous gagner par l’énergie débordante et l’atmosphère vibrante des ruelles étroites de la ville !

2. Fremantle, Perth

Perth est la capitale de l’Australie-Occidentale, une ville qui bénéficie d’un ciel dégagé toute l’année. Située à Perth, Fremantle est une élégante ville portuaire d’inspiration européenne, bordée par les eaux émeraude de l’océan Indien. Le marché de Fremantle, marché traditionnel australien vieux de plus de 100 ans, est l’endroit idéal pour découvrir le charme de la ville. Installé au même endroit depuis longtemps, ce marché a partagé les joies et les peines des Australiens et reflète leur mode de vie décontracté. Flânez dans les allées du marché et devenez un vrai AussieEssayez !

3. Hosier Lane

La ruelle qui part de Flinders Street, entre Swanston Street et Russell Street, s’appelle Hosier Lane, mais nous la connaissons surtout sous le nom de « ruelle de Misa » (lieu de tournage de la série « I’m Sorry, I Love You »). C’est aussi un endroit où l’on peut rencontrer des jeunes qui réalisent des graffitis sur les murs à l’aide de bombes de peinture aux couleurs vives. Rencontrez des amis venus du monde entier qui s’expriment à travers des valeurs diverses.

Conditions d’admissibilité

- Personnes capables de communiquer en anglais de base

- Toute personne âgée de 18 ans ou plus

- Personnes souhaitant acquérir de l’expérience dans le secteur de l’éducation en Australie

- Toute personne ayant étudié l’éducation de la petite enfance ou ayant une expérience en garderie (obligatoire pour postuler à des postes en garde d’enfants)

- Personnes souhaitant acquérir de l’expérience dans des établissements d’enseignement locaux pendant un séjour avec un visa vacances-travail

■ La période de participation à ce projet est de 16 semaines.

■ Le coût de ce projet est indiqué en haut de cette page où vous pouvez facilement consulter le détail des montants par période et par option.

* Pour les projets très demandés, il se peut qu'il n'y ait pas de date de départ disponible, alors veuillez postuler rapidement afin de réserver votre place.

 

■ Remise pour inscription anticipée etCandidature urgenteInformations

Pour tous les projets Gap Year, en raison des procédures de traitement habituelles et du délai de préparation au Gap Year,nous recommandons de postuler au moins 3 mois avant la date de début du projeteten règle générale, veuillez postuler au plus tard 2 mois à l'avanceavant le début. Toutefois, en cas de circonstances inévitables ou si vous devez rejoindre un projet en urgence, nous vous aiderons à traiter votre demande dans les meilleurs délais en réglant des frais supplémentaires pour le service de candidature urgente.

*Nous nous efforçons de traiter les demandes dans les meilleurs délais, mais il faut prévoir un délai minimum pour communiquer avec les organisations locales et confirmer la participation. Toutes les procédures étant les mêmes que pour les participants ordinaires, les participants ayant recours au service de candidature urgente doivent coopérer activement

**Les candidats qui postulent au moins 180 jours avant la date de début peuvent bénéficier d'une remise pour inscription anticipée.

***Le service de candidature urgente peut être sélectionné parmi les options ci-dessus. Pour toute question concernant ce service, veuillez contacter koreagapyear@gmail.com.

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Pour toute autre question concernant le projet,
veuillez contacter notre équipe opérationnelle par e-mail (program@koreagapyear.com)
ou consulter l’un de nos conseillers de programme sur WhatsApp.

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Stage mondial d’assistant pédagogique à Melbourne, en Australie!!!!

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Champs obligatoires

  • Choisir la durée :

    Veuillez sélectionner une durée.arrow
  • Période souhaitée de participation :

    calendarVeuillez sélectionner une date de début.

Options

  • Hébergement et repas

    Veuillez sélectionner une option.arrow
  • Option de retrait

    Veuillez sélectionner une option.arrow
  • Frais du programme
    0($)
  • -Réduction pour réservation anticipée (0)jours avant le début 0 %
    - 0($)
Montant total0($)
(Peut inclure l’hébergement, les repas, la formation et les activités du programme. Veuillez vérifier les détails.)
OAMH0014
Océanie/Australie/Melbourne
  • Période du programme: Disponible toute l’année
  • Période de candidature: Inscriptions ouvertes toute l’année
  • Nombre de participants: Illimité
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Créateur de programme / Joo Hae-deun
Prends directement en charge les enfants de la région, apprends-leur ce qu’ils ne savent pas et découvre de première main le système éducatif australien, différent de celui de la Corée ! C’est une excellente occasion d’aller au-delà des études passives et, dans un cadre pratique, l.
question
Évaluation du créateur
4.1
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  • Apprentissage et développement
  • Loisirs et divertissement
  • Ambiance
  • Installations et environnement
  • Sécurité et emplacement

Présentation du programme


 

 

Ce projet est un stage dans le cadre duquel les participants suivent un cours d’anglais de 12 semaines en Australie, puis sont affectés à des établissements d’enseignement officiels agréés par le gouvernement, où ils travaillent comme enseignants adjoints dans des écoles primaires, des collèges, des lycées et des centres de garde d’enfants. (Pendant les 12 semaines de cours d’anglais, vous vous consacrerez uniquement aux cours, sans travailler. Vous passerez un test de niveau et suivrez les cours correspondant à votre niveau.)

 

À l’issue du stage, vous pouvez recevoir une lettre de recommandation délivrée par l’établissement scolaire, qui est très utile pour les personnes qui s’intéressent au secteur de l’éducation local ou qui cherchent un emploi sur place.

 

Pourquoi ce projet

Nous avons recueilli le parcours de
développement de nos participants.

#Sagesse et compétences#Connaissances et compétences#Amour et relations#Possibilité d’explorer des parcours professionnels dans l’éducation#Développer une sensibilité à la diversité culturelle#Gagner en confiance dans son choix de carrière#Créer des liens avec les enfants#Découvrir le système éducatif australien#Comprendre la culture australienne#Découvrir des méthodes d’enseignement créatives#Améliorer ses compétences pratiques en anglais
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Activités du programme

 

 

Détails de l’activité

- Ce projet se déroule en anglais.

Niveau d’anglais requis★★★☆☆

Un certain niveau d’anglais est requis dans chaque domaine. Toutefois, comme une formation de 12 semaines en anglais aura lieu en Australie avant le stage, les participants peuvent s’inscrire à condition de posséder des compétences de base en communication.Vous pouvez choisir la durée et les horaires du stage, mais une coordination avec l’école locale est nécessaire ; nous vous recommandons donc de vous renseigner au préalable. À la fin du stage, l’école vous remettra une lettre de recommandation certifiée.

 

* Ce projet indique le niveau d’anglais dont les participants ont besoin pour utiliser l’anglais dans le cadre de leur travail avant de suivre une formation professionnelle.

Après avoir rempli leur demande, les participants passeront un test de niveau. Si les résultats indiquent que vous n’avez pas le niveau requis,vous devrez peut-être suivre des cours d’anglais supplémentaires.

 

● Formation de 12 semaines en anglais

Les cours d’anglais ont lieu 5 jours par semaine (du lundi au vendredi), de 8 h 50 à 13 h 15.

- Les participants sont affectés à des classes adaptées au sein de l’école de langues locale, en fonction d’un test écrit passé dans leur pays d’origine. Des cours personnalisés sont proposés, du niveau débutant au niveau avancé.

- Les classes sont de petite taille, avec une moyenne de 13 élèves par classe, ce qui offre à chacun de nombreuses occasions de participer. (18 élèves maximum)

- Les niveaux sont répartis en cinq étapes et, après des évaluations, les participants sont réaffectés chaque mois à des classes correspondant à leur niveau.

- À l’issue de la formation d’anglais, l’école de langues australienne délivrera un certificat attestant que la formation a été suivie.

 

 

●Stage d’assistant pédagogique

1. Garde d’enfants (garde d’enfants)

Les activités de garde d’enfants varient selon la classe attribuée et les méthodes pédagogiques de l’enseignant.

Classe des 0–2 ansLe personnel donne aux enfants des aliments pour bébés et du lait, et change leurs couches. Il joue également avec eux et leur lit des livres.

Classe des 3–4 ansLes enfants participent à de nombreuses activités physiques et à des ateliers de développement de la créativité.

 

Dans les garderies australiennes, les enfants doivent sortir deux à trois fois par jour pour profiter du soleil et participer à des activités de plein air.

À l’intérieur, le personnel passe du temps avec les enfants à dessiner ou à réaliser des travaux manuels.

Le personnel sert également les collations et le déjeuner, et doit stériliser et laver la gourde portant le nom de chaque enfant.

 

 

2. Écoles primaires et secondaires (école primaire / secondaire)

- Gestion des cours en groupe

En général, vous observez les enseignants titulaires locaux pendant leurs cours et préparez les leçons avec eux. Les cours australiens comportant souvent des discussions et des débats, les élèves sont assis en groupes pour suivre les cours et réaliser leurs travaux. À ce moment-là, les assistants s’installent à leur table pour vérifier qu’ils suivent les consignes de l’enseignant et réexpliquer celles-ci aux élèves qui ne les ont pas comprises.

 

- Encadrement des activités des élèves pendant les récréations et la pause déjeuner

Les écoles primaires et secondaires australiennes prévoient deux pauses-collation et une pause déjeuner. Pendant la pause déjeuner, les élèves mangent pendant environ 20 minutes, puis participent à diverses activités, par exemple en allant dans la cour de récréation ou à la bibliothèque. En tant qu’assistant pédagogique, vous pourrez courir et jouer avec eux dans la cour ou les accompagner à la bibliothèque pour lire.

 

- Encadrement des activités des élèves avant le début des cours et après l’école

Les horaires habituels des écoles primaires et secondaires australiennes sont de 9 h à 15 h 30. Les assistants pédagogiques s’occupent des élèves avant le début des cours (accueil avant l’école) et après les cours, jusqu’à l’arrivée de leurs parents (accueil après l’école). Pendant ces périodes, ils jouent généralement avec les élèves ou les aident à faire leurs devoirs du jour. Ils peuvent aussi dessiner avec eux, réaliser des œuvres ou participer à des activités physiques, selon les projets de l’école d’affectation.

 

* La durée du stage peut être choisie selon votre propre programme, pour un minimum de 4 semaines.

* Le stage a lieu cinq jours par semaine, au moins 4 heures par jour. Vous pouvez choisir entre un programme à temps plein (6 à 7 heures) et un programme à mi-temps (selon l’école). Vous pouvez choisir.

* Pour participer à ce projet, un certain niveau d’anglais est requis dans chaque domaine.

 

- Garde d’enfants (garde d’enfants) :Niveau intermédiaire supérieur ou plus :Capacité à communiquer à un niveau de base et à exprimer ses intentions.

- École primaire :Niveau intermédiaire ou plus :Capacité à communiquer en utilisant un vocabulaire de base.

- Enseignement secondaire :Niveau intermédiaire supérieur ou plus :Capacité à s’exprimer clairement en utilisant un vocabulaire avancé et des temps relativement bien maîtrisés.

 

 

* Tous les établissements d’enseignement se trouvent dans la zone 1.(À Melbourne, les zones de transport sont réparties selon la distance en zone 1, zone 2 et zone 3. La zone 1 correspond au centre-ville ; en s’en éloignant, on passe aux zones 2 et 3.)

* Conformément à la loi australienne, les participants souhaitant effectuer un stage en garde d’enfants doivent avoir obtenu un diplôme en éducation de la petite enfance (formation de 2 ou 4 ans, les deux étant acceptées) ou avoir travaillé dans un centre de garde d’enfants en Corée.

* En raison de la nature de ce projet, les stages ne peuvent pas avoir lieu pendant les vacances scolaires dans l’État de Victoria ; ils se déroulent après la fin du cours d’anglais, en dehors des vacances scolaires.

* À la fin du stage, vous recevrez une lettre de recommandation certifiéeVous la recevrez. Les références sont importantes lorsqu’on cherche un emploi sur place. Comme l’établissement fournira une recommandation détaillant vos activités et la qualité de votre travail, ce projet est essentiel pour les personnes qui souhaitent travailler dans le secteur de l’éducation, en Australie comme en Corée.

 

* Vous trouverez des témoignages détaillés de participants Récit d’année de césure (cliquer)

* D’autres témoignages de participants sont disponibles dans la section « Avis des participants », en bas de la page du projet.

 

Prestations incluses

  • 1
    Cours de langue en groupe
  • 2
    Orientation sur site
  • 3
    Formation professionnelle / enseignement
  • 4
    Assistance par contact d’urgence 24 h/24, 7 j/7
  • 5
    Assistance en temps réel
  • 6
    Accompagnement au développement personnel (missions / bourses / conseil)
  • 7
    Assistance administrative internationale
  • 8
    Documents d’orientation
  • 9
    Aide à la carrière et aux stages
  • 10
    Supports pédagogiques / manuels
  • 11
    Attestation de l’établissement d’accueil
  • 12
    Lettre de recommandation
  • 13
    Avantages des réductions partenaires
  • 14
    Certificat officiel de fin de formation
  • 15
    Séance d’orientation avant le départ (Korea GapYear)

Certaines prestations sont disponibles lors de l’ajout ou de la sélection d’options.

 

* Un extrait de casier judiciaire est délivré localement et est requis pour travailler dans les structures d’accueil de la petite enfance ainsi que dans les écoles primaires, les collèges et les lycées en Australie. Comme le poste implique de travailler avec des enfants, il est nécessaire de vérifier votre identité, notamment vos éventuels antécédents judiciaires.

* La carte « Working With Children » est délivrée localement et est obligatoire pour travailler dans les structures d’accueil de la petite enfance en Australie.

 

 

Éléments non inclus

- Billet d’avion aller-retour

- Frais de délivrance du visa

- Frais d’assurance voyage individuelle

- Autres frais de vie courante sur place

À propos de l’organisme

Tous les cours de notre établissement sont enregistrés auprès du CRICOS du gouvernement australien. Nous sommes également un établissement réputé, accrédité par le National ELT Accreditation Scheme (NEAS) d’Australie et l’International Association of Language Centres (IALC). Grâce aux efforts de notre personnel enseignant et de nos responsables administratifs pour offrir un enseignement de meilleure qualité, nous sommes devenus populaires auprès des étudiants internationaux du monde entier et avons été désignés meilleure école du Victoria en 2013 et 2014. Nos enseignants sont des formateurs TESOL expérimentés dans le domaine de l’éducation et exercent également comme examinateurs pour les examens Cambridge ESOL et IELTS, reconnus à l’échelle internationale. Pour offrir un enseignement de grande qualité aux étudiants, les enseignants maintiennent des classes à effectif réduit de 13 élèves.

- TESOL

TESOL signifie « Teaching English to Speakers of Other Languages » (enseignement de l’anglais aux locuteurs d’autres langues) et désigne les cours qui enseignent les méthodes d’enseignement de l’anglais aux personnes dont la langue maternelle n’est pas l’anglais.

- Cambridge ESOL

Cambridge ESOL est un examen conçu par l’Université de Cambridge, au Royaume-Uni. Il va au-delà d’un simple test d’anglais et peut être comparé à un examen des compétences linguistiques ; il s’agit de l’un des tests d’anglais général les plus reconnus administrés dans le monde.

- IELTS

IELTS signifie International English Language Testing System (système international d’évaluation de la langue anglaise). Il s’agit d’un test de compétence en anglais principalement utilisé au Royaume-Uni, en Australie, en Nouvelle-Zélande et au Canada.

Hébergement

 

Les participants peuvent choisir librement un hébergement dans la région de Melbourne, selon leurs goûts et leur budget. S’ils ont des difficultés à trouver un logement, Korean Gap Year les mettra en contact avec des hébergements près de Melbourne où ils pourront séjourner avec des étudiants d’une école de langues.

 

L’hébergement proposé pour ce projet est un lieu idéal pour commencer une vie stable après votre arrivée à Melbourne. Situé dans un quartier résidentiel juste au-dessus du centre-ville, il offre un endroit calme où se reposer. Imaginez votre prochaine vie à Melbourne en profitant de l’air frais du soir depuis la cafétéria sur le toit.

 

 

Famille d’accueil

L’hébergement se trouve à environ 45 minutes à 1 heure du lieu du projet. En semaine, deux repas (petit-déjeuner et dîner) sont servis chaque jour, et trois repas sont servis le week-end. Vous préparerez vous-même le petit-déjeuner et le déjeuner chez votre famille d’accueil, tandis que le dîner sera cuisiné. Séjournez chez une famille australienne et vivez votre quotidien en anglais.

 

Chambre individuelle / repas fournis / literie et mobilier de base fournis / salle de bains partagée / équipements de blanchisserie

 

* Les séjours en famille d’accueil doivent durer au moins 4 semaines.

* Le téléphone et Internet sont disponibles moyennant des frais supplémentaires à régler à la famille d’accueil (10 $ pour une semaine).

 

 

Résidence

Résidence étudiante de type appartement située à environ 15 à 20 minutes du lieu du projet. Chaque appartement comprend 5 à 6 chambres individuelles, et les colocataires partagent une cuisine et une salle de bains communes. Cet hébergement vous permet de passer du temps avec vos amis tout en disposant d’une chambre privée pour vivre de manière autonome et libre.

 

 

Chambre individuelle / repas non fournis (cuisine disponible) / électricité, gaz, eau et literie inclus

Équipements des chambres individuelles : bureau, chaise, armoire, bibliothèque, espace de rangement, miroir en pied

Équipements du bâtiment :
Wi-Fi haut débit illimité, système de sécurité 24 h/24, salle de sport, buanderie,
Réception, salle d’étude, salle de projection, salon avec télévision, local à vélos,
Tapis de course

 

* Les séjours en résidence doivent durer au moins 4 semaines.

Aperçu de la destination

| Région :Australie, Melbourne

Melbourne est considérée comme une ville où l’éducation et les arts se rencontrent..Des personnes de nationalités et d’origines ethniques diverses vivent ensemble, et les étudiants internationaux venus du monde entier peuvent étudier dans une atmosphère accueillante, comme à la maison.Des étudiants venant d’un nombre croissant de pays viennent régulièrement y étudier, contribuant ainsi à améliorer encore la qualité de l’enseignement australien. Dans cette ville où la diversité culturelle est respectée au même titre que l’éducation, vous pourrez découvrir le caractère artistique unique de Melbourne dans toute la ville.

Dans les ruelles couvertes de graffitis, considérées comme des terrains de jeu pour les artistes, vous verrez des personnes utiliser les murs comme des toiles. Dans les rues, vous pourrez facilement rencontrer des artistes amateurs qui exposent leurs œuvres ou dansent. Trouvez votre propre histoire à Melbourne, où l’éducation et les arts s’harmonisent !

- L’école où se déroule le projet se trouve à environ 20 km de l’aéroport de Melbourne, soit à environ 20 minutes en transports en commun.

- Les saisons en Australie sont inversées par rapport aux nôtres : de décembre à février, c’est la période la plus chaude, avec des températures dépassant généralement les 30 °C. De mars à mai, l’automne est frais ; de juin à août, l’hiver est froid et humide ; et de septembre à novembre, le printemps est doux.

Par ailleurs, le temps dans l’État de Victoria peut changer très rapidement. Nous vous recommandons donc d’emporter un parapluie, car il peut pleuvoir à tout moment.

■Destinations touristiques en Australie

1. Degraves Street, Melbourne

Degraves Street est un lieu emblématique de la culture des ruelles de Melbourne, avec ses nombreux cafés en plein air et ses boutiques-galeries. Les habitants du quartier le fréquentent davantage que les touristes : c’est l’endroit idéal pour côtoyer les Melbourniens. Une rangée de petits cafés, en particulier, met un point d’honneur à proposer son café et rivalise sous sa propre enseigne. Vous pourrez ainsi découvrir différentes saveurs d’un même café. Laissez-vous gagner par l’énergie débordante et l’atmosphère vibrante des ruelles étroites de la ville !

2. Fremantle, Perth

Perth est la capitale de l’Australie-Occidentale, une ville qui bénéficie d’un ciel dégagé toute l’année. Située à Perth, Fremantle est une élégante ville portuaire d’inspiration européenne, bordée par les eaux émeraude de l’océan Indien. Le marché de Fremantle, marché traditionnel australien vieux de plus de 100 ans, est l’endroit idéal pour découvrir le charme de la ville. Installé au même endroit depuis longtemps, ce marché a partagé les joies et les peines des Australiens et reflète leur mode de vie décontracté. Flânez dans les allées du marché et devenez un vrai AussieEssayez !

3. Hosier Lane

La ruelle qui part de Flinders Street, entre Swanston Street et Russell Street, s’appelle Hosier Lane, mais nous la connaissons surtout sous le nom de « ruelle de Misa » (lieu de tournage de la série « I’m Sorry, I Love You »). C’est aussi un endroit où l’on peut rencontrer des jeunes qui réalisent des graffitis sur les murs à l’aide de bombes de peinture aux couleurs vives. Rencontrez des amis venus du monde entier qui s’expriment à travers des valeurs diverses.

Conditions d’admissibilité

- Personnes capables de communiquer en anglais de base

- Toute personne âgée de 18 ans ou plus

- Personnes souhaitant acquérir de l’expérience dans le secteur de l’éducation en Australie

- Toute personne ayant étudié l’éducation de la petite enfance ou ayant une expérience en garderie (obligatoire pour postuler à des postes en garde d’enfants)

- Personnes souhaitant acquérir de l’expérience dans des établissements d’enseignement locaux pendant un séjour avec un visa vacances-travail

Dates et tarifs

■ La période de participation à ce projet est de 16 semaines.

■ Le coût de ce projet est indiqué en haut de cette page où vous pouvez facilement consulter le détail des montants par période et par option.

* Pour les projets très demandés, il se peut qu'il n'y ait pas de date de départ disponible, alors veuillez postuler rapidement afin de réserver votre place.

 

■ Remise pour inscription anticipée etCandidature urgenteInformations

Pour tous les projets Gap Year, en raison des procédures de traitement habituelles et du délai de préparation au Gap Year,nous recommandons de postuler au moins 3 mois avant la date de début du projeteten règle générale, veuillez postuler au plus tard 2 mois à l'avanceavant le début. Toutefois, en cas de circonstances inévitables ou si vous devez rejoindre un projet en urgence, nous vous aiderons à traiter votre demande dans les meilleurs délais en réglant des frais supplémentaires pour le service de candidature urgente.

*Nous nous efforçons de traiter les demandes dans les meilleurs délais, mais il faut prévoir un délai minimum pour communiquer avec les organisations locales et confirmer la participation. Toutes les procédures étant les mêmes que pour les participants ordinaires, les participants ayant recours au service de candidature urgente doivent coopérer activement

**Les candidats qui postulent au moins 180 jours avant la date de début peuvent bénéficier d'une remise pour inscription anticipée.

***Le service de candidature urgente peut être sélectionné parmi les options ci-dessus. Pour toute question concernant ce service, veuillez contacter koreagapyear@gmail.com.

chat

Pour toute autre question concernant le projet, vous pouvez contacter notre équipe opérationnelle par e-mail (program@koreagapyear.com )
ou consulter directement l’un de nos conseillers via WhatsApp.

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