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#Mayor independencia y una actitud más positiva #Habilidades para resolver problemas, nuevos objetivos #Una experiencia que me permitió conocer muchas cosas
Quería tranquilizar un poco mi mente y volver sintiéndome libre. También era la primera vez que viajaba sola al extranjero. Pensé que, después de ir, podría superar no solo los problemas relacionados con mi carrera, sino también otras dificultades personales que había vivido. Necesitaba ser valiente.
-¡Olla! Top de experiencias de la lista de deseos — Introducción al español / Lee So-won, participante en un año sabático / Año sabático de 4 semanas |
P. ¡Cuéntanos brevemente quién eres!
Me tomé un año libre de los estudios y seguí trabajando en una cafetería.
Estudié Administración de Empresas, pero me interesaba mucho el café, así que me preparé para obtener certificaciones y empecé a trabajar en una cafetería. Sin embargo, no fue fácil. Cuanto más profundizaba, más amplio se volvía el tema, y el lugar donde trabajaba tenía sus límites para aprender de manera profesional, así que lo dejé.
Después de eso, me preguntaba qué debía hacer.
P.¿Por qué te tomaste un tiempo libre?
No había ninguna razón en particular; simplemente no quería seguir yendo a la universidad. Así queAl principio obtuve la certificación sin pensarlo demasiado,Luego me pregunté qué podía probar y, como me gustaba el café, decidí estudiarlo y empecé a trabajar en una cafetería—así fue como empecé.
P. ¿Cómo te enteraste de los años sabáticos?
El libro de la señora Son Mina, «España, eres libertad»Lo encontré por casualidad y lo leí,Españay empecé a querer ir allí.
Desde entonces, no dejé de buscar maneras de ir a España y descubrí Korea Gap Year.Y como quería alcanzar ambos objetivos,me uní a este programa, que me permitía vivir en España y aprender español.
P. Cuando te fuiste a España para tu año sabático, ¿en qué punto estaba tu sueño de convertirte en barista?
Casi había renunciado a él.
Quería aclarar un poco mis ideasla libertadQuería ir, sentirla y volver.Además, era la primera vez que viajaba sola al extranjero. Pensé que, después de ir, podría superar no solo los problemas profesionales, sino también otras dificultades personales que estaba atravesando.
ValentíaNecesitaba tener valor.
Lo pensé mucho y solo tenía ganas de ir a España, pero me decidí de repente y lo hice para obligarme a ser valiente.Lo pensé mucho y me fui porque quería crecer más.
P. ¿Cómo te preparaste?
Fui prácticamente sin prepararme. Hice las maletas el día anterior y me fui sin investigar nada.
P. Era la primera vez que asumías un reto así, ¿no te preocupaba?
Estaba preocupada, pero mi madre lo estaba aún más y no dejaba de decirme que no fuera. Suele tener muchas expectativas puestas en mí y se implica mucho.Así que creo que seguí adelante enseguida porque quería demostrar que podía hacerlo (se ríe).
P. ¿Qué sentiste cuando llegaste por primera vez a España?
Había reservado un servicio de recogida con antelación y me fui, así que esperé en el aeropuerto sin preocuparme demasiado. Pero no apareció nadie para recogerme.
Me puse en contacto con Korea Gap Year, pero se cortó el wifi antes de que recibiera una respuesta.No tuve más remedio que esperar sin rumbo en el aeropuerto hasta que encontré al conductor y subí al coche, pero estaba tan molesta que me quedé callada.Pero el conductor era muy amable. Puso música y no dejó de hablar para animarme, así que se me fueron pasando las preocupaciones por la vida en la desconocida España.
Más tarde supe que había llegado tarde porque había tenido un pequeño accidente de camino.
P. Sobre las clases de la escuela de español¿Cómo eran la estructura y la organización?
La escuela era muy buena.Dicen que depende del profesor, pero el de nuestra clase era realmente genial. Cuando dicen que los profesores son diferentes, no significa que algunos enseñen mal, sino más bien que algunos simplemente no encajan con ciertos estudiantes.
Al principio empezamos siendo 3 estudiantes y, como las clases empiezan todos los lunes, se fue sumando más gente, así que en promedio estudiábamos juntos unos 7.
Sobre todo, lo mejor es que los profesores son amables y puedes experimentar un método de enseñanza distinto al de las clases de conversación que había tomado hasta entonces.
Por ejemplo, puedes hacer preguntas con total libertad. Normalmente no hago muchas preguntas en clase, pero allí te explicaban amablemente lo que no entendías hasta que lo comprendieras, así que no paraba de preguntar.
Fui sin saber ni una palabra de español, así que al principio no entendía lo que decían y me quedaba aturdida, pero como las clases eran pequeñas, me explicaban bien las cosas hasta que las entendía.
Además, todos los miércoles los estudiantes de la academia se reúnen.En esas ocasiones, uno de los profesores los acompaña y puedes charlar y pasar el rato con total libertad mientras tomas una bebida alcohólica o un café.Normalmente organizan fiestas los viernes. Una vez participé en una y...Después de estar de fiesta hasta las 5 de la mañana del sábado, dormí todo el día y el domingo solo fui un rato a unos lugares cercanos. Después de eso, dejé de ir a fiestas y preferí viajar a lugares más lejanos los fines de semana.
P. ¿Podrías contarme cómo era un día típico?
Las clases eran de 9 a 12 y mi alojamiento estaba a dos minutos de la escuela (risas). Me levantaba, me lavaba y me iba tranquilamente a la escuela.
Cuando terminaban las clases a las 12, tenía el resto del día libre.Así que no paraba de salir a comer. Iba a lugares que me habían recomendado y comía allí, y visitaba sitios que parecían agradables para pasear.Cuando volvía ya era de noche, así que cenaba en casa.
Compartía un apartamento. Vivía con una familia y tenía mi propia habitación. Pero cenar con la familia costaba dinero, así que, para ahorrar, normalmente compraba ingredientes en una tienda coreana barata y casi siempre me preparaba pasta.
P.¿Qué se aprende en clase?
Se aprende siguiendo una progresión parecida a la del inglés. Primero se aprende el alfabeto y luego«saludos» y cosas como «de dónde eres, aficiones, pedir indicaciones y colores».conversación básicaaprendimos.
P.¿Las clases eran difíciles?
La primera semana fue difícil.No entendía nada y el profesor evitaba deliberadamente usar el inglés.
En cambio, seguían explicándonos amablemente con dibujos y gestos hasta que lo entendíamos.También me ayudó que los estudiantes europeos de la clase explicaran las cosas en inglés; así, después de adaptarme, sorprendentemente empecé a entender y a ver las cosas poco a poco.
P. Si volvieras ahora a España, ¿cómo crees que sería?
Creo que podría viajar sin demasiadas dificultades.
Como aprendí cosas como los números y a leer los menús, puedo arreglármelas al usar el transporte público o elegir algo de la carta.
Cuando fui allí por primera vez, prácticamente solo comía pollo. No sabía qué significaban los demás platos ni podía saber qué me iban a traer, pero, aunque saliera mal, el pollo sigue siendo pollo (risas).
P. ¿Cuál fue la experiencia más difícil?
Un fin de semana subí a un monasterio en la montaña. No habría habido problema si solo hubiéramos ido al monasterio, pero el problema fue que tomamos un tren de montaña llamado funicular y seguimos subiendo. Poco después de llegar arriba, el funicular dejó de funcionar por el horario. Sin saber qué hacer, conocí a unos estudiantes franceses que estaban tan desconcertados como yo y decidimos bajar a pie juntos. Pero había nevado en la montaña y el camino estaba helado. Al final, bajamos resbalándonos y cayéndonos durante dos horas.
Al bajar de la montaña, ya habían dejado de circular todos los trenes de vuelta. Después de buscar durante mucho tiempo a alguien a quien pedir ayuda, me acerqué a una persona que salía del trabajo y recurrí a todo el español que había aprendido para pedirle que me ayudara a llegar a mi alojamiento. Así pude volver.
P.¿Cuál fue el recuerdo más divertido o más bonito?
Las clasesPara empezar,me gustaba el ambiente relajado.
¿Era como estudiar junto con amigos?Los profesores eran cercanos y enseñaban de manera relajada. Además, todos los compañeros de clase eran muy agradables.
También había clases en las que aprendíamos mediante movimientos y actividades, así que podíamos aprender de forma amena y sin sentirlo como una carga, mientras nos reíamos.
La vida diariase trata de cuando te encuentras con un problema—es el recuerdo de haber intentado resolver ese problema.
La «Actitud» de John Maxwell<Actitud>Tomé un ejemplar de ese libro y lo leía de vez en cuando; me ayudó mucho.
Como dice el libro, aunque me perdiera y anduviera dando vueltas durante 30 o 40 minutos, no me rendía e intentaba encontrar una solución,Si lo intentas, encontrarás una solución.Con esa idea, pude mantener el ánimo.
P. Cuéntame sobre las personas que conociste durante tu año sabático.
Tenía mi propia habitación, pero compartía piso con otras personas: una amiga francesa, un amigo alemán, una amiga china y yo; cuatro personas en total.
Nos llevábamos bien, pero cada quien hacía bastante su vida; cada uno se ocupaba de sus cosas y, si había algún lugar adonde ir, alguien preguntaba: «¿Quieres ir conmigo?»y entonces íbamos juntos. Además, en mi clase había una amiga coreana y un amigo chino, así que pude acercarme a ellos rápidamente.
P.Al comparar el antes y el después de tu año sabático, ¿has notado algún cambio?
Antes no se me daba bien hacer las cosas por mi cuenta, pero gracias a este año sabático he tenido que resolver las cosas de forma independiente con más frecuencia.
Incluso ahora, cuando hablo con mis amigos, dicen que quieren ir a Europa, pero no tienen con quién ir y no saben qué hacer. Se suele decir que las cosas buenas se disfrutan el doble en compañía y que la comida sabe mejor cuando se comparte; yo antes pensaba igual.
Cuando estaba en Corea nunca me preparaba comida. Pero en España, aunque eran mucho más jóvenes que yo, mis amigos europeos cocinaban con facilidad. Así que yo también cocinaba a veces, viajé sola y me volví un poco más independiente.
También cambié de aspecto.
Antes me maquillaba mucho. Pero cuando fui allí y empecé a usar solo lo básico, mi piel mejoró muchísimo. Así que ahora me maquillo menos. Además, sin tener que apresurarme por nada, me reía muchísimo y era feliz. Las grandes ciudades como Barcelona no son así, pero cuando vas a ciudades más pequeñas, todo el mundo es amable y divertido, así quevolví con muchísima energía.
P.¿Te han surgido nuevas metas?
No creo que tenga que dedicarme al café (se ríe).En España tomaba café todos los días.No hace falta ser barista; cualquiera puede preparar y tomar café. Así queen vez de aprenderlo profesionalmente, quiero seguir disfrutándolo como afición.
Se me han ocurrido muchas metas nuevas.
Primero, voy a estudiar historia universal.Hay muchísimo que no sé.Y también decidí estudiar historia de Corea.Me daba mucha vergüenza no poder explicar las cosas porque sabía muy poco de mi propio país.
También seguiré estudiando español. Sigo memorizando vocabulario con constancia. Así quequiero volver, esta vez tomar una clase de nivel más avanzado y viajar a lugares que todavía no conozco.
Por último, volveré a la universidad y me esforzaré mucho en estudiar mi carrera.El camino que estaba siguiendoSentí que debía esforzarme más.
P.¿Qué significa para mí un año sabático?
«Una experiencia que me permitió ver muchas cosas».
Si me hubiera limitado a seguir estudiando mi carrera, no lo habría conocido; pero aprendí algo distinto —el café— y me atreví a probar suerte en España. Eso me permitió dejar de preguntarme por los caminos que no había tomado y concentrarme en el mío.
Quería tranquilizar un poco mi mente y volver sintiéndome libre. También era la primera vez que viajaba sola al extranjero. Pensé que, después de ir, podría superar no solo los problemas relacionados con mi carrera, sino también otras dificultades personales que había vivido. Necesitaba ser valiente.
-¡Olla! Top de experiencias de la lista de deseos — Introducción al español / Lee So-won, participante en un año sabático / Año sabático de 4 semanas |
P. ¡Cuéntanos brevemente quién eres!
Me tomé un año libre de los estudios y seguí trabajando en una cafetería.
Estudié Administración de Empresas, pero me interesaba mucho el café, así que me preparé para obtener certificaciones y empecé a trabajar en una cafetería. Sin embargo, no fue fácil. Cuanto más profundizaba, más amplio se volvía el tema, y el lugar donde trabajaba tenía sus límites para aprender de manera profesional, así que lo dejé.
Después de eso, me preguntaba qué debía hacer.
P.¿Por qué te tomaste un tiempo libre?
No había ninguna razón en particular; simplemente no quería seguir yendo a la universidad. Así queAl principio obtuve la certificación sin pensarlo demasiado,Luego me pregunté qué podía probar y, como me gustaba el café, decidí estudiarlo y empecé a trabajar en una cafetería—así fue como empecé.
P. ¿Cómo te enteraste de los años sabáticos?
El libro de la señora Son Mina, «España, eres libertad»Lo encontré por casualidad y lo leí,Españay empecé a querer ir allí.
Desde entonces, no dejé de buscar maneras de ir a España y descubrí Korea Gap Year.Y como quería alcanzar ambos objetivos,me uní a este programa, que me permitía vivir en España y aprender español.
P. Cuando te fuiste a España para tu año sabático, ¿en qué punto estaba tu sueño de convertirte en barista?
Casi había renunciado a él.
Quería aclarar un poco mis ideasla libertadQuería ir, sentirla y volver.Además, era la primera vez que viajaba sola al extranjero. Pensé que, después de ir, podría superar no solo los problemas profesionales, sino también otras dificultades personales que estaba atravesando.
ValentíaNecesitaba tener valor.
Lo pensé mucho y solo tenía ganas de ir a España, pero me decidí de repente y lo hice para obligarme a ser valiente.Lo pensé mucho y me fui porque quería crecer más.
P. ¿Cómo te preparaste?
Fui prácticamente sin prepararme. Hice las maletas el día anterior y me fui sin investigar nada.
P. Era la primera vez que asumías un reto así, ¿no te preocupaba?
Estaba preocupada, pero mi madre lo estaba aún más y no dejaba de decirme que no fuera. Suele tener muchas expectativas puestas en mí y se implica mucho.Así que creo que seguí adelante enseguida porque quería demostrar que podía hacerlo (se ríe).
P. ¿Qué sentiste cuando llegaste por primera vez a España?
Había reservado un servicio de recogida con antelación y me fui, así que esperé en el aeropuerto sin preocuparme demasiado. Pero no apareció nadie para recogerme.
Me puse en contacto con Korea Gap Year, pero se cortó el wifi antes de que recibiera una respuesta.No tuve más remedio que esperar sin rumbo en el aeropuerto hasta que encontré al conductor y subí al coche, pero estaba tan molesta que me quedé callada.Pero el conductor era muy amable. Puso música y no dejó de hablar para animarme, así que se me fueron pasando las preocupaciones por la vida en la desconocida España.
Más tarde supe que había llegado tarde porque había tenido un pequeño accidente de camino.
P. Sobre las clases de la escuela de español¿Cómo eran la estructura y la organización?
La escuela era muy buena.Dicen que depende del profesor, pero el de nuestra clase era realmente genial. Cuando dicen que los profesores son diferentes, no significa que algunos enseñen mal, sino más bien que algunos simplemente no encajan con ciertos estudiantes.
Al principio empezamos siendo 3 estudiantes y, como las clases empiezan todos los lunes, se fue sumando más gente, así que en promedio estudiábamos juntos unos 7.
Sobre todo, lo mejor es que los profesores son amables y puedes experimentar un método de enseñanza distinto al de las clases de conversación que había tomado hasta entonces.
Por ejemplo, puedes hacer preguntas con total libertad. Normalmente no hago muchas preguntas en clase, pero allí te explicaban amablemente lo que no entendías hasta que lo comprendieras, así que no paraba de preguntar.
Fui sin saber ni una palabra de español, así que al principio no entendía lo que decían y me quedaba aturdida, pero como las clases eran pequeñas, me explicaban bien las cosas hasta que las entendía.
Además, todos los miércoles los estudiantes de la academia se reúnen.En esas ocasiones, uno de los profesores los acompaña y puedes charlar y pasar el rato con total libertad mientras tomas una bebida alcohólica o un café.Normalmente organizan fiestas los viernes. Una vez participé en una y...Después de estar de fiesta hasta las 5 de la mañana del sábado, dormí todo el día y el domingo solo fui un rato a unos lugares cercanos. Después de eso, dejé de ir a fiestas y preferí viajar a lugares más lejanos los fines de semana.
P. ¿Podrías contarme cómo era un día típico?
Las clases eran de 9 a 12 y mi alojamiento estaba a dos minutos de la escuela (risas). Me levantaba, me lavaba y me iba tranquilamente a la escuela.
Cuando terminaban las clases a las 12, tenía el resto del día libre.Así que no paraba de salir a comer. Iba a lugares que me habían recomendado y comía allí, y visitaba sitios que parecían agradables para pasear.Cuando volvía ya era de noche, así que cenaba en casa.
Compartía un apartamento. Vivía con una familia y tenía mi propia habitación. Pero cenar con la familia costaba dinero, así que, para ahorrar, normalmente compraba ingredientes en una tienda coreana barata y casi siempre me preparaba pasta.
P.¿Qué se aprende en clase?
Se aprende siguiendo una progresión parecida a la del inglés. Primero se aprende el alfabeto y luego«saludos» y cosas como «de dónde eres, aficiones, pedir indicaciones y colores».conversación básicaaprendimos.
P.¿Las clases eran difíciles?
La primera semana fue difícil.No entendía nada y el profesor evitaba deliberadamente usar el inglés.
En cambio, seguían explicándonos amablemente con dibujos y gestos hasta que lo entendíamos.También me ayudó que los estudiantes europeos de la clase explicaran las cosas en inglés; así, después de adaptarme, sorprendentemente empecé a entender y a ver las cosas poco a poco.
P. Si volvieras ahora a España, ¿cómo crees que sería?
Creo que podría viajar sin demasiadas dificultades.
Como aprendí cosas como los números y a leer los menús, puedo arreglármelas al usar el transporte público o elegir algo de la carta.
Cuando fui allí por primera vez, prácticamente solo comía pollo. No sabía qué significaban los demás platos ni podía saber qué me iban a traer, pero, aunque saliera mal, el pollo sigue siendo pollo (risas).
P. ¿Cuál fue la experiencia más difícil?
Un fin de semana subí a un monasterio en la montaña. No habría habido problema si solo hubiéramos ido al monasterio, pero el problema fue que tomamos un tren de montaña llamado funicular y seguimos subiendo. Poco después de llegar arriba, el funicular dejó de funcionar por el horario. Sin saber qué hacer, conocí a unos estudiantes franceses que estaban tan desconcertados como yo y decidimos bajar a pie juntos. Pero había nevado en la montaña y el camino estaba helado. Al final, bajamos resbalándonos y cayéndonos durante dos horas.
Al bajar de la montaña, ya habían dejado de circular todos los trenes de vuelta. Después de buscar durante mucho tiempo a alguien a quien pedir ayuda, me acerqué a una persona que salía del trabajo y recurrí a todo el español que había aprendido para pedirle que me ayudara a llegar a mi alojamiento. Así pude volver.
P.¿Cuál fue el recuerdo más divertido o más bonito?
Las clasesPara empezar,me gustaba el ambiente relajado.
¿Era como estudiar junto con amigos?Los profesores eran cercanos y enseñaban de manera relajada. Además, todos los compañeros de clase eran muy agradables.
También había clases en las que aprendíamos mediante movimientos y actividades, así que podíamos aprender de forma amena y sin sentirlo como una carga, mientras nos reíamos.
La vida diariase trata de cuando te encuentras con un problema—es el recuerdo de haber intentado resolver ese problema.
La «Actitud» de John Maxwell<Actitud>Tomé un ejemplar de ese libro y lo leía de vez en cuando; me ayudó mucho.
Como dice el libro, aunque me perdiera y anduviera dando vueltas durante 30 o 40 minutos, no me rendía e intentaba encontrar una solución,Si lo intentas, encontrarás una solución.Con esa idea, pude mantener el ánimo.
P. Cuéntame sobre las personas que conociste durante tu año sabático.
Tenía mi propia habitación, pero compartía piso con otras personas: una amiga francesa, un amigo alemán, una amiga china y yo; cuatro personas en total.
Nos llevábamos bien, pero cada quien hacía bastante su vida; cada uno se ocupaba de sus cosas y, si había algún lugar adonde ir, alguien preguntaba: «¿Quieres ir conmigo?»y entonces íbamos juntos. Además, en mi clase había una amiga coreana y un amigo chino, así que pude acercarme a ellos rápidamente.
P.Al comparar el antes y el después de tu año sabático, ¿has notado algún cambio?
Antes no se me daba bien hacer las cosas por mi cuenta, pero gracias a este año sabático he tenido que resolver las cosas de forma independiente con más frecuencia.
Incluso ahora, cuando hablo con mis amigos, dicen que quieren ir a Europa, pero no tienen con quién ir y no saben qué hacer. Se suele decir que las cosas buenas se disfrutan el doble en compañía y que la comida sabe mejor cuando se comparte; yo antes pensaba igual.
Cuando estaba en Corea nunca me preparaba comida. Pero en España, aunque eran mucho más jóvenes que yo, mis amigos europeos cocinaban con facilidad. Así que yo también cocinaba a veces, viajé sola y me volví un poco más independiente.
También cambié de aspecto.
Antes me maquillaba mucho. Pero cuando fui allí y empecé a usar solo lo básico, mi piel mejoró muchísimo. Así que ahora me maquillo menos. Además, sin tener que apresurarme por nada, me reía muchísimo y era feliz. Las grandes ciudades como Barcelona no son así, pero cuando vas a ciudades más pequeñas, todo el mundo es amable y divertido, así quevolví con muchísima energía.
P.¿Te han surgido nuevas metas?
No creo que tenga que dedicarme al café (se ríe).En España tomaba café todos los días.No hace falta ser barista; cualquiera puede preparar y tomar café. Así queen vez de aprenderlo profesionalmente, quiero seguir disfrutándolo como afición.
Se me han ocurrido muchas metas nuevas.
Primero, voy a estudiar historia universal.Hay muchísimo que no sé.Y también decidí estudiar historia de Corea.Me daba mucha vergüenza no poder explicar las cosas porque sabía muy poco de mi propio país.
También seguiré estudiando español. Sigo memorizando vocabulario con constancia. Así quequiero volver, esta vez tomar una clase de nivel más avanzado y viajar a lugares que todavía no conozco.
Por último, volveré a la universidad y me esforzaré mucho en estudiar mi carrera.El camino que estaba siguiendoSentí que debía esforzarme más.
P.¿Qué significa para mí un año sabático?
«Una experiencia que me permitió ver muchas cosas».
Si me hubiera limitado a seguir estudiando mi carrera, no lo habría conocido; pero aprendí algo distinto —el café— y me atreví a probar suerte en España. Eso me permitió dejar de preguntarme por los caminos que no había tomado y concentrarme en el mío.
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