Projekter
|
Ofte stillede spørgsmål
|
Meddelelser
#Større selvstændighed og en mere positiv indstilling #Problemløsningsevner, nye mål #En oplevelse, der gav mig mulighed for at se mange ting
Jeg ville gerne få lidt ro på tankerne og vende tilbage med en følelse af frihed. Det var også første gang, jeg skulle rejse alene til udlandet. Jeg tænkte, at jeg efter rejsen ville kunne overvinde ikke blot karriererelaterede problemer, men også andre personlige vanskeligheder, jeg havde oplevet. Jeg var nødt til at være modig.
-Olla! Bucket List Top Chart — Introduktion til spansk / Lee So-won, deltager på sabbatår / 4 ugers sabbatår |
Sp. Vil du give en kort introduktion~
Jeg holdt et års pause fra studiet og arbejdede videre på en café.
Jeg læste erhvervsøkonomi, men var meget interesseret i kaffe, så jeg tog kurser med henblik på certificeringer og begyndte at arbejde på en café. Det var dog ikke let. Jo mere jeg lærte, desto mere omfattende blev det, og stedet, hvor jeg arbejdede, havde begrænsede muligheder for at lære faget professionelt, så jeg sagde op.
Bagefter spekulerede jeg på, hvad jeg skulle gøre.
Sp.Hvorfor holdt du en pause?
Der var ikke nogen særlig grund; jeg havde bare ikke lyst til at fortsætte med at gå i skole. SåI begyndelsen tog jeg certificeringen uden at tænke så meget over det,Så spekulerede jeg på, hvad jeg skulle prøve næste gang, og fordi jeg godt kunne lide kaffe, besluttede jeg mig for at lære mere om det og begyndte at arbejde på en café— sådan begyndte det.
Sp. Hvordan fandt du ud af, hvad et sabbatår var?
Fru Son Minas»Spanien, du er frihed«Jeg faldt tilfældigvis over bogen,Spanienog begyndte at få lyst til at tage dertil.
Fra da af blev jeg ved med at undersøge, hvordan jeg kunne komme til Spanien, og faldt over Korea Gap Year.Og fordi jeg gerne ville nå begge mål,meldte jeg mig til dette program, hvor jeg både kunne bo i Spanien og lære spansk.
Sp. Da du tog til Spanien på sabbatår, hvor langt var du så med drømmen om at blive barista?
Jeg havde næsten opgivet den.
Jeg ville gerne samle tankerne lidtfrihedJeg ville tage af sted, mærke friheden og komme tilbage.Og det var første gang, jeg skulle rejse alene til udlandet. Derfor tænkte jeg, at jeg efter rejsen ville kunne overvinde ikke blot karriereproblemer, men også andre personlige vanskeligheder, jeg havde stået over for.
ModJeg var nødt til at være modig.
Jeg tænkte meget over det og havde kun lyst til at tage til Spanien, men jeg skyndte mig at føre det ud i livet for at tvinge mig selv til at være modig.Jeg tænkte meget over det og tog af sted, fordi jeg gerne ville udvikle mig mere.
Sp. Hvordan forberedte du dig?
Jeg tog af sted uden næsten nogen forberedelse. Jeg pakkede mine tasker dagen før og rejste uden at undersøge noget.
Sp. Det var første gang, du kastede dig ud i sådan en udfordring — var du ikke bekymret?
Jeg var bekymret, men min mor var endnu mere bekymret og blev ved med at sige, at jeg ikke skulle tage af sted. Hun har som regel høje forventninger til mig og blander sig meget.Så jeg tror, jeg hurtigt fik taget mig sammen, fordi jeg ville vise, at jeg godt kunne klare det (griner).
Sp. Hvordan havde du det, da du først ankom til Spanien?
Jeg havde bestilt afhentning på forhånd, så jeg tog af sted og ventede i lufthavnen uden at være særligt bekymret. Men afhentningen dukkede ikke op.
Jeg kontaktede Korea Gap Year, men wi-fi-forbindelsen røg, før jeg fik svar.Jeg havde ikke andet valg end at vente planløst i lufthavnen, indtil jeg mødte chaufføren og satte mig ind i bilen, men jeg var så irriteret, at jeg bare var stille.Men chaufføren var virkelig sød. Han satte musik på og blev ved med at snakke for at muntre mig op, så min bekymring for livet i det ukendte Spanien aftog.
Senere fandt jeg ud af, at han var forsinket, fordi han havde været ude for et mindre uheld på vejen.
Sp. Om undervisningen på den spanske sprogskoleHvordan var strukturen og organiseringen?
Skolen var virkelig god.Man siger, at det varierer fra lærer til lærer, men læreren i vores klasse var virkelig fantastisk. Når folk siger, at lærere er forskellige, betyder det ikke, at nogle er dårlige til at undervise – det handler snarere om, at nogle lærere bare ikke passer til bestemte elever.
Vi startede med 3 elever til at begynde med, og da undervisningen starter hver mandag, kom der flere til, så vi i gennemsnit var omkring 7, der studerede sammen.
Frem for alt er det bedste, at lærerne er venlige, og at man kan opleve en anden undervisningsmetode end på de samtalekurser, jeg har gået på indtil nu.
Man kan for eksempel virkelig frit stille spørgsmål. Jeg plejer ikke at stille så mange spørgsmål i timerne, men dér forklarede de venligt det, man ikke forstod, indtil man gjorde det, så jeg blev ved med at spørge.
Jeg tog af sted uden at kunne et eneste ord spansk, så i begyndelsen kunne jeg ikke forstå, hvad der blev sagt, og var helt rundt på gulvet. Men fordi klasserne var små, forklarede de tingene grundigt, indtil jeg forstod dem.
Derudover er hver onsdag en dag, hvor eleverne på akademiet mødes.En lærer deltager sammen med dem, og man kan frit snakke og hygge sig, mens man drikker alkohol eller kaffe.De holder som regel fest om fredagen. Jeg var med til en fest én gang, og...Efter at have festet til klokken 5 lørdag morgen sov jeg hele lørdagen, og om søndagen tog jeg kun kortvarigt hen til nogle nærliggende steder. Derefter tog jeg ikke med til fester, men rejste i stedet til steder længere væk i weekenderne.
Spørgsmål. Kan du fortælle mig om en typisk dag?
Undervisningen var fra kl. 9 til 12, og mit logi lå to minutter fra skolen (griner). Jeg stod op, vaskede mig og gik i ro og mag hen på skolen.
Når undervisningen sluttede kl. 12, havde jeg fri resten af dagen.Så jeg tog hele tiden ud for at spise. Jeg tog hen på steder, som folk sagde var gode, og spiste, og besøgte steder, der lød hyggelige at gå rundt i.Når jeg kom tilbage, var det blevet aften, så jeg spiste aftensmad derhjemme.
Jeg boede i en delelejlighed. Jeg boede hos en familie og havde mit eget værelse. Men det kostede ekstra at spise aftensmad sammen med familien, så for at spare penge købte jeg som regel ingredienser i en billig koreansk købmandsbutik og lavede for det meste selv pasta.
Spørgsmål.Hvad lærer man i timerne?
Man lærer det i en rækkefølge, der minder om, hvordan man lærer engelsk. Først lærer man alfabetet, og derefterlærte vi "hilsner" og ting som "hvor kommer du fra, hobbyer, at spørge om vej, farver".grundlæggende samtalelærte vi.
Spørgsmål.Var undervisningen svær?
Den første uge var hård.Jeg kunne ikke forstå noget som helst, og læreren brugte bevidst ikke engelsk.
I stedet blev de ved med venligt at forklare med tegninger og fagter, indtil vi forstod det.Det hjalp også, at de europæiske elever i klassen forklarede tingene på engelsk, så efterhånden som jeg vænnede mig til det, begyndte jeg overraskende nok at forstå og se tingene lidt efter lidt.
Spørgsmål. Hvis du tog tilbage til Spanien nu, hvordan tror du så, det ville være?
Jeg tror, jeg ville kunne rejse rundt uden de store problemer.
Fordi jeg lærte ting som tal og menuer, kan jeg klare mig, når jeg bruger offentlig transport eller vælger fra en menu.
Da jeg først kom derhen, spiste jeg virkelig kun kylling. Jeg vidste ikke, hvad de andre retter betød, og kunne ikke regne ud, hvad jeg ville få, men selv hvis det gik galt, er kylling jo stadig kylling (griner).
Spørgsmål. Hvad var din sværeste oplevelse?
En weekend tog jeg op til et kloster på et bjerg. Det ville have været fint, hvis vi kun var taget til klostret, men problemet var, at vi tog en kabelbane op ad bjerget, der hedder en funicular, og fortsatte længere op. Kort efter vi var kommet op, sluttede kabelbanens åbningstid. Jeg vidste ikke, hvad jeg skulle gøre, men mødte nogle franske studerende, der også var lige så forvirrede som mig, og vi besluttede at gå ned sammen. Men der var faldet sne på bjerget, og stien var isglat. Til sidst kom vi ned ved at glide og falde undervejs gennem to timer.
Da vi var kommet ned fra bjerget, var alle togene hjem holdt op med at køre. Efter lang tids søgen efter nogen at bede om hjælp henvendte jeg mig til en person, der havde fri fra arbejde, og brugte alt det spansk, jeg havde lært, på at bede vedkommende hjælpe mig med at komme hen til mit logi. Så kom jeg tilbage.
Spørgsmål.Hvad var den sjoveste oplevelse eller det bedste minde?
UndervisningenFørst og fremmestkunne jeg godt lide den afslappede stemning.
Følte det, som om I studerede sammen med venner?Lærerne var imødekommende og underviste på en afslappet måde. Og alle klassekammeraterne var søde.
Der var også timer, hvor vi lærte gennem bevægelse og aktiviteter, så vi kunne lære på en sjov måde i stedet for at tage det hele så tungt, mens vi grinede undervejs.
Hverdagenhandler om, når man støder på et problem– det er mindet om at prøve at løse problemet.
John Maxwells Attitude>Jeg tog en kopi af den bog og læste i den nu og da, og det hjalp meget.
Som der står i bogen: Selv hvis jeg farede vild og gik rundt i 30–40 minutter, gav jeg ikke op, men prøvede at finde en løsning,Hvis du prøver, finder du en løsning.Med den tanke kunne jeg bevare det gode humør.
Spørgsmål. Fortæl mig om de mennesker, du mødte i løbet af dit sabbatår.
Jeg havde mit eget værelse, men jeg delte lejlighed med nogle bofæller: en fransk ven, en tysk ven, en kinesisk ven og mig – fire personer i alt.
Vi var gode venner, men hver især levede vi ret selvstændigt; vi gjorde vores egne ting, og hvis der var et sted, vi skulle hen, spurgte en af os: »Skal vi tage af sted sammen?«så tog vi af sted sammen. Der var også en koreansk ven og en kinesisk ven i min klasse, så jeg blev hurtigt tættere med dem.
Spørgsmål.Har du bemærket nogen forandringer, når du sammenligner før og efter dit sabbatår?
Jeg var ikke særlig god til at gøre ting på egen hånd, men takket være sabbatåret har jeg oftere været nødt til at løse ting selv.
Selv nu, når jeg taler med venner, siger de, at de gerne vil til Europa, men ikke har nogen at rejse med og ikke ved, hvad de skal gøre. Man siger, at gode oplevelser bliver dobbelt så gode, når man deler dem, og at mad smager bedre, når man spiser sammen, og sådan havde jeg det også før.
Da jeg var i Korea, lavede jeg aldrig mad til mig selv. Men i Spanien lavede mine europæiske venner nemt forskellige retter, selvom de var meget yngre. Så jeg lavede også mad indimellem og rejste alene, og jeg blev lidt mere selvstændig.
Og mit udseende ændrede sig.
Jeg plejede at bruge meget makeup. Men da jeg kom derhen og kun brugte det mest nødvendige, fik jeg meget pænere hud. Så nu bruger jeg mindre makeup. Og uden at skulle skynde mig nogen steder hen grinede jeg virkelig meget og var glad. Store byer som Barcelona er ikke sådan, men når man kommer til mindre byer, er alle venlige og sjove, såkom jeg hjem med masser af ny energi.
Spørgsmål.Er der dukket nogle nye mål op?
Jeg tror ikke, jeg behøver at arbejde med kaffe (griner).Jeg drak kaffe hver dag i Spanien.Man behøver ikke nødvendigvis være barista – alle kan lave og drikke kaffe. Såi stedet for at lære det professionelt vil jeg fremover holde fast i det som noget, jeg nyder.
Jeg har fået en masse nye mål.
Først vil jeg studere verdenshistorie.Der er så meget, jeg ikke ved.Og jeg har besluttet også at studere koreansk historie.Jeg skammede mig sådan over ikke at kunne forklare ting, fordi jeg vidste så lidt om mit eget land.
Jeg vil også fortsætte med at studere spansk. Jeg bliver stadig ved med at lære ord udenad. Såjeg vil gerne af sted igen, tage et kursus på et højere niveau denne gang og rejse til steder, jeg ikke har været før.
Til sidst vender jeg tilbage til skolen og vil virkelig gøre mig umage med at studere mit fag.Den vej, jeg fulgteJeg følte, at jeg burde gøre en større indsats.
Spørgsmål.Hvad betyder et sabbatår for mig?
»En oplevelse, der lod mig se mange ting.«
Hvis jeg bare var fortsat med at studere mit fag, ville jeg ikke have kendt til det, men jeg lærte noget helt andet – kaffe – og tog udfordringen op med at rejse til Spanien. Det gjorde, at jeg kunne lægge tankerne om de veje, jeg ikke havde valgt, til side og koncentrere mig om min egen vej.
Jeg ville gerne få lidt ro på tankerne og vende tilbage med en følelse af frihed. Det var også første gang, jeg skulle rejse alene til udlandet. Jeg tænkte, at jeg efter rejsen ville kunne overvinde ikke blot karriererelaterede problemer, men også andre personlige vanskeligheder, jeg havde oplevet. Jeg var nødt til at være modig.
-Olla! Bucket List Top Chart — Introduktion til spansk / Lee So-won, deltager på sabbatår / 4 ugers sabbatår |
Sp. Vil du give en kort introduktion~
Jeg holdt et års pause fra studiet og arbejdede videre på en café.
Jeg læste erhvervsøkonomi, men var meget interesseret i kaffe, så jeg tog kurser med henblik på certificeringer og begyndte at arbejde på en café. Det var dog ikke let. Jo mere jeg lærte, desto mere omfattende blev det, og stedet, hvor jeg arbejdede, havde begrænsede muligheder for at lære faget professionelt, så jeg sagde op.
Bagefter spekulerede jeg på, hvad jeg skulle gøre.
Sp.Hvorfor holdt du en pause?
Der var ikke nogen særlig grund; jeg havde bare ikke lyst til at fortsætte med at gå i skole. SåI begyndelsen tog jeg certificeringen uden at tænke så meget over det,Så spekulerede jeg på, hvad jeg skulle prøve næste gang, og fordi jeg godt kunne lide kaffe, besluttede jeg mig for at lære mere om det og begyndte at arbejde på en café— sådan begyndte det.
Sp. Hvordan fandt du ud af, hvad et sabbatår var?
Fru Son Minas»Spanien, du er frihed«Jeg faldt tilfældigvis over bogen,Spanienog begyndte at få lyst til at tage dertil.
Fra da af blev jeg ved med at undersøge, hvordan jeg kunne komme til Spanien, og faldt over Korea Gap Year.Og fordi jeg gerne ville nå begge mål,meldte jeg mig til dette program, hvor jeg både kunne bo i Spanien og lære spansk.
Sp. Da du tog til Spanien på sabbatår, hvor langt var du så med drømmen om at blive barista?
Jeg havde næsten opgivet den.
Jeg ville gerne samle tankerne lidtfrihedJeg ville tage af sted, mærke friheden og komme tilbage.Og det var første gang, jeg skulle rejse alene til udlandet. Derfor tænkte jeg, at jeg efter rejsen ville kunne overvinde ikke blot karriereproblemer, men også andre personlige vanskeligheder, jeg havde stået over for.
ModJeg var nødt til at være modig.
Jeg tænkte meget over det og havde kun lyst til at tage til Spanien, men jeg skyndte mig at føre det ud i livet for at tvinge mig selv til at være modig.Jeg tænkte meget over det og tog af sted, fordi jeg gerne ville udvikle mig mere.
Sp. Hvordan forberedte du dig?
Jeg tog af sted uden næsten nogen forberedelse. Jeg pakkede mine tasker dagen før og rejste uden at undersøge noget.
Sp. Det var første gang, du kastede dig ud i sådan en udfordring — var du ikke bekymret?
Jeg var bekymret, men min mor var endnu mere bekymret og blev ved med at sige, at jeg ikke skulle tage af sted. Hun har som regel høje forventninger til mig og blander sig meget.Så jeg tror, jeg hurtigt fik taget mig sammen, fordi jeg ville vise, at jeg godt kunne klare det (griner).
Sp. Hvordan havde du det, da du først ankom til Spanien?
Jeg havde bestilt afhentning på forhånd, så jeg tog af sted og ventede i lufthavnen uden at være særligt bekymret. Men afhentningen dukkede ikke op.
Jeg kontaktede Korea Gap Year, men wi-fi-forbindelsen røg, før jeg fik svar.Jeg havde ikke andet valg end at vente planløst i lufthavnen, indtil jeg mødte chaufføren og satte mig ind i bilen, men jeg var så irriteret, at jeg bare var stille.Men chaufføren var virkelig sød. Han satte musik på og blev ved med at snakke for at muntre mig op, så min bekymring for livet i det ukendte Spanien aftog.
Senere fandt jeg ud af, at han var forsinket, fordi han havde været ude for et mindre uheld på vejen.
Sp. Om undervisningen på den spanske sprogskoleHvordan var strukturen og organiseringen?
Skolen var virkelig god.Man siger, at det varierer fra lærer til lærer, men læreren i vores klasse var virkelig fantastisk. Når folk siger, at lærere er forskellige, betyder det ikke, at nogle er dårlige til at undervise – det handler snarere om, at nogle lærere bare ikke passer til bestemte elever.
Vi startede med 3 elever til at begynde med, og da undervisningen starter hver mandag, kom der flere til, så vi i gennemsnit var omkring 7, der studerede sammen.
Frem for alt er det bedste, at lærerne er venlige, og at man kan opleve en anden undervisningsmetode end på de samtalekurser, jeg har gået på indtil nu.
Man kan for eksempel virkelig frit stille spørgsmål. Jeg plejer ikke at stille så mange spørgsmål i timerne, men dér forklarede de venligt det, man ikke forstod, indtil man gjorde det, så jeg blev ved med at spørge.
Jeg tog af sted uden at kunne et eneste ord spansk, så i begyndelsen kunne jeg ikke forstå, hvad der blev sagt, og var helt rundt på gulvet. Men fordi klasserne var små, forklarede de tingene grundigt, indtil jeg forstod dem.
Derudover er hver onsdag en dag, hvor eleverne på akademiet mødes.En lærer deltager sammen med dem, og man kan frit snakke og hygge sig, mens man drikker alkohol eller kaffe.De holder som regel fest om fredagen. Jeg var med til en fest én gang, og...Efter at have festet til klokken 5 lørdag morgen sov jeg hele lørdagen, og om søndagen tog jeg kun kortvarigt hen til nogle nærliggende steder. Derefter tog jeg ikke med til fester, men rejste i stedet til steder længere væk i weekenderne.
Spørgsmål. Kan du fortælle mig om en typisk dag?
Undervisningen var fra kl. 9 til 12, og mit logi lå to minutter fra skolen (griner). Jeg stod op, vaskede mig og gik i ro og mag hen på skolen.
Når undervisningen sluttede kl. 12, havde jeg fri resten af dagen.Så jeg tog hele tiden ud for at spise. Jeg tog hen på steder, som folk sagde var gode, og spiste, og besøgte steder, der lød hyggelige at gå rundt i.Når jeg kom tilbage, var det blevet aften, så jeg spiste aftensmad derhjemme.
Jeg boede i en delelejlighed. Jeg boede hos en familie og havde mit eget værelse. Men det kostede ekstra at spise aftensmad sammen med familien, så for at spare penge købte jeg som regel ingredienser i en billig koreansk købmandsbutik og lavede for det meste selv pasta.
Spørgsmål.Hvad lærer man i timerne?
Man lærer det i en rækkefølge, der minder om, hvordan man lærer engelsk. Først lærer man alfabetet, og derefterlærte vi "hilsner" og ting som "hvor kommer du fra, hobbyer, at spørge om vej, farver".grundlæggende samtalelærte vi.
Spørgsmål.Var undervisningen svær?
Den første uge var hård.Jeg kunne ikke forstå noget som helst, og læreren brugte bevidst ikke engelsk.
I stedet blev de ved med venligt at forklare med tegninger og fagter, indtil vi forstod det.Det hjalp også, at de europæiske elever i klassen forklarede tingene på engelsk, så efterhånden som jeg vænnede mig til det, begyndte jeg overraskende nok at forstå og se tingene lidt efter lidt.
Spørgsmål. Hvis du tog tilbage til Spanien nu, hvordan tror du så, det ville være?
Jeg tror, jeg ville kunne rejse rundt uden de store problemer.
Fordi jeg lærte ting som tal og menuer, kan jeg klare mig, når jeg bruger offentlig transport eller vælger fra en menu.
Da jeg først kom derhen, spiste jeg virkelig kun kylling. Jeg vidste ikke, hvad de andre retter betød, og kunne ikke regne ud, hvad jeg ville få, men selv hvis det gik galt, er kylling jo stadig kylling (griner).
Spørgsmål. Hvad var din sværeste oplevelse?
En weekend tog jeg op til et kloster på et bjerg. Det ville have været fint, hvis vi kun var taget til klostret, men problemet var, at vi tog en kabelbane op ad bjerget, der hedder en funicular, og fortsatte længere op. Kort efter vi var kommet op, sluttede kabelbanens åbningstid. Jeg vidste ikke, hvad jeg skulle gøre, men mødte nogle franske studerende, der også var lige så forvirrede som mig, og vi besluttede at gå ned sammen. Men der var faldet sne på bjerget, og stien var isglat. Til sidst kom vi ned ved at glide og falde undervejs gennem to timer.
Da vi var kommet ned fra bjerget, var alle togene hjem holdt op med at køre. Efter lang tids søgen efter nogen at bede om hjælp henvendte jeg mig til en person, der havde fri fra arbejde, og brugte alt det spansk, jeg havde lært, på at bede vedkommende hjælpe mig med at komme hen til mit logi. Så kom jeg tilbage.
Spørgsmål.Hvad var den sjoveste oplevelse eller det bedste minde?
UndervisningenFørst og fremmestkunne jeg godt lide den afslappede stemning.
Følte det, som om I studerede sammen med venner?Lærerne var imødekommende og underviste på en afslappet måde. Og alle klassekammeraterne var søde.
Der var også timer, hvor vi lærte gennem bevægelse og aktiviteter, så vi kunne lære på en sjov måde i stedet for at tage det hele så tungt, mens vi grinede undervejs.
Hverdagenhandler om, når man støder på et problem– det er mindet om at prøve at løse problemet.
John Maxwells Attitude>Jeg tog en kopi af den bog og læste i den nu og da, og det hjalp meget.
Som der står i bogen: Selv hvis jeg farede vild og gik rundt i 30–40 minutter, gav jeg ikke op, men prøvede at finde en løsning,Hvis du prøver, finder du en løsning.Med den tanke kunne jeg bevare det gode humør.
Spørgsmål. Fortæl mig om de mennesker, du mødte i løbet af dit sabbatår.
Jeg havde mit eget værelse, men jeg delte lejlighed med nogle bofæller: en fransk ven, en tysk ven, en kinesisk ven og mig – fire personer i alt.
Vi var gode venner, men hver især levede vi ret selvstændigt; vi gjorde vores egne ting, og hvis der var et sted, vi skulle hen, spurgte en af os: »Skal vi tage af sted sammen?«så tog vi af sted sammen. Der var også en koreansk ven og en kinesisk ven i min klasse, så jeg blev hurtigt tættere med dem.
Spørgsmål.Har du bemærket nogen forandringer, når du sammenligner før og efter dit sabbatår?
Jeg var ikke særlig god til at gøre ting på egen hånd, men takket være sabbatåret har jeg oftere været nødt til at løse ting selv.
Selv nu, når jeg taler med venner, siger de, at de gerne vil til Europa, men ikke har nogen at rejse med og ikke ved, hvad de skal gøre. Man siger, at gode oplevelser bliver dobbelt så gode, når man deler dem, og at mad smager bedre, når man spiser sammen, og sådan havde jeg det også før.
Da jeg var i Korea, lavede jeg aldrig mad til mig selv. Men i Spanien lavede mine europæiske venner nemt forskellige retter, selvom de var meget yngre. Så jeg lavede også mad indimellem og rejste alene, og jeg blev lidt mere selvstændig.
Og mit udseende ændrede sig.
Jeg plejede at bruge meget makeup. Men da jeg kom derhen og kun brugte det mest nødvendige, fik jeg meget pænere hud. Så nu bruger jeg mindre makeup. Og uden at skulle skynde mig nogen steder hen grinede jeg virkelig meget og var glad. Store byer som Barcelona er ikke sådan, men når man kommer til mindre byer, er alle venlige og sjove, såkom jeg hjem med masser af ny energi.
Spørgsmål.Er der dukket nogle nye mål op?
Jeg tror ikke, jeg behøver at arbejde med kaffe (griner).Jeg drak kaffe hver dag i Spanien.Man behøver ikke nødvendigvis være barista – alle kan lave og drikke kaffe. Såi stedet for at lære det professionelt vil jeg fremover holde fast i det som noget, jeg nyder.
Jeg har fået en masse nye mål.
Først vil jeg studere verdenshistorie.Der er så meget, jeg ikke ved.Og jeg har besluttet også at studere koreansk historie.Jeg skammede mig sådan over ikke at kunne forklare ting, fordi jeg vidste så lidt om mit eget land.
Jeg vil også fortsætte med at studere spansk. Jeg bliver stadig ved med at lære ord udenad. Såjeg vil gerne af sted igen, tage et kursus på et højere niveau denne gang og rejse til steder, jeg ikke har været før.
Til sidst vender jeg tilbage til skolen og vil virkelig gøre mig umage med at studere mit fag.Den vej, jeg fulgteJeg følte, at jeg burde gøre en større indsats.
Spørgsmål.Hvad betyder et sabbatår for mig?
»En oplevelse, der lod mig se mange ting.«
Hvis jeg bare var fortsat med at studere mit fag, ville jeg ikke have kendt til det, men jeg lærte noget helt andet – kaffe – og tog udfordringen op med at rejse til Spanien. Det gjorde, at jeg kunne lægge tankerne om de veje, jeg ikke havde valgt, til side og koncentrere mig om min egen vej.
Vi dokumenterer deltagernes
udviklingsrejser.
Hjem
Tag ud af din komfortzone.
Udfordr dig selv for din egen skyld.
Oplev fuld frihed.
Vær lykkelig.
