#Forbedrede engelskkundskaber og større selvtillid #Venner fra forskellige nationaliteter og kulturelle erfaringer #Et sjovt undervisningsformat og effektiv læring

Dette program ser ud til at passe bedre til folk, der gerne vil møde andre og opleve forskellige kulturer ved at møde mennesker fra forskellige lande, end til dem, der blot vil lære sproget.
-¡Hola! Spansk for begyndere stod øverst på min ønskeliste!/Song Byung-ho, deltager i sabbatårsprogrammet/8 ugers sabbatår |
S.Vil du kort præsentere dig selv?
S. Jeg hedder Song Byung-ho. Jeg boede i Israel fra en ung alder, så mit koreansk er stadig lidt klodset. Jeg er 23 år. Jeg gik på universitetet i cirka halvandet år og tog orlov i september sidste år.
S.Hvordan hørte du om vores sabbatårsprogram?
S. Jeg så TED på YouTube og fik øje på en video med repræsentanten for Korean Gap Year. Sådan hørte jeg om Gap Year.
S.Havde du hørt om begrebet sabbatår før?
S. Jeg kendte slet ikke til det, før jeg så TED. Efter at have set TED undersøgte jeg, hvad et sabbatår er, og fandt ud af, at det begyndte i udlandet og er meget udbredt dér. Så tænkte jeg, at jeg også gerne ville prøve det, og eftersom jeg alligevel havde orlov, besluttede jeg mig for at gøre det.
S.Hvad lavede du, mens du havde orlov fra studiet?
S. Jeg overvejede, hvad jeg skulle lave i et år, og besluttede først at give privatundervisning. Jeg underviste for at spare penge op, og eftersom jeg ikke bare kunne spilde året, tænkte jeg, at jeg ville bruge pengene på noget. Det var dér, jeg hørte om Korean Gap Year og tog til Spanien gennem dem.
S.Hvornår tog du til Spanien?
S. Jeg rejste den 26. marts og kom tilbage til Korea den 28. maj.
Q.Rejste du meget rundt i Spanien i løbet af de to måneder?
S. Ja, jeg ville gerne rejse alene og kom vidt omkring. Jeg søgte på nettet og brugte kort til at udforske mange steder.
S.Havde du rejst meget før det?
S. Ja, for et år siden tog jeg på en rejse til Europa med en ven, men vi kom ikke til Spanien dengang.
S.Der var flere programmer. Hvad fik dig til at vælge programmet med spanskundervisning?
S. Der var også andre programmer, som interesserede mig. Jeg kan godt lide DJ-musik, og der var et program i Australien, hvor man kunne lære at være DJ, men det varede kun seks uger. Derfor ledte jeg efter noget, hvor jeg kunne blive lidt længere, og besluttede mig for at tage til Spanien.
S.Blev dit spansk meget bedre?
S. I begyndelsen følte jeg mig lidt utilpas og flov over ikke at kunne tale spansk godt, men lærerne på skolen forstod mig nogenlunde, selv når jeg ikke kunne udtrykke mig godt, og fik mig til at føle mig tryg. Senere forsøgte jeg derfor aktivt at tale, selvom jeg stadig ikke var særlig god, og arbejdede hårdt på at rette op på de ting, jeg havde svært ved.
S.Det er generelt usædvanligt kun at besøge ét land i Europa. Hvordan reagerede folk omkring dig, da du sagde, at du skulle til Spanien for at lære spansk?
S. De var meget misundelige. Jeg kan godt lide fodbold, så jeg kunne se fodboldkampe. Vejret var godt, der var strande i nærheden, og fordi det var Europa, kunne jeg opleve forskellige ting. Så folk var meget misundelige.
S.Du har rejst meget før, så du er vel ikke særlig bange for at rejse til udlandet?
S.Det er jeg altid. Selv om jeg har været et sted før, føler jeg det stadig, når jeg tager dertil igen.,
Jeg er altid bekymret for, at nogen skal stjæle min taske. Der er mange lommetyve i Europa, så efter man har været ude, skal man altid tjekke, om ens pung eller pas er væk.
S.SpanienBlev du nogensinde bestjålet eller mistede du noget, mens du var der?
S. Jeg mistede engang min pung og blev bekymret, men senere fandt jeg den på mit overnatningssted. Man skal stadig altid passe godt på sin pung og sit ID. Der bliver også stjålet mange cykler i Spanien. Mange bruger cykel i Spanien, men hvis man passer på, synes jeg, det kan være en god idé at cykle der. Der var cirka 30–40 minutter til skolen. Jeg tog metroen, men tænkte, at det også ville være dejligt at cykle.
S.Hvordan var skolen, hvor du gik til undervisning, alt i alt?
S. Miljøet var generelt godt. Folk med forskellig baggrund studerede sammen, og man kunne kommunikere til en vis grad. Det var svært kun at tale spansk hele tiden, men når jeg ikke forstod det så godt, forklarede de nogle gange på engelsk. Og hvis eleverne var i tvivl om noget, forklarede lærerne det venligt, så jeg kunne nyde undervisningen.
S.Hvilke nationaliteter var mest almindelige på skolen?
S. Kinesere, og der var også mange tyskere. Jeg blev venner med en schweizer på skolen, og den ven sagde, at der i Barcelona tilsyneladende var flere tyskere end spaniere.
S.Er der en ven, du fik på skolen, som du husker særligt godt?
A. Den schweiziske ven, jeg nævnte tidligere. I begyndelsen gik vi i forskellige klasser, men den vens lærer blev syg, så vi fulgtes ad i undervisningen og blev tætte. Så indtil jeg vendte tilbage til Korea, tilbragte jeg mest tid sammen med den ven; vi talte spansk, og når ingen af os kunne klare os på spansk, talte vi engelsk.
S.Blev dit spansk meget bedre, mens du gik på skolen?
A. Ja, det blev meget bedre. Jeg lærte mange ord, og jeg føler også, at jeg lærte en masse grammatik.
S.Fokuserer undervisningen mest på grammatik eller samtale?
A. Grammatik er svært, så jeg studerede grammatik mere og øvede mig meget i samtale i hverdagen, men faktisk var det sværeste ordforrådet..Vi fik lektier for med ordforråd hver dag. Det var lidt hårdt, men det hjalp meget.
S.Er undervisningen meget struktureret, eller er der også interaktive og aktive lektioner?
A. Vi har også lektioner med kortspil. Der er kort med forskellige ord; man mimer eller beskriver ordet, og holdkammeraterne skal gætte, hvad det er – vi havde mange lektioner af den slags.
ⓒKorea Gapyear
S.Hvor rejste du hen?
A. Jeg pjækkede fra skole cirka to gange. Første gang pjækkede jeg for at se kampen mellem Real Madrid og Barcelona; kampen blev spillet i Valencia. Så jeg tog til Valencia for at se kampen og tog en natbus tilbage, hvilket gjorde, at jeg gik glip af undervisningen. Dagen efter sagde en lærer, at hvis jeg tog til Valencia, var der masser af ting at se, så hvorfor tog jeg kun derhen for at se kampen i stedet for også at tage på sightseeing?
S.Havde du problemer, mens du boede i Spanien?
A. I begyndelsen var det lidt svært at vænne sig til det. Jeg kunne ikke så meget spansk, og det meste var uvant, så det var lidt svært at tilpasse sig. Men jeg prøvede ikke at bekymre mig om den slags: Jeg talte aktivt med folk, og hvis jeg lavede fejl, sagde jeg til mig selv, at det var okay, og prøvede at tilpasse mig hurtigt gennem samtaler. Jeg er heller ikke god til at lave mad, så det var lidt skræmmende selv at skulle lave mad, styre mine penge, gå i banken og klare forskellige problemer. Inden jeg rejste, havde jeg lært en masse madlavning af min mor i Korea, men jeg mislykkedes stadig ofte dernede og kom nogle gange tilfældige ingredienser i, som ikke stod i opskriften, og lavede mine egne retter.
S.Hvor lang tid tog det dig så at vænne dig til det?
A. Jeg tror, det tog omkring to uger. Jeg boede hos en spansk værtsfamilie, og værten fik mig til at føle mig godt tilpas, så jeg faldt hurtigt til.
S.Hvilke sider af den spanske kultur kender vi måske ikke til?
A.I Spanien foregår alting som regel sent..
Måltiderne ligger også sent: Frokosten spiser man normalt mellem kl. 14 og 16, og aftensmaden mellem kl. 20 og 22. Folk spiser gerne småting i løbet af dagen – omkring seks gange om dagen. Efter morgenmaden får folk måske en øl med jamón (lufttørret skinke) omkring middagstid, og omkring kl. 14 spiser de frokost. Inden aftensmaden spiser de også en lille snack og derefter aftensmad. Selv på barer er der næsten ingen mennesker, hvis man kommer omkring kl. 23; man skal komme omkring kl. 1 eller 2 om natten for at finde mange mennesker.
S.Var skolesystemet så anderledes end det koreanske på nogen måde?
A. Fordi jeg havde undervisning om morgenen, virkede der ikke til at være nogen store forskelle.
S.Hola! Hvad kunne du bedst lide ved det spanske sprogprogram?
A. Det er svært kun at vælge én ting, jeg bedst kunne lide, for der var så mange gode ting. Det var fantastisk at lære spansk, men jeg kunne især godt lide at møde folk fra forskellige lande; at møde dem, have mange forskellige samtaler og opleve forskellige kulturer var nok det bedste.
S.Hvis du skulle anbefale programmet til venner, der gerne vil deltage, hvilken type person ville det så passe til?
A. Det er ikke så meget for nogen, der kun tager af sted for at lære sproget, men for folk, der gerne vil møde andre og mennesker fra forskellige lande...som gerne vil opleve forskellige kulturermenneskerJeg tror, det ville passe bedre til vedkommende.
S.Hvad er den største forskel på livet i Korea og livet i Spanien?
A. Først og fremmest har Seoul en »skynd dig«-kultur, så det føltes svært. Især fordi jeg boede i Israel fra en ung alder, passede den slags koreansk kultur ikke så godt til mig. Det betyder ikke, at Spanien er ekstremt langsomt, men jeg oplevede en stor frihed der. Jeg synes også, at folks forhold til penge er lidt anderledes. Koreanere bekymrer sig meget om penge, men i Spanien har folk en tendens til at tænke, at man kan leve, så længe man har nok. For eksempel bruger de fleste i Korea smartphones, men i Spanien er der ikke så mange, der bruger smartphones. Korea har heller ikke mange behagelige steder, hvor man kan slappe af udendørs, men i Spanien sidder mange mennesker behageligt ved havet eller på høje bakker for at læse eller lytte til musik. Jeg brugte også meget tid på at sidde dér og tænke.
S.Hvordan havde du det, da du skulle til at rejse tilbage?
A. Mens jeg talte i telefon med en ven om snart at tage tilbage til Korea, prøvede jeg en uge før hjemrejsen at gøre én ting hver dag, som jeg gerne ville have gjort, men endnu ikke havde nået. Men måske fordi jeg havde travlt, viste det sig at være sværere, end jeg troede. Så jeg nåede kun et par ting, men jeg slappede af og nød tiden, fordi jeg tænkte, at jeg kunne komme igen næste gang og gøre resten dér.
S.Når du ser tilbage på dit sabbatår, har du så ændret dig før og efter, du tog af sted?
A. Før boede jeg altid sammen med mine forældre, så jeg klarede ikke alting selv. Men i Spanien var jeg nødt til at klare alting på egen hånd, så jeg tror, jeg begyndte at gøre flere ting selvstændigt.
Sp.På hvilke områder mærkede du forandringerne mest?
Sv. Madlavning. Jeg havde aldrig lavet mad, før jeg tog til Spanien. Men i Spanien skulle jeg selv lave alle mine måltider, så det var det sværeste, og også det område, hvor jeg udviklede mig mest.
Sp.Laver du stadig mad nu om dage?
Sv. Nej, jeg har slet ikke lavet mad, siden jeg kom tilbage til Korea. Men nogle gange får jeg lyst til at lave mad.
Sp.Overvejer du at tage endnu et sabbatår i fremtiden?
Sv. Jeg overvejer et arbejdsferieophold.
Sp.ErJeg har hørt, at Israel har indgået en aftale om arbejdsferieophold — har du overvejet Israel?
Sv. Jeg har ikke planer om at tage til Israel endnu.
Sp.Hvis du skulle tage endnu et sabbatår, hvad ville du så gerne lære?
Sv. Jeg kan godt lide sport, så jeg vil gerne lære og studere mere om det, og jeg kan også godt lide DJ-musik, så det vil jeg også gerne lære. En ven er for nylig begyndt at lære at være DJ og sagde, at det er virkelig sjovt, og anbefalede det til mig, så jeg overvejer det for tiden.
Sp.Hvad betyder et sabbatår for dig, Byungho?
Sv. Selvudvikling
Sp.Hvordan ville du bedømme programmet med ét ord?
Sv.Det er sjovt!!!
Det var meget sjovere, end jeg havde troet. I Korea er undervisningen generelt stiv, men da jeg studerede i Spanien, havde vi et meget større udvalg af fag, og de blev undervist på en sjov og engagerende måde.

Dette program ser ud til at passe bedre til folk, der gerne vil møde andre og opleve forskellige kulturer ved at møde mennesker fra forskellige lande, end til dem, der blot vil lære sproget.
-¡Hola! Spansk for begyndere stod øverst på min ønskeliste!/Song Byung-ho, deltager i sabbatårsprogrammet/8 ugers sabbatår |
S.Vil du kort præsentere dig selv?
S. Jeg hedder Song Byung-ho. Jeg boede i Israel fra en ung alder, så mit koreansk er stadig lidt klodset. Jeg er 23 år. Jeg gik på universitetet i cirka halvandet år og tog orlov i september sidste år.
S.Hvordan hørte du om vores sabbatårsprogram?
S. Jeg så TED på YouTube og fik øje på en video med repræsentanten for Korean Gap Year. Sådan hørte jeg om Gap Year.
S.Havde du hørt om begrebet sabbatår før?
S. Jeg kendte slet ikke til det, før jeg så TED. Efter at have set TED undersøgte jeg, hvad et sabbatår er, og fandt ud af, at det begyndte i udlandet og er meget udbredt dér. Så tænkte jeg, at jeg også gerne ville prøve det, og eftersom jeg alligevel havde orlov, besluttede jeg mig for at gøre det.
S.Hvad lavede du, mens du havde orlov fra studiet?
S. Jeg overvejede, hvad jeg skulle lave i et år, og besluttede først at give privatundervisning. Jeg underviste for at spare penge op, og eftersom jeg ikke bare kunne spilde året, tænkte jeg, at jeg ville bruge pengene på noget. Det var dér, jeg hørte om Korean Gap Year og tog til Spanien gennem dem.
S.Hvornår tog du til Spanien?
S. Jeg rejste den 26. marts og kom tilbage til Korea den 28. maj.
Q.Rejste du meget rundt i Spanien i løbet af de to måneder?
S. Ja, jeg ville gerne rejse alene og kom vidt omkring. Jeg søgte på nettet og brugte kort til at udforske mange steder.
S.Havde du rejst meget før det?
S. Ja, for et år siden tog jeg på en rejse til Europa med en ven, men vi kom ikke til Spanien dengang.
S.Der var flere programmer. Hvad fik dig til at vælge programmet med spanskundervisning?
S. Der var også andre programmer, som interesserede mig. Jeg kan godt lide DJ-musik, og der var et program i Australien, hvor man kunne lære at være DJ, men det varede kun seks uger. Derfor ledte jeg efter noget, hvor jeg kunne blive lidt længere, og besluttede mig for at tage til Spanien.
S.Blev dit spansk meget bedre?
S. I begyndelsen følte jeg mig lidt utilpas og flov over ikke at kunne tale spansk godt, men lærerne på skolen forstod mig nogenlunde, selv når jeg ikke kunne udtrykke mig godt, og fik mig til at føle mig tryg. Senere forsøgte jeg derfor aktivt at tale, selvom jeg stadig ikke var særlig god, og arbejdede hårdt på at rette op på de ting, jeg havde svært ved.
S.Det er generelt usædvanligt kun at besøge ét land i Europa. Hvordan reagerede folk omkring dig, da du sagde, at du skulle til Spanien for at lære spansk?
S. De var meget misundelige. Jeg kan godt lide fodbold, så jeg kunne se fodboldkampe. Vejret var godt, der var strande i nærheden, og fordi det var Europa, kunne jeg opleve forskellige ting. Så folk var meget misundelige.
S.Du har rejst meget før, så du er vel ikke særlig bange for at rejse til udlandet?
S.Det er jeg altid. Selv om jeg har været et sted før, føler jeg det stadig, når jeg tager dertil igen.,
Jeg er altid bekymret for, at nogen skal stjæle min taske. Der er mange lommetyve i Europa, så efter man har været ude, skal man altid tjekke, om ens pung eller pas er væk.
S.SpanienBlev du nogensinde bestjålet eller mistede du noget, mens du var der?
S. Jeg mistede engang min pung og blev bekymret, men senere fandt jeg den på mit overnatningssted. Man skal stadig altid passe godt på sin pung og sit ID. Der bliver også stjålet mange cykler i Spanien. Mange bruger cykel i Spanien, men hvis man passer på, synes jeg, det kan være en god idé at cykle der. Der var cirka 30–40 minutter til skolen. Jeg tog metroen, men tænkte, at det også ville være dejligt at cykle.
S.Hvordan var skolen, hvor du gik til undervisning, alt i alt?
S. Miljøet var generelt godt. Folk med forskellig baggrund studerede sammen, og man kunne kommunikere til en vis grad. Det var svært kun at tale spansk hele tiden, men når jeg ikke forstod det så godt, forklarede de nogle gange på engelsk. Og hvis eleverne var i tvivl om noget, forklarede lærerne det venligt, så jeg kunne nyde undervisningen.
S.Hvilke nationaliteter var mest almindelige på skolen?
S. Kinesere, og der var også mange tyskere. Jeg blev venner med en schweizer på skolen, og den ven sagde, at der i Barcelona tilsyneladende var flere tyskere end spaniere.
S.Er der en ven, du fik på skolen, som du husker særligt godt?
A. Den schweiziske ven, jeg nævnte tidligere. I begyndelsen gik vi i forskellige klasser, men den vens lærer blev syg, så vi fulgtes ad i undervisningen og blev tætte. Så indtil jeg vendte tilbage til Korea, tilbragte jeg mest tid sammen med den ven; vi talte spansk, og når ingen af os kunne klare os på spansk, talte vi engelsk.
S.Blev dit spansk meget bedre, mens du gik på skolen?
A. Ja, det blev meget bedre. Jeg lærte mange ord, og jeg føler også, at jeg lærte en masse grammatik.
S.Fokuserer undervisningen mest på grammatik eller samtale?
A. Grammatik er svært, så jeg studerede grammatik mere og øvede mig meget i samtale i hverdagen, men faktisk var det sværeste ordforrådet..Vi fik lektier for med ordforråd hver dag. Det var lidt hårdt, men det hjalp meget.
S.Er undervisningen meget struktureret, eller er der også interaktive og aktive lektioner?
A. Vi har også lektioner med kortspil. Der er kort med forskellige ord; man mimer eller beskriver ordet, og holdkammeraterne skal gætte, hvad det er – vi havde mange lektioner af den slags.
ⓒKorea Gapyear
S.Hvor rejste du hen?
A. Jeg pjækkede fra skole cirka to gange. Første gang pjækkede jeg for at se kampen mellem Real Madrid og Barcelona; kampen blev spillet i Valencia. Så jeg tog til Valencia for at se kampen og tog en natbus tilbage, hvilket gjorde, at jeg gik glip af undervisningen. Dagen efter sagde en lærer, at hvis jeg tog til Valencia, var der masser af ting at se, så hvorfor tog jeg kun derhen for at se kampen i stedet for også at tage på sightseeing?
S.Havde du problemer, mens du boede i Spanien?
A. I begyndelsen var det lidt svært at vænne sig til det. Jeg kunne ikke så meget spansk, og det meste var uvant, så det var lidt svært at tilpasse sig. Men jeg prøvede ikke at bekymre mig om den slags: Jeg talte aktivt med folk, og hvis jeg lavede fejl, sagde jeg til mig selv, at det var okay, og prøvede at tilpasse mig hurtigt gennem samtaler. Jeg er heller ikke god til at lave mad, så det var lidt skræmmende selv at skulle lave mad, styre mine penge, gå i banken og klare forskellige problemer. Inden jeg rejste, havde jeg lært en masse madlavning af min mor i Korea, men jeg mislykkedes stadig ofte dernede og kom nogle gange tilfældige ingredienser i, som ikke stod i opskriften, og lavede mine egne retter.
S.Hvor lang tid tog det dig så at vænne dig til det?
A. Jeg tror, det tog omkring to uger. Jeg boede hos en spansk værtsfamilie, og værten fik mig til at føle mig godt tilpas, så jeg faldt hurtigt til.
S.Hvilke sider af den spanske kultur kender vi måske ikke til?
A.I Spanien foregår alting som regel sent..
Måltiderne ligger også sent: Frokosten spiser man normalt mellem kl. 14 og 16, og aftensmaden mellem kl. 20 og 22. Folk spiser gerne småting i løbet af dagen – omkring seks gange om dagen. Efter morgenmaden får folk måske en øl med jamón (lufttørret skinke) omkring middagstid, og omkring kl. 14 spiser de frokost. Inden aftensmaden spiser de også en lille snack og derefter aftensmad. Selv på barer er der næsten ingen mennesker, hvis man kommer omkring kl. 23; man skal komme omkring kl. 1 eller 2 om natten for at finde mange mennesker.
S.Var skolesystemet så anderledes end det koreanske på nogen måde?
A. Fordi jeg havde undervisning om morgenen, virkede der ikke til at være nogen store forskelle.
S.Hola! Hvad kunne du bedst lide ved det spanske sprogprogram?
A. Det er svært kun at vælge én ting, jeg bedst kunne lide, for der var så mange gode ting. Det var fantastisk at lære spansk, men jeg kunne især godt lide at møde folk fra forskellige lande; at møde dem, have mange forskellige samtaler og opleve forskellige kulturer var nok det bedste.
S.Hvis du skulle anbefale programmet til venner, der gerne vil deltage, hvilken type person ville det så passe til?
A. Det er ikke så meget for nogen, der kun tager af sted for at lære sproget, men for folk, der gerne vil møde andre og mennesker fra forskellige lande...som gerne vil opleve forskellige kulturermenneskerJeg tror, det ville passe bedre til vedkommende.
S.Hvad er den største forskel på livet i Korea og livet i Spanien?
A. Først og fremmest har Seoul en »skynd dig«-kultur, så det føltes svært. Især fordi jeg boede i Israel fra en ung alder, passede den slags koreansk kultur ikke så godt til mig. Det betyder ikke, at Spanien er ekstremt langsomt, men jeg oplevede en stor frihed der. Jeg synes også, at folks forhold til penge er lidt anderledes. Koreanere bekymrer sig meget om penge, men i Spanien har folk en tendens til at tænke, at man kan leve, så længe man har nok. For eksempel bruger de fleste i Korea smartphones, men i Spanien er der ikke så mange, der bruger smartphones. Korea har heller ikke mange behagelige steder, hvor man kan slappe af udendørs, men i Spanien sidder mange mennesker behageligt ved havet eller på høje bakker for at læse eller lytte til musik. Jeg brugte også meget tid på at sidde dér og tænke.
S.Hvordan havde du det, da du skulle til at rejse tilbage?
A. Mens jeg talte i telefon med en ven om snart at tage tilbage til Korea, prøvede jeg en uge før hjemrejsen at gøre én ting hver dag, som jeg gerne ville have gjort, men endnu ikke havde nået. Men måske fordi jeg havde travlt, viste det sig at være sværere, end jeg troede. Så jeg nåede kun et par ting, men jeg slappede af og nød tiden, fordi jeg tænkte, at jeg kunne komme igen næste gang og gøre resten dér.
S.Når du ser tilbage på dit sabbatår, har du så ændret dig før og efter, du tog af sted?
A. Før boede jeg altid sammen med mine forældre, så jeg klarede ikke alting selv. Men i Spanien var jeg nødt til at klare alting på egen hånd, så jeg tror, jeg begyndte at gøre flere ting selvstændigt.
Sp.På hvilke områder mærkede du forandringerne mest?
Sv. Madlavning. Jeg havde aldrig lavet mad, før jeg tog til Spanien. Men i Spanien skulle jeg selv lave alle mine måltider, så det var det sværeste, og også det område, hvor jeg udviklede mig mest.
Sp.Laver du stadig mad nu om dage?
Sv. Nej, jeg har slet ikke lavet mad, siden jeg kom tilbage til Korea. Men nogle gange får jeg lyst til at lave mad.
Sp.Overvejer du at tage endnu et sabbatår i fremtiden?
Sv. Jeg overvejer et arbejdsferieophold.
Sp.ErJeg har hørt, at Israel har indgået en aftale om arbejdsferieophold — har du overvejet Israel?
Sv. Jeg har ikke planer om at tage til Israel endnu.
Sp.Hvis du skulle tage endnu et sabbatår, hvad ville du så gerne lære?
Sv. Jeg kan godt lide sport, så jeg vil gerne lære og studere mere om det, og jeg kan også godt lide DJ-musik, så det vil jeg også gerne lære. En ven er for nylig begyndt at lære at være DJ og sagde, at det er virkelig sjovt, og anbefalede det til mig, så jeg overvejer det for tiden.
Sp.Hvad betyder et sabbatår for dig, Byungho?
Sv. Selvudvikling
Sp.Hvordan ville du bedømme programmet med ét ord?
Sv.Det er sjovt!!!
Det var meget sjovere, end jeg havde troet. I Korea er undervisningen generelt stiv, men da jeg studerede i Spanien, havde vi et meget større udvalg af fag, og de blev undervist på en sjov og engagerende måde.
Vi dokumenterer deltagernes
udviklingsrejser.
Tag ud af din komfortzone.
Udfordr dig selv for din egen skyld.
Oplev fuld frihed.
Vær lykkelig.